Пръстите ви помагат да говорите
Отдавна е известно и научно доказано, че активното въздействие върху фината моторика на ръцете стимулира „речево-моторните” части на мозъка. Като се има предвид броят на децата с тежки говорни нарушения, влизащи в предучилищни институции, можем да заключим, че тази област на работа в момента е много актуална и търсена.
В логопедичните стаи, в компенсаторните групи, в групите за общо развитие е наложително да се разпредели и оборудва кът, в който ще бъде избран материал за развитието на фините двигателни умения на пръстите. Игрите и наръчниците трябва да съответстват на възрастта на децата в групата, да бъдат естетически красиво оформени, да привличат със своята яркост и разнообразие.
Можете да използвате игри, които развиват моториката на пръстите навсякъде. Включете в сутрешните комплекси, като допълнение към артикулационната гимнастика и дихателните упражнения; използвайте като пет минути в процеса на образователни дейности; използвайте като самостоятелни игри в свободното си време; разнообразете разходката през топлия сезон.
Използвайки различни техники, методи и методи за стимулиране на рецепторите, които са на пръстите и ръцете, процесът на коригиране на говорните дефекти значително се ускорява.
В офиса ми има кът „Пъргави пръсти“. Постоянно се подобрява и допълва. Повечето игри имат говорен съпровод, проектиран под формата на картотека, което е много удобно за използване.
Предлагам на вашето внимание няколко игри, особено любими на моите деца.
Игри с топка за масаж на таралеж, големи маши, бодливи масажори - използват се като самомасаж на пръстите и ръцете. Прилагайте, редувайте различни техники: триене, натискане,търкаляне, хвърляне от длан на длан, един към друг.
Упражнения с щипки - масаж на фалангите на пръстите и вълнуващи дидактични игри.
Игри с пръчици за броене - успоредно с това научаваме и различаваме имената на цветовете и геометричните фигури.
Упражнения със су-джок топки - масаж на фалангите на пръстите, задължително придружени с поетичен текст. Удобно е да затвърдите обобщаващите понятия, като играете играта „Знам пет имена ...“
Игри с малки предмети: копчета, мъниста, декоративни камъни. Те развиват не само двигателните умения, но и вниманието, паметта, въображението, творческото мислене. Можете също така да консолидирате знанията за цветове, форми, размери.
Игрите със зърнени храни и цветен пясък са много вълнуващо и полезно занимание. Изисква концентрация и постоянство. Не е лесно да оформите дадена фигура от боб или грах. И сортирайте граха отделно от боба? Но ако му придадете духа на състезание ... тогава времето ще отлети! Можете да го усложните и да го подредите с пръсти, но с големи пинсети. Рисуването върху цветен пясък е достъпно дори за най-малките деца.
Игри с ластици - развиваме моториката, силата на пръстите, фиксираме цветовете.
Упражнения с дантела. В магазините можете да закупите голямо разнообразие от готови дантели. Връзката може да бъде съчетана с всяка лексикална тема. Ръководството "Събирайте мъниста" е лесно да направите сами. Необходимо е да вземете мъниста с различни форми, размери, текстури и цветове. Детето се инструктира да наниже мъниста в определена последователност или да избере и наниже само мънистаопределен цвят и размер.
Изрязвайте картинки и пъзели с различни текстури и размери - развивайте пръстите, вниманието, паметта, мисленето. Можете да изберете лексикална тема и да я използвате в дейностите на собствените си деца.
Класическите игри с пръсти без предмети, с говорен съпровод, също намират широко приложение в моята практика. В процеса на изпълнение децата овладяват фини, диференцирани движения, укрепват мускулите, което допринася за развитието на речта и подготовката на ръката за писане.
Това е само малка част от това, което може да бъде в ъгъла за развитие на двигателните умения на пръстите.