Проект за патриотично възпитание

патриотично

ОПИСАНИЕ НА ПРОЕКТА „ЕХО ОТ МИНАЛАТА ВОЙНА“

Направление на програмата (проекта):Организация на краеведската работа на младежта

Име на програмата (проекта): „Ехо от отминалата война”

Автори на програмата (проект)(пълно име, длъжност): Манкова В.Д., организатор на образователната работа на училището, ръководител на краеведския екип STORM.

Още малко и нишката, която ни свързва с онова героично поколение, ще се скъса завинаги... Това не може да се допусне. В навечерието на 70-годишнината от Великата победа пред българското общество стоят най-важните задачи - да запази приемствеността на поколенията, да активизира патриотичното възпитание на децата и младежта и да отдаде дължимото внимание на съдбата на ветераните от войните и тружениците на отида. Разбирайки това, ние решихме да продължим да записваме „живите гласове на историята“, така че след много години нашите деца и внуци да могат да видят и чуят своите сънародници, да прочетат за героичните страници от тяхната биография.

Вярваме, че работейки в тази посока, е необходимо да се засилят връзките между поколенията, да се включат в съвместни дейности пенсионери, ветерани от Великата отечествена война, работници от вътрешния фронт, известни сънародници от минали години и настояще. Не е тайна, че често си спомняме нашите пенсионери само в Деня на възрастните хора и в Деня на победата. За да премахнем тази сериозна празнина, практикуваме съвместни дейности на представители на различни поколения, което, от една страна, дава най-голям ефект в духовно-нравствената работа с младите хора, от друга страна, създава у възрастните хора, ветераните усещане за търсене, принадлежност към голямата и важна кауза за възпитание на по-младото поколение. Работейки по изпълнението на проекта, ние се интересуваме и въвличаме в работата на тийнейджъри, които са втрудна житейска ситуация, с увреждания, юноши от семейства с ниски доходи, юноши, регистрирани в комисии за непълнолетни, както и родители на ученици, което допринася за формирането на топли отношения между деца и родители, тяхното сближаване се случва по време на общи дейности.

Но, имайки предвид горните проблеми, решихме да създадем друг проект, който ще бъде продължение на програмата за патриотично възпитание.

Основните цели и задачи на проекта.

Цели:1. Развитие на система за патриотично възпитание на ученици въз основа на съвместни дейности с ветерани от войната и работници от вътрешния фронт, наши сънародници.

2. Формиране на активна гражданска позиция, чувство на гордост от своята малка родина чрез широка патриотична работа, създаване на условия за личностно израстване на младите хора.

3. Проучване на историята на региона, събиране на сведения за земляци.

4. Оказване на внимание и подкрепа на ветераните от войната и труда, увековечаване на паметта им.

Задачи: 1. Създаване на условия за укрепване на връзките между поколенията, привличане на по-старото поколение, включително родители на ученици, към духовна и морална работа с младежта.

2. Създаване на механизъм, който осигурява формирането и ефективното функциониране на системата за патриотично възпитание въз основа на съвместната дейност на образователната институция, обществеността и селския Дом на културата.

3. Разкрийте неизвестни факти от военната биография на сънародниците си, съхранете и развийте у децата и младежите чувство на гордост за своята страна и малка родина, за своите сънародници.

4. Да развият творческите способности на учениците, да осигурят възможност да се реализират в съответствие с техните наклонности и интереси, да идентифицират и поддържат оригиналност,личност

Проектът е ролева игра, в която участват тийнейджъри и младежи, техните родители, обществеността и военните от тила. Всеки участник в проекта-игра ще може да намери работа за себе си според интересите си, в процеса на играта ще има не само развитие на патриотичните чувства на учениците, формиране на любов към тяхната малка родина, но и развитие на творческите способности на всеки, способността да работят в екип, да осъзнават отговорността за възложената задача. Формата на ролевата игра беше избрана от нас неслучайно: тя помага да се привлекат широка маса от ученици към работа, включително деца в неравностойно положение, които почти не се занимават с подобни дейности. Формата на играта ще ги заинтересува, а постигнатият резултат ще повиши самочувствието им.

За реализирането на проекта сме организирали щаб, който ще координира работата. Персоналът се състои от 10 души:

от ветеранската организация - 3 души,

от отряд STORM - 2 души (капитан и помощник),

от родители - 2 души,

от Сидоровския дом на културата - 1 човек.

Участниците в проекта – учениците са разделени на групи за решаване на конкретни задачи.

2.Военни кореспонденти.Организирайте срещи с жителите, записвайте техните спомени.

Издава "Бойни листове". Редовно актуализира щанда "Млад етнограф".

Реставратори. Организира подобряването на паметниците на територията на селското селище.

Работата по изпълнението на проекта ще протече наняколко етапа.

Червени звезди с черна рамка (днес няма живи ветерани от войната) са окачени на къщите, където живеят семействата на ветерани от войната. Жълти звезди са окачени на къщите, където живеят фронтови работници. Тези знаци показват, че тези къщиса под закрилата на отряд STORM. Момчетата обясняват на жителите, че винаги могат да потърсят помощ. (В същото време се предвижда да се осигури помощ на други пенсионери).

(стр. Красное на Влоге) и "Век" (Волгореченск), за да се включат широките маси в работата по проекта.

Нашата Красноселска земя даде на Родината 4 Герои на Съветския съюз: Б. П. Сиромятников, Н. А. Зеленов, П. И. Кулейкин и С. А. Богомолов. Двама от тях, Б. П. Сиромятников и Н. А. Зеленов, учат в Сидоровското училище.

„Скаутите“ организират среща с племенника на Б. П. Сиромятников, Чечулин Л. А., който живее в селото. Сидоровски. На тази среща се обсъжда съвместната работа по написването на мемоари за подвига на Героя. С помощта на Л. А. Чечулин учениците установяват контакт с дъщерите на Б. П. Сиромятников, които живеят в Московска област и Сибир. Организира се кореспонденция с тях, въвличането им в съвместна работа, събиране на спомени.

С цел по-подробно запознаване с военната биография на Героите се организират екскурзии на целия отряд до музеите на село Красные Пожни и град Волгореченск. След запознаване с експонатите се обсъжда план за по-нататъшно сътрудничество с музейните работници, избира се материал, който може да бъде включен в бъдеща колекция.

Спомените за Героите на Съветския съюз ще формират първите страници на алманаха.

Цялата информация се прехвърля в централата, където се обработва и се планира по-нататъшна работа. За всяко лице, изявило желание да участва в проекта, се избира удобна форма на сътрудничество, разпределят се „военни кореспонденти“. Започва записването на разказите на жителите на селското селище Сидоровски за събитията от Великата отечествена война: за техните роднини, участници във войната, загинали на фронта или загинали вече в мирно време, за трудното военно ежедневие в тила.

„Военнипечатница" редовно доставя нови материали, издадени под формата на "Боен лист". Разпространява се в селските райони. По предварителен план "печатницата" издава тези листовки в количество от 50 броя.

(този номер подлежи на промяна в зависимост от търсенето).

По този начин жителите се информират за напредъка на проекта.

Освен това в Сидоровския дом на културата се създава щанд „Млад краевед“, където периодично се поставят най-интересните находки, най-неочакваните открития на децата.

Събраният материал се систематизира и използва за участие в областната акция „Търси се герой”.

Като част от работата по проекта се организира творческа среща по случай Деня на защитника на Отечеството, с покана на гости: труженици на тила, афганистанци, участници в местни конфликти, офицери от Българската армия - възпитаници на нашето училище.

Целта на тази среща е да покаже на учениците от училището (общоучилищно събитие), че защитата на Отечеството е не само почетен дълг, това е граждански дълг на всеки един от нас.

По време на цялата сцена снимачният екип (оператори, режисьори, озвучители) заснема изпълнителите на военни песни както като индивидуални участници, така и като групи от изпълнители.

Обработената информация се предава на издателството, с което е сключено предварително споразумение за издаване на алманаха„Ехо от отминалата война“.

Тази колекция има 3 части:

1)„О, пътища ...“Спомени на жителите на селско селище, преминали по фронтовите пътища.

2)„Всичко за фронта, всичко за победата!“Истории за това как са работили в тила, за да допринесат за великото дело на Победата.

3)„Песните от онези години - повярвайте ми ...“Народни песни и песни от военните години.

По това време тече подготовката за последното, много важно събитие - честването на 69-ата годишнина от Великата победа.

Участие в акция „Дълг и памет”.

„Реставратори” извършват оглед на паметниците на загиналите воини, намиращи се на територията на селото. Сидоровски, стр. Светочева гора, село Давидково, съставяне на списък с материали, закупуване, извършване на необходимата работа за подобряване на паметниците и околността.

Планираме да съвпаднем с тази дата благотворителен концерт.

Разпространение в селско селище, в селището Кпасное на Волга и

Изготвяне на сценарий за концерт с участието на ученици от училището, родители, хор на Сидоровския дворец на културата, музикалното училище във Волгореченск. Сценарият на концерта ще включва и изпълнението от ученици и пенсионери на песни и песни, събрани по време на изпълнението на проекта.

Сценография, композиция на военна тема.

Провеждане на концерт. Представяне на алманах. Раздаване на сборници сред присъстващите. Правене на доброволни вноски с благотворителна цел от обществеността и спонсорите.

Всички средства, събрани от благотворителния концерт, ще бъдат използвани за изработване на паметна плоча, която ще бъде открита през

s. Планираме да съвпаднем с честването на 70-годишнината от Великата победа в Сидоровски.

Календарен план за изпълнение на проекта.

Начална и крайна дата

Очаквани резултати(с посочване на количествени и качествени показатели)

Етап 1 - подготвителен.

Изготвяне на работен план.

Организация на щаба на проекта.

ноември 2013 г

Активизиране на дейността на студентите, привличане на обществеността, работниците от родния фронт, ветерани от труда в работата по проекта.

Етап 2 - практически.

Събиране и обработка на краеведски материал. Провеждане на събития с участието на обществеността.

Благотворителен концерт.

Включване в патриотичното дело на най-малко 95% от учениците, 100% от тружениците на вътрешния фронт.

Създаване на алманах, съставен от спомени на жители на селско селище.

Набиране на средства за създаване на паметна плоча в селото. Сидоровски.

Укрепване на връзката между семейството и училището.

Помощ за деца в трудна ситуация.

Етап 3 - аналитичен.

Обобщаване. Награди за активисти.

Описание на положителните промени, които ще настъпят в резултат на проекта.

В резултат на изпълнението на проекта се очаквав институцията, както и в образователната система:

активизиране на работата по патриотично възпитание, основано на местната история;

обогатяване на съдържанието на патриотичното възпитание;

попълване на музейната стая с краеведски материал;

включване в дейности за патриотично възпитание на представители на всички субекти на образователната институция, обществеността.

Като завършил:

развитие на творческите способности на учениците;

осъзнаване на отговорността за съдбата на малка родина, страна, формиране на гордост от участието в делата на предишните поколения;

способността за самореализация в пространството на българската държава, формиране на активна жизнена позиция;

осъзнаване от учениците на по-високи ценности, идеали, насоки, способността да се ръководят от тях в практически дейности

9.Източници на финансиране на проекта.

Средства, получени за спечелване на конкурса за безвъзмездни средства за подпомагане на дейността на патриотичните клубове и сдружения на Костромарегиони през 2014 г