РАБОТНА ПРОГРАМА на български език

02-20

Регионална обществена образователна институция

Фатежски район на Курска област с. Горна смазка

_________ НА. Фокин

на срещата на MS

________ /З.П. Докукин/

на заседанието на МО

_______ /О.В. Широк/

РАБОТА ПРОГРАМА

на български

за 2016-2017 учебна година

6B клас

Учител по български език и литература

с. Горна смазка 2016 г

1. Планирани резултати от усвояването на предмета

Ученикът на основно ниво трябва дазнае:

- определения на основните езикови явления, изучавани в 6. клас, речеви понятия, правописни и пунктуационни правила, аргументирайте отговорите си и дайте необходимите примери.

Ученик на основно ниво трябвада може да:

- извършват морфологичен анализ на частите на речта, изучавани в 6. клас;

- с помощта на обяснителен речник разберете нормите за използване на дума;

- спазват нормите на книжовния език в рамките на изучавания материал.

Чрез правопис.

- Намерете изучаваните правописи в думи, можете да обосновете избора си, правилно пишете думи с изучени правописи; намиране и коригиране на правописни грешки. Пишете правилно думи с непроверен правопис, изучавани в 6 клас.

Чрез пунктуация.

- Намерете семантични сегменти в изреченията, които трябва да бъдат подчертани с препинателни знаци, обосновете избора на препинателни знаци и ги подредете в съответствие с изучените правила.

Чрез свързана реч

- Да умее да отговаря правилно и ясно на въпросите по преминатия материал; говори по дадена тема.

2. Съдържаниепредмет, курс

Въведение (1ч)

Повторение на изученото в 5. клас (10ч)

Граматика

Морфология

Понятие за морфология (3 часа). Система от части на речта в българския език. Самостоятелни и спомагателни части на речта.

Самостоятелни части на речта

Съществително (19h).

Понятието съществително име. Морфологични особености на съществителното име. Правописьиов –evв родителен падеж множествено число след съскащи иц. Променливи съществителни. Правила за наставката –enпри съществителни, завършващи на –my. Словообразуване с помощта на представки и наставки. Правопис на наставки -ик, -ек, -ок, -ек; -onk, -enkслед съскане;-чик, -щик. Правописът не е със съществителни. Правопис на сложни съществителни имена.

Глагол (45h).

Концепцията за глагола. Ролята на глагола в речта. Правописът не е с глаголи. Инфинитив. Суфикси, основата на инфинитив. Възвратни глаголи. Правопис–tsya, -tsya. Свършени и несвършени глаголи. Правопис на корените –бир- - бер-, -мир- - мер-, - тир - -тер- и др. Наклонение, време на глагола. Правопис на глаголни наставки пред –лпри глаголи за минало време. Лице и число на глагола. Конюгация. Безлични глаголи. Словообразуване на глаголи.

Прилагателно (27) .

Концепцията за прилагателно. Ролята на прилагателните в речта. Класове прилагателни. Пълни и кратки прилагателни. Правопис на падежни окончания. Склонение на пълните прилагателни. Правопис на буквиоиев окончания на прилагателни след сибиланти. Степени на сравнение на прилагателните. Словообразуване на прилагателни. Една и две букви n в наставкиприлагателни. Правописът не е с прилагателни. Продължително и дефисно изписване на сложни прилагателни имена.

Име на цифрата (15h).

Понятието съществително име. Числителните са прости, сложни и съставни. Правопис на гласна и в сложни прилагателни, в състава на които влизат числителни. Правопис на мекия знак при числителни. Количествени, сборни, редни, дробни числа. Правопис на падежните окончания на числителните.

Наречие (19:00).

Понятието наречие като част на речта. Основните групи наречия по значение. Степени на сравнение. Словообразуване. Правопис на наставки –о- -еслед сибиланти. Правописнинв наречия, завършващи на -о. Правопис на наречия спредставки с-, из-, до-, в-, на-, за-Дефисно изписване на наречия с представки по-, в-, (во-), както и наречия, образувани от повторение на думи. Продължително и разделно изписване на наречията.

Име на щата (3h).

Концепцията за имена на държави. Признаци на имена на състояния: общото граматично значение на състоянието, неизменност, синтактична функция - предикат в безлични изречения.

Местоимение (20h).

Основата за подчертаване на местоимението като част от речта: специално граматично значение. Ролята на местоименията в речта. Разряди на местоименията по значение и граматически свойства. Лични, възвратни, притежателни, въпросителни, относителни, неопределителни, отрицателни, атрибутивни, показателни местоимения. Правопис на местоименията-наречиязащото, значи, от тук, следователнои др.

Повторете (10 часа).

Развитие на речта (34 часа)

Текст. Знаци на текста Теми "широки" и "тесни". Какво е епиграф? Лексикални средства за свързване на изреченията в текста. Кенинг.Официален делови стил на реч. История. Описание на природата. Зима. Описание на помещенията. Описание на облекло, костюм. Разказ по картина, включително описание. Описание на книгата. Разсъждение в различни стилове на речта. Морфологични средства за комуникация на изреченията в текста. Местоимение.

3. Тематично планиране

p/n

Тема на урока

Брой часове

Дата

по план

всъщност

Българският е един от най-богатите езици в света.

Повтаряне на изученото в 5. клас. Синтаксис и пунктуация

Входен тест. Контролирайте измамата

Анализ на входната контролна работа Повторение на изученото в 5. клас. Фонетика и ортоепия

R.r. Текст. Текстови функции

Повтаряне на изученото в 5. клас. Правопис в основата

Повтаряне на изученото в 5. клас. Правопис в представки

Повтаряне на изученото в 5. клас. Морфемен анализ на думата

Повтаряне на изученото в 5. клас. Лексика и фразеология

R.r. Теми "широки" и "тесни"

Контролна диктовка по темата „Повторение на изученото в 5 клас“.

Анализ на контролната диктовка. Части на речта

Самостоятелни и служебни части на речта

Думата и нейните форми

Понятието съществително име

R.r. Прост и сложен план

Общи съществителни и собствени имена, одушевени и неодушевени

род на съществителните имена

Число на съществителните имена

Падеж и склонение на съществителните имена

Склонение на съществителните имена в единствено число

R.r. Подготовка за презентацияблизо до текста "Шумолене на листа"

R.r. Писане на есе, близко до текста „Шумолене на листа

Склонение на съществителните множествено число

Мек знак в края на съществителните след съскащи