Проектът „За какво може да разкаже училищната библиотека“ (или „Защо ни е интересно да отидем в библиотеката“)

Какво може да разкаже училищната библиотека за проекта

(или „Защо ни е интересно да отидем в библиотеката“).

Тема:Отиваме в библиотеката

Целеви настройки (планирани резултати):

Тема: да знаят какво е библиотека, какво е нейното предназначение, какви видове библиотеки има, да знаят какво е азбучен каталог и как да го използват; знаят как са изглеждали книгите в старите времена и каква е стойността на книгите и четенето; имат представа за нови видове електронни книги - четци.

Метасубект:

регулаторен: формулирайте учебната задача на урока, въз основа на анализа на материала от учебника в съвместни дейности, разбирайте го и го приемайте, планирайте дейности с учителя за изучаване на темата на урока; избират скала за оценка в съвместно обсъждане и предлагат критерии за оценка на изпълнението на определени видове работа в урока;

когнитивни: анализирайте изявленията на мъдреци и известни писатели за стойността на книгите и четенето, намерете общ ценностен смисъл в тях, сравнете илюстрации с изображения на стари книги, запишете етапите на развитие на книгата (по отношение на технологията на производство, дизайна, лекотата на използване); да класифицира изказванията на мъдреците за книгите и четенето;

комуникативни: отговорете на въпросите на учебника въз основа на научна и образователна статия, прочетете необходимата информация за историята на произхода на книгата от илюстрациите на учебника, обсъдете по двойки отговорите на въпросите на учебника, споделете правомощия в групата при планиране на проекта „Какво може да разкаже училищната библиотека“.

Лични: осъзнайте ползите от книгите и четенето за себе си, за вашителичностно израстване, обосновете мотивите за посещение на библиотеката и избор на книги според интереса си.

Оборудване: Учебник "Литературно четене" (2 клас), помагало "Работна тетрадка", мултимедиен проектор, многоцветни чипове за оценка на представянето, азбучен каталог.

Преглед на съдържанието на документа „Проектът „Какво може да каже училищната библиотека“ (или „Защо ни е интересно да отидем в библиотеката“). »

общинско учебно заведениесредно училище № 29 с. Новопокровское

Проект за литературно четене във 2 клас „За какво може да разкаже училищната библиотека“

„В страниците на книгите – десетилетия, мигове,

Събития, съдба, пъстра почит към живота.

Нека книгите се множат, живеят, стават по-силни -

Съединителна тъкан на века."

Работен план по проекта

Прочетете на стр. 7 от учебника е името на вече позната ви рубрика.
Какво е проект, какви проекти завършихте вече в 1 клас?
Какво научихте, като завършихте проекти?
Какви правила трябва да знаете, за да успее проектът?
Разделете се на групи и определете коя тема от проекта ви е по-близка.
Прочетете плана си за действие, разпределете кой за какво ще отговаря по време на проекта, запишете задачата за проекта в дневника си. Проектът ще бъде завършен в рамките на един месец, следователно трябва да разпределите правилното време и усилия.