Рисуване в детската градина, техника на рисуване в детската градина, нетрадиционно рисуване в детската градина
Много родители смятат, че си струва да се обърне специално внимание на рисуването само когато забележат специални способности или ревност на детето към тази дейност. Но всъщност всички деца проявяват силен интерес към рисуването буквално след първата година от живота си. Човек трябва само да го плени с това занимание, например, да даде молив или химикалка в ръката му и ще видите как вашето бебе ще започне да произвежда сложни извивки и тирета. В допълнение, рисуването е полезно за цялостното развитие на бебето, въпреки таланта, показан от детето. Ето защо е съвсем логичнорисуването в детската градина да се преподава, като се започне от най-малките деца.
Основите на рисуването в детската градина и по-младите групи на детската градина
В детската група има деца на две или три години, в такава ранна възраст те имат различни умения за рисуване: някой се е опитал да рисува в детската градина за първи път, а някой вече уверено държи молив и рисува ясни драсканици. В самото начало учителят е изправен пред задачата да изравни уменията на децата, тоест разбираемо да обясни и покаже какво представляват молив, четка, флумастер, бои и как да ги използват правилно.
Разбира се, първото умение, което детето ще трябва да овладее в първите уроци по рисуване, е способността правилно да държи молив или четка в ръката си. Когато избирате инструменти за рисуване, трябва да вземете предвид, че ще бъде по-удобно за троха да рисува с дебел молив или флумастер. Четките за рисуване също не трябва да са твърде тънки, защото децата на тази възраст все още не умеят да контролират достатъчно ръката си.
Впоследствие децата ще усвоят голямо разнообразие от умения за рисуване: правят щрихи с гваш, рисуват прави вертикални и хоризонтални линии, рисуват с флумастер и след това с гваш.
Разбира се, предикак да нарисувате предмет или явление, детето трябва да има добра представа какво е и как изглежда. За да направите това,рисуването в детската градина започва с разказа на учителя за явлението или обекта, който трябва да бъде изобразен.
В крайна сметка едно малко дете се интересува от рисуване на добре познати неща, а не нещо неразбираемо. Затова нека първите уроци са прости.
За "начинаещи художници" учителят може да предложи следните теми за рисуване в детската градина: "Маса" (комбинация от хоризонтални и вертикални прави линии), "Плоча" (затворен кръг под формата на кръг с щрихи от гваш в средата), "Дъжд" (сини точки от гваш върху лист хартия), "Снежна топка" (бели точки от гваш върху предварително подготвен син лист хартия).
Новите деца от 3 до 4 години влизат в по-малката група, така че в началото те повтарят знанията, предадени в детската група.Рисуването в детската градина продължава да се прави със същите инструменти (гваш, моливи, флумастери), но се добавя концепцията за граници, не е необходимо да ближете извън изображението. Дете на тази възраст лесно изобразява елементарни фигури.
Темите за рисуване в детската градина могат да бъдат както следва: "Топка", "Луна" - трениране на способността за рисуване на затворен контур, "Gingerbread Man" - рисуване на кръг, "Дърво" - вертикална права линия и затворен контур в горната част на линията. Приблизително може да изглежда така:
Рисуване в средните и старшите групи на детската градина
В средната група на детската градина уменията за рисуване на децата са приблизително еднакви. Тъй като децата са станали по-усърдни и наблюдателни, можете да добавите допълнителни малки детайли към предметите. Обърнато е внимание и на цветовото решение, въведено е използването на няколко цвята, за реализъм на картината. Няколко се появяват в една снимка.отделни обекти, например не едно дърво, а цяла гора, а също и слънцето в небето.
На този етап децата се учат да рисуват къща, започвайки от сградата и завършвайки с многоетажна сграда с всички необходими елементи. Малките деца овладяват способността да рисуват различни зеленчуци и плодове и пейзажи през различни периоди от годината.
Темите за рисуване в детската градина за деца на 4-5 години са следните: „Лято“, „Зима“ - дървета, боядисани с гваш с подходящ цвят на листата (сенчести овални контури), „Ябълка“ (кръг, боядисан в червено или зелено и тънка опашка (права линия) отгоре), „Къща“ (корпус на къща с прозорци), „Делфин“ – комбинация от овални форми.
В предучилищна възраст на по-старата група децата имат добро владеене на ръката, знанията им са се увеличили, следователно на 5-6 години те овладяват рисуване с молив и щриховка. Можете да направите контури с молив и да рисувате с гваш. Те могат да правят прости графики и чертежи на различни разстояния. Учителят детайлизира предметите и ги поставя на различни разстояния.
Техника на рисуване в детската градина
Разбира се,нестандартни техники за рисуване в детската градина се експериментират в някои детски градини, това има своя плюс, защото тогава децата по-лесно задържат вниманието си и придобиват уникален опит. Но техниките и техниките трябва да се избират въз основа на тяхната простота и ефективност. При използването му детето не трябва да има затруднения и затруднения. Когато използвате тази техника, процесът на създаване на изображение и получаване на крайния резултат трябва да бъде интересен и привлекателен за детето.
Техниката на рисуване в детската градина, във възрастовите групи, които разгледахме, има няколко изобразителни етапа. В началото това е „цапане“, да, това също е вид техника. Това предполагаритмично движение на ръката с нестандартна композиция от петна и щрихи, с размазване на боя. Впоследствие децата усвояват щриховка и драскане - това е вече началната графика, с помощта на молив и пастели. Това означава ритмично и хаотично рисуване на прави и криви линии.
В бъдеще децата се обучават на техниката за рисуване на затворени контури, различни форми. Те учат как да сравнявате отделни фигури, за да постигнете крайния резултат (рисунка "Риба").
Позволете на вашето малко дете да се наслаждава на развитието на уменията си за рисуване и да се възползва много от това!