Презентация на тема - Лабиринтите на самотата

Целта на проекта е да се идентифицират механизмите на проявление на самотата в юношеска възраст, нейното негативно въздействие върху личното здраве на подрастващите и причините, водещи до появата на самотата.

Анализ на научна и публицистична литература по тази тема; Да се идентифицира отношението на подрастващите към феномена на самотата и наличието (или отсъствието) на състояние на самота сред нашите връстници; Да се изследват факторите, влияещи върху появата на самота в юношеството; Направете портрет на тийнейджър, който изпитва самота; Анализирайте рисунките на тийнейджъри; Сравнете теоретичните заключения с практическите данни, получени по време на изследването; Разработете препоръки за преодоляване на състоянието на самота.

Да можеш да издържиш на самотата и да й се насладиш е голям дар.

L. Vovenart Самотата е също толкова необходима за ума, колкото въздържанието от храна е за тялото, и също толкова пагубна, ако продължи твърде дълго.

Самотата е специална форма на самосъзнание на човек, която се проявява като преживяване на ситуации, които субективно се възприемат като нежелани, лично неприемливи за човек, липса на комуникация и липса на положителни интимни отношения с други хора.

Самотата в писанията на писатели, учени и философи

От композицията на деветокласник Сега нямам желание да се появявам в двора, където има шум и шум, искам да се пенсионирам, да мечтая или да мисля за нещо, да се скитам из града и след това отново да се върна при момчетата ...

Причини за самотата в юношеството Развитие на рефлексията. Изживяване на собственото различие от другите и увереността, че другите няма да разберат вашата уникалност. Криза на идентичността и самочувствието. Личначерти на тийнейджър Отхвърляне на тийнейджър от група връстници. Дисхармонични отношения в семейството.

Видове самота временна самота (краткотрайни пристъпи на собствена изолация и неудовлетвореност от общуването и междуличностните отношения); ситуационна самота (е резултат от стресови ситуации: смърт на любим човек, разпадане на връзки); хронична самота (характеризира се с липса на задоволително общуване на човек за дълго време, в резултат на което той страда от ободряване).

Изследователска дейност Анкетиране на 150 ученици от 9-11 клас Тестване на 150 ученици от 9-11 клас за идентифициране на склонност към самота

Проучване на изследователски дейности на юноши от 9 и 11 клас, склонни към самота анализ на рисунки на гимназисти

Диаграма, показваща основните проблеми на подрастващите на възраст 14-15 години

Диаграма, показваща основните проблеми на подрастващите на възраст 16-17 години

Психологически портрет на тийнейджър, който почти постоянно изпитва самота

Психологически портрет на тийнейджър, който често изпитва чувство на самота

Психологически портрет на тийнейджър, който почти не изпитва съзнателно чувство на самота

Резултати от тестовете на учениците

Резултатите от анкета сред юноши, склонни към самота на тема: „Кой е виновен за вашата самота?“

Резултатите от проучване сред юноши, склонни към самота, на тема: "Как учениците се борят със самотата?"

Резултатите от анализа на рисунки на ученици от гимназията

Препоръки "Какво да направите, ако се чувствате самотни?!" Изучавайте себе си.Потърсете причините за вашата самота. Намерете информация по тази тема, проучете своята самота. Потърсете човек, който може да ви разбере и с когото ще бъдете откровени. Намерете си хоби. Запознайте се с нови хора. необходима е за творчество, за общуване със себе си, за размисъл.Ако чувствате, че сте сами, намерете предимства в това и ги използвайте в максимална полза за себе си.Станете дружелюбни, искрени, без фалш, така, както бихте искали да общувате със себе си.

Обучение за гимназисти за преодоляване на самотата Упражнение за групова сплотеност "Единство" Упражнение "Аз съм в друг образ"

Обучение за гимназисти за преодоляване на самотата Упражнение "Восъчна пръчица" Упражнение "Намери двойка"

Не позволявайте на самотата да ви завладее... Бъдете щастливи!