Психологически KVN
Предложената игра може да се използва както като самостоятелна процедура, така и като част от психологическото обучение за юноши. В последния случай играта е вградена в програмата за обучение под формата на отделен заключителен урок.
Цел: оптимизиране на вътрешногруповите отношения: развитие на умения за групово взаимодействие, способността да се съобразяват с мнението на другите, да усещат групата и нейните отделни членове.
Екипировка: баджове в два цвята (червен и зелен) според броя на членовете на отбора; хартия, химикалки, флумастери, бои, цветни и моливи; музикални фрагменти за създаване на емоционален фон; протоколи за журито; медали за фенове и членове на отбора; карти с чувства; листове хартия с думите "трансформатор", "стабилизатор".
При влизане в залата всеки участник получава карта с един от цветовете (червен или зелен). Броят на участниците в групата се определя от самия домакин, но не трябва да надвишава 10 или да бъде по-малко от 7 души в един отбор.
Първо се извършват упражнения за загряване с всички участници:
Упражнение "Бягане на стоножка"
Инструкции: Застанете на височина, като започнете от най-високия. Сега първият участник поставя лявата си ръка между краката си. Този, който стои отзад, хваща ръката му с дясната си ръка и също поставя лявата си ръка между краката си. Останалите продължават по същия начин. И така, има цяла верига. Сега трябва много внимателно, за да не се счупи веригата, да направите кръг около стаята.
Инструкция: Сега ще играем игра, в която всичко трябва да се направи много бързо. Отначало всички ще се разхождате мълчаливо из стаята и при моя сигнал - свирка - ще трябва да се „поздравите“ много бързо. Аз ще ви кажа как дакажи здравей и всеки път ще трябва да намериш нов партньор. И така, очи. ръце. рамене. уши. коленете. чела. обувки на токчета. гърбове.
Упражнение "Тези, които"
Всички седят на столове.
Водещ. Стани кой. (назовава някаква черта на човек - външен вид, действия, любими дейности, ястия и т.н. Например: „Изправете се тези, които обичат сладолед, които се смятат за смели“). Ето и последната задача:
Тези, които са получили червена карта, застават от дясната ми страна, а тези, които са получили зелена карта, застават от лявата ми страна. Така се образуват два отбора.
СЪСТЕЗАНИЕ 1. Представяне на отбори Модератор. Смятате ли, че сте истински екип? Но не е. Ще бъдете истински отбор, когато станете сплотен екип, когато имате капитан, име на отбора и снимка на отбора.
В рамките на 15 минути трябва да изберете капитан, да измислите име и снимка на вашия отбор. Журито ще обърне внимание преди всичко на сплотеността на отбора. Пожелавам ви да докажете, че вашите отбори са най-сплотените!
Докато отборите се подготвят, предлагам на феновете да загреят малко и да играят.
Упражнение "Рисуваме заедно" (в редове)
Инструкция: Всеки седнал си намисля изображение, което би искал да нарисува. Давам на първия седнал празен пейзажен лист и той рисува само част от предвиденото изображение. По моя команда "Спри!" той предава рисунката на следващия. Рисува част от своя замислен образ към започнатата рисунка. и така нататък, докато рисунката стигне до последния човек във вашия ред.
Водещ. А сега - дума на отборите.
На всеки отбор се дават 2-3 минути за представяне. Максималната оценка за състезанието е 3 точки. След изказванията думата се дава на журито.
Водещ. В ръцете ми"говорещ стик", той ще помогне на отборите да се поздравяват. Подавайки „говорещата пръчка“, всеки участник трябва да изрази своите добри пожелания към противниковия отбор или отделни участници. (Поздравът не се оценява.)
СЪСТЕЗАНИЕ 2. Подгряване Водещ. Продължаваме KVN. И следващото ни състезание се казва "Загрявка". Постоянството на отбора ще бъде оценено в това състезание.
Водещ. Сега ще извикам номера и на свирката трябва да има същия брой участници в отбора. Можете да седнете само след думите "Благодаря". И така, 3. 5. 1. 2.
Отборът с най-добър резултат на тази задача получава 1 точка. Задачата на журито е да следи броя на хората във всеки отбор.
Задача 2. "Покажи"
Водещ. Вдигнете ръка към рамото си, палците нагоре. При свирката трябва да хвърлите ръката си, да посочите един човек в отбора. Можете да извадите ръката си в първоначалното й положение само след думата "благодаря" (повторена 4 пъти).
Отборът с най-много ръце, сочещи едно, получава 1 точка. Журито оценява
Задача 3. "Юмрук, пръст, длан"
Водещ. Ще помоля членовете на екипа да образуват два кръга. Когато преброят до три, всички участници трябва да хвърлят юмрук, палец нагоре или отворена длан. Можете да махнете ръцете си само след думите "Благодаря" (повторени 4 пъти).
Точка се присъжда на отбора с най-много мачове. Освен това журито трябва да следи кой отбор е имал повече отворени длани, за което може да се присъди допълнителна точка.
Задача 4. „Слушайте внимателно“
В тази задача отборите участват на ред, който се определя чрез жребий.
Когато всички участници са влезли, се прочита началният текст.
Настя дойде. Тя ме помоли да ти кажа, че е закъсняла в училище, тъй като е губелаТест по български език, защото получава спорна оценка: 4 или 5. Трябва да се върне до 15.00 часа, за да започне обучението. Но ако тя няма време, тогава тя трябва да каже на треньора, че нейният график на уроците се е променил.
Водещ. А сега нека обобщим загрявката. Дума на журито.
Състезание 3. Творчески
Водещ. Следващото състезание е „Креативно“. Този конкурс оценява креативността, фантазията, необичайността на представените творби и, разбира се, сплотеността на екипите.
Задача 1. „Имало едно време. »
На всеки отбор се дава набор от думи: „ограда“, „дърво“, „новини“, „поляна“, „река“, „хора“. Отборите трябва да съставят история, да измислят приказка, като използват всички думи от комплекта. Време - 15 минути. В края на времето отборите прочетоха своите творби. Максималният резултат е 4 точки.
Докато отборите се подготвят, се играе с феновете.
Играта "Използване на предмета"
Инструкция: Аз ще назова предмета, а вие трябва да кажете как и къде може да се използва този предмет: книга, лейка, вестник, шал.
Задача 2. „Ние рисуваме чувства“
Водещ. Капитаните на отборите са поканени (капитаните теглят една от картите с името на чувството). Задачата на отборите е да представят усещането под формата на рисунка, колаж; след това измислете сцена, посветена на това чувство. Време - 20 минути. В края на времето всеки отбор представя своята работа – рисунка, скица. Максималният резултат е 4 точки.
Във времето, определено за отборите, домакинът може да предложи игра на феновете.
Играта „Намерете думата в думата“
Инструкция: Имате думата. който намери повече други думи в него, ще спечели. Първата дума е "трансформатор" (след това се предлага думата "стабилизатор").
Водещ. Думата се дава на журито за обобщаване на резултатите от конкурса „Креативен“.
Невербален подаръкекип
Водещ. В края на нашата игра предлагам всеки отбор да даде различен необичаен спомен. Този дар няма нужда да се разказва, трябва да се демонстрира без думи. Другият отбор трябва да познае по жестове и изражения на лицето какъв подарък е.
Е, играта ни стигна до своя логичен завършек. Думата се дава на журито за разбор.
Журито обявява общия резултат от играта, споделя впечатленията си и награждава отборите и медали на отделните членове:
• Най-веселият участник
• Най-спокоен участник
• Не очаквахме това от вас
• Вие сте нашата подкрепа (този, който помагаше на екипа по-често)
Журито награждава феновете и с възпоменателни медали:
• Най-активният фен
• Най-шумният вентилатор
• Борец за справедливост (този, който винаги е бил недоволен от оценките на журито)