Приложение "Раирано килимче за котка"
Светлана БорисоваАпликация "Раирано килимче за котка"
Тема на урока: Приложение "Раирано килимче за котка"
Цели:да научите децата да създават подредба от хартиени ленти, редуващи се по цвят. Продължете да овладявате техниката на рязане с ножица по права линия. Въведете нов начин - рязане на хартия по линиите на сгъване. Развийте чувство за цвят и ритъм.
Материали:готови мостри на килимчета, хартиени квадрати или правоъгълници като основа за апликативно килимче, по един за всяко дете, хартиени правоъгълници в различни цветове - 3-4 за всяко дете: за нарязване на ленти; ножици, четки за лепило, салфетки, кърпи.
Учителят прави гатанка:
А за водата не знам. (котка)
-Чуйте стихотворение за котка:
Котката извива гърба си в дъга,
Повдига опашката с тръба,
Ходи - сякаш пълзи,
И очите греят!
Спи на топка мустакат
Раирана на перото.
-Момчета, днес в нашия урок ще направим раирани пухени килими за котката. Виж какво.
Учителят показва образци на килими.
-Вижте килимите и ми кажете по какво се различават един от друг?
(Всички раирани, но ивиците се различават по ширина и цвят. Едната е с жълто-зелени ивици, другата е с червено-сини ивици и т.н.)
Сега ще направим красиви раирани килими за нашите котки.
За килима ще ви трябват ленти с еднаква ширина, така че нека се опитаме да изрежем хартията по нов начин.
Учителят показва как се прави килим:
• Вземете правоъгълник, огънете наполовина, след това отново наполовина;
• Изгладете линиите на сгъване – от средата към двете страни;
• Разгъваме и изрязваме с ножица точно по дължиналинии на сгъване - оказаха се четири ленти;
• Взимаме правоъгълник с различен цвят и го нарязваме на ленти по същия начин;
• Взимаме квадрат, чийто цвят не съвпада с цвета на нашите ивици, и правим върху него красива шарка - лента от един цвят, лента от друг и т.н.;
• Залепваме лентите в определен ред, като намокряме частите със салфетка.
- Преди да се захванете за работа, нека загреем.
На сутринта котката се събуди
Изпънат грациозно, (изпънат)
Красиво наведен (наклон надолу)
Обърнати наляво и надясно, (завийте наляво и надясно)
И тихо си тръгна! (сядат по местата си)
Самостоятелни дейности на децата
Учителят предлага да изберете хартиени заготовки, които са красиво комбинирани по цвят.
Децата избират материала и започват да подготвят килими. Учителят помага да се определи цветовата комбинация, напомня начина за добавяне на квадрат два пъти наполовина.
Ако някое от децата не може да овладее новия метод, учителят предлага да сгъне правоъгълника наполовина, да изреже по линията на сгъване и след това да го сгъне отново наполовина и да изреже по дължината по линията на сгъване.
Покажете ми вашите килими, момчета. Колко са красиви.
Подрежда се изложба с творби.


Интегриран урок в средна група. Приложение „Килим за кукла“ Приложение „Килим за кукла“ Програмни задачи: Образователни - Научете се да оформяте шаблони от хартиени ленти, формирайте способността правилно.






Урок по рисуване в средна група "Мустаци - раирани" (по приказката на С. Маршак) Урок по рисуване в средна група на тема: "Мустаци - раирани" (по приказката на С. Маршак). P / s: Накарайте децата да създават изразителни.