Реч и комуникация
Олга Тарасова"Реч и комуникация". Логопедичен KVN (за учители)
Логопедия KVN
(заучители )
Реч и комуникация
• развитие на активността и инициативността научителите ;
• повишен интерес научителите към разширяване на познанията им за българската народна култура;
• представяне на нови форми на работа с децата за обогатяване на познанията им за българския фолклор.
Задача 1. Загрявка„Поговорката е казана с причина“
Назовете поговорките, които съдържат числото 7.
(Лък от седем заболявания, седем петъка в седмицата, един оре, седем махат с ръце, един с двуноги и седем с лъжица, седем не чакат един, седем мили от желе.)
а) Гатанки в пословици и поговорки (познайте гатанките, съставени от пословици и поговорки, и колкото по-малко поговорки - подсказки са ви необходими за това, толковапо-добре:
1. Би се направил на коза, но опашката не е такава.
Както и да го храниш, той продължава да гледа в гората.
Краката му хранят(ВЪЛК)
2. Лапите й са меки, но ноктите й са остри
Мирише чие месо е яла.
Добрата дума я радва(котка)
3. И тя помни кой я храни.
Не се страхувайте от нейната лъжа, но се страхувайте от мълчаливата.
Тя е в сеното: не яде сама и не дава на другите(куче)
3. Той не е тромав, но е як.
Бъдете приятели с него, но дръжте брадвата.
Двама от тях в една бърлога няма да се разберат.(Мечка)
4. Тя гризе каквото може
Тя заплашва котката, но от дупката.
Голо, като тя на песъчинки(Мишка)
4. Не го карай с камшик, карай го с овес
Дава ресто с копито.
Не гледай подарък в устата(кон)
5.Не хвърляйте бисери пред тях.
Тя винаги ще намери мръсотия.
Сложи я на масата, тя и краката й на масата.(Прасе)
6. Тя е безрога, дори с бум, но задници
Има мляко на езика си.
Добрата доячка я дои с масло.
Тя е черна, но млякото й е бяло(Крава)
7. По-скъпо е от богатството
Ако го унищожиш, няма да си купиш нов.
Чистотата е неговата гаранция.(здраве)
б)(Поставете думите на пословиците и поговорките в правилния ред)
Злато, сребро, мълчание, дума(Думата е сребро, мълчанието е злато)
Книгата не привлича себе си, а натруфен.(Книгата не е меденка, а привлича към себе си)
Ум, без, крила, птица, като, без, книги(Ум без книга, като птица без крила)
Не работи, не, яде, кой, това(Който не работи, той не яде)
Глава, крака, ум, не, у, пита(Главата в краката на ума не пита)
Виж, сняг, не, гъби, от.(Не търсете гъби в снега)
Заек, зъби, износване, вълк, зъби се хранят, лисица, опашка, защитава
Ще бъде, петел, или, не, но, ден, пее(Петел пее или не, но ще има ден)
B, голям, нос, скреж. Пазете се(Погрижете се за носа си в голямата слана)
Задача 2:"Пънът не е село, глупаватаречта не е поговорка "
Решениепедагогическа кръстословица
1. Основният тип устно народно творчество, художествен разказ от фантастичен, приключенски или ежедневен характер(приказка).
2. Фигуративна, кратка поговорка, подходящо определяща всяко явление(поговорка)
3. Устно народно творчество,"народна мъдрост"(фолклор)
4. Място на производствоиграчки с преобладаване на геометрични фигури в рисунката(Димково)
5. Кратък припев от два или четири реда в бързо темпо, често придружен от танц(частушка)
1. Инструмент за изработване на малки детайли, нанасяне на декорации върху повърхността на продукта прискулптуриране: щрихи, точки, вълнообразни линии(купчина).
2. Устно народно творчество, песен - легенда, базирана на реални събития(епос)
3. Вид на устното народно творчество, въпрос или задача, която изисква решение(гатанка)
4. Системата от цветни комбинации на продукта(цвят)
5.“Златна”картина върху дърво от Нижни Новгород(Хохлома)
6. Редуване на елементи на рисуване в определен ред(модел)
Задача 3.„Поговорката е цвете, поговорката е зрънце“
Познайте правилно формата на устна народнатворба:
Чувал, търкулнат от висока гърбица,
В тази торба - хляб, сол, вода, жито.
С кого искаш да споделиш?
Говорете бързо, не задържайте добрите хора
Дъжд, дъжд, още!
Ще ти дам дебел
Вода през целия ден!
На кол - лико,
Вятърът го люлееше.
Защо не започнете историята отначало?
Бузата носи успех
Брат овен не барабани
Работата не е агнешко
Упоритият ще бъде коригиран от бухалка, а гърбавият - от гроб
Само една ръка, и то на гърба
Задача 4„Ветровете разрушават планините, хората издигат думите“
Преведете тези думи на съвременен български език