Ритъм - как да практикуваме - Учебни материали

Ритъм - как да практикуваме

В този урок ще научите:

  • Какво е ритъм;
  • Как да практикуваме;
  • Как да спестите времето си;
  • Кои са най-големите ви врагове.

Бележка от лекцията

ритъм. Какво е това?

Ритъмът е в основата на музиката. Колкото и сложна да е музиката, ако не е ритмична или ако не можем да уловим ритъма й, няма да можем да я издържим дълго време, още по-малко да танцуваме на нея.

Но ритъмът не е само музика. Огледай се, вслушай се - ще видиш ритъма навсякъде:

ритъм

В звуците около вас:

учебни

Когато говорите с хора:

няколко

В собственото си сърце:

материали

кардиограма на решетка на фона

Ритъмът е преди всичко чувство.

Всички упражнения за развитие на ритъм и усещане за време са насочени към гарантиране, чеусещате ритъма. Ето защо е необходимо възможно най-бързо да се откаже от численото изчисляване на ритъма в духа на "едно, две, три, четири".

Алгоритъм за работа с всяко упражнение

Всеки процес на обучение има логика. Тези неща са ви известни, дори може да изглеждат банални, но не е излишно да си ги припомните:

Първо въведение в темата

Когато за първи път видите това, което трябва да се изучава, първото нещо, което трябва да направите, е просто да го обмислите. Без да задълбавам в сложни нюанси. Опитайте се да разберете основното - какво трябва да се случи в крайна сметка и защо е необходимо.

Ние изчисляваме. Ние учим.

Странни икони? Нещо не е ясно? Изчислете бавно, разберете го. Какво съвпада с какво. Всичко това изисква търпение и време. И няма нужда да бързате. Напротив, по-добре е да го правите бавно, но ще стане по-ясно.

Нека набързо

Първи стъпки в развитието на уменията

След като не ни останат повече въпроси и като цяло разберем как да направим това, което се иска от нас, се опитваме да изпълним упражнението от началото до края, без да се прекъсваме или спираме колкото е възможно повече. Все още ни е много трудно - така че няма нужда да бързаме за никъде. Грешките са неизбежни, но на този етап нашата задача е да ги избягваме, доколкото е възможно. В същото време учете наизуст, за да не се разсейвате.

Оставете материала да потъне

На едно заседание можете да разберете само с главата си как да направите това или онова. Можете дори успешно да направите няколко пъти. Но умението се формира само с времето - така сме устроени! Дайте си време. Затворете страницата с упражненията и направете нещо друго. Върнете се на следващия ден.

обучение

Средно темпо

Трябва да развием умението. За да направите това: поддържайте темпото и правете всичко от началото до края. С един удар. Колко дълго? Докато не се почувствате толкова уверени, че дори искате да се прозяете от скука.

Сменете ръцете, сменете краката

Получи ли се? Доскуча ми? Ние сме симетрични същества. Това, което беше направено с лявата ръка, сега трябва да се направи с дясната. Броихте ли на глас? Сега просто тропни с крак. Да тропа с крак? Опитайте се да броите на глас. И едно скучно упражнение отново ще стане напълно скучно!

Долу патериците!

Целта е постигната

Удобно ли ви е упражнението? Време е да изхвърлите патериците - спрете да произнасяте ритъма или, още по-лошо, да броите на глас. Просто играйте в ритъма и. поддържайте чувството за ритъм в себе си. Усетиш ли този ритъм - целта е постигната. Сега можете да го чуете във всяка ситуация на ухо. И най-важното - вие горазбирате.

Как да спестим време?

1 Малко по малко е по-добре, но всеки ден.

2 Всеки донесеup mind упражнението прави следващите стъпки по-лесни.

3 Свикнете да не правите грешки. Незабавно. Тайната е проста - няма нужда да бързате за никъде!

4 По-добре е да питате сто пъти, отколкото да запомните неправилно.

5 Следвайте ясен модел. Стъпка по стъпка.

Лирично отклонение

Спомням си как нощем учех сложни етюди на китара. Дори само за да науча музика наизуст, ми трябваха два-три месеца буквално ежедневна работа. Представете си, че трябва да научите стихотворение на език, който всъщност не разбирате, и дори да го прочетете публично! Вместо да учите цели фрази, вие буквално научавате за всяка буква какво стои зад какво. Това извивка, после това и след това това.

Въпреки това, след като запомних няколко от тези текстове, установих, че ми отне само една седмица, за да запомня няколко страници. И след няколко години - няколко дни. Такива неща наистина ме вдъхновяват!

Запомнете - ако сте усвоилиедно упражнение, то следващото ще бъде малко по-лесно, а след това още по-лесно. И накрая ще се усмихнете, спомняйки си първите стъпки!

Вашите най-лоши врагове

няколко

  • безпокойство
  • Небрежност
  • разсейване
  • Непоследователност
  • Недоверие в себе си

безпокойство

Поставете малки задачи. Малко вероятно е да успеете да покорите просторите на Вселената за 15 минути. Направете едно нещо, но от началото до края.

Небрежност

Основният враг на човечеството. Някога попадали ли сте на дупки по пътищата? Това е резултат от небрежност. Дори когато целият път е с прекрасен асфалт, една дупка може да откъсне моста от колата ви. Запомнете - за вашия любим човек всичко най-добро.

разсейване

Непоследователност

Първо риза. След това палто. Не обратното.

Недоверие в себе си.

Номерът е, че едва ли ще можете да оцените адекватно успеха си. Ще ви отнеме време, за да осъзнаете колко далеч сте отишли ​​от първоначалната точка. Повярвайте в себе си - всяка година музикалните учебни заведения завършват стотици хиляди музиканти, които буквално няколко години дори не са знаели какво е музика! Доверете се на системата, имате работа с материал, който е тестван върху много поколения хора. Да, просто го направи, най-накрая!

Заключение

В тази кратка въвеждаща лекция научихте, че има инструкции стъпка по стъпка за работа върху упражненията. Първо - запознаване, след това анализ, след това бавно обучение и т.н. Получихте и няколко концентрирани съвета, които дори може да изглеждат банални - как да го направите правилно.

В моята практика се натъкнах на различни ситуации, когато ученик упорито не успя да направи нещо. Често проблемът бешекак той (или тя) се справи.

Например, едно момиче дълго време не можеше да научи най-простата пиеса и всеки път правеше ужасяващ брой грешки в нея. Причината се оказала, че родителите й, с които живеела в един апартамент, пуснали телевизора почти денонощно. Какви класове може да има, под постоянно мърморене?

Друг пример – друг ученик не можеше да свири силно. Той свиреше доста сносно, но чудовищно тихо, поради което звукът беше, както се казва, бавен. Разбира се, когато настоявах да свири по-силно, той го стори, но от сесия на сесия всичко се повтаряше отново и отново. Оказа се, че той живее с хора, които не могат да понасят и най-малкия шум, а ежедневните му дейности са били буквално на хитрост.

Казвате, банален съвет? Но теработа. Те наистина ще ви спестят време, което вече не е достатъчно. Остава да го тестваме на практика!