Сценарий на последното обаждане Училищен музей "Вернисаж"
Дизайн:
Сцената е оформена под формата на музейна зала. На щандовете има глобус, хроника, показалка, линийка, график на уроците, противогаз, чук, сантиметрова лента, дневник, кристално звънче и други предмети, използвани в сценария. Всички артикули са истински.
На гърба на сцената виси рамка с прикрепена към нея камбана. Рамката е драпирана с плат, така че да се вижда само нейният ъгъл. Малко встрани от рамката има карта.
Пред сцената се опъва червена лента, както се прави преди тържественото откриване на всеки обект.
В залата е подредена изложба на детски рисунки (ученици от 1 и 8 клас).
Музика:
- мелодията на песента "Вернисаж" от репертоара на В. Леонтиев и Л. Вайкуле;
- мелодии на песните "Мои ясни дни" и "Балтийско крайбрежие" от репертоара на О. Газманов;
- фонограма на барабанен дрън;
Знаци:
— музейни уредници (Н. С. Деткова, Н. А. Кравченя);
Церемония по откриването.
Музика. гледач:
внимание! Започваме тържествена линия, посветена на празника на последния звънец.Химнът се изпълнява.
Музика. гледач:
Добър ден, скъпи гости, учители, родители, ученици! Много се радваме, че от всички забележителности на град Азбест сте избрали нашия училищен музей "Вернисаж", чието откриване е насрочено за днес, 25 май 2007 г. Почетното право да бъдат първите посетители на музея се дава на възпитаници на училище № 5. (Звучи музика за вернисаж) Влизат абитуриенти.
Музика. гледач:
Уважаеми гости! Днес на тържествената церемония по откриването на училищен музей „Вернисаж“ ще се запознаете с експонатите от съвременния училищен живот, които са близо до всеки човек, защото всеки път –той учи в училище.
Звучи мелодията на песента „Вернисаж“, пеят абитуриентите.
Музеите по света не ги броим!
Има много музеи по света -
И невероятно, и странно.
Музей на московското метро,
Диамантен фонд, Музей на Тюсо -
Тези восъчни фигури са красиви.
И създадохме собствен музей,
За да зарадвам приятели
Доведете известни хора тук.
Името е дадено "Вернисаж".
Вижте изложбата сега
За тези мимолетни ученически дни.
Припев:
Ах, Вернисаж! Ах, Вернисаж!
Музеят е отворен, отворен за вас.
Музей на прекрасните неща
И тези сладки малки неща.
Те са от училищните бурни дни,
Те ни правят по-умни.
Напомнят ми за училищен клас
И всички ние отново ще се върнем в детството.
Днес, ..., след девет дълги, трудни и трудоемки години реставрация, откриваме Училищния музей Вернисаж. Правото да отвори музея за посетители е предоставено на директора на училището ...
(Директорът излиза на сцената, прерязва червената лента и прочита заповедта за допускане до изпитите)
Ученик : (показва експонати, докато чете)
И така отворихме музея.
Вижте колко неща има тук!
И невероятно, и сладко.
Някакъв стар транспортер
И глобусът, който отвори очите
Този свят е уникален.
Ученик: И тази карта, и черната дъска...
Но много скъпи на сърцето ми
Бюрото, където седяха двамата.
На това старо куфарче
Сега никой няма да погледне
Но ние ходехме с него на училище.
Възпитаници пеят припева:
Ах, Вернисаж! А, Вернисаж
Музеят вече е отворен за вас.
Побързайте всички тук бързо
И покани всичкиприятели!
Побързайте всички тук бързо
И поканете всичките си приятели!
Музика. гледач:
И да започнем обиколката от основната зала на нашия музей – административната. Обърнете внимание на този интересен експонат. (Изважда свитък и чете)
Номер на поръчка 1998.
Този експонат е класа!
да Указ на директора.
„Записвам се в първи клас
Тридесет малки момчета.
Давам им тази команда:
Отидете на училище навреме
Оценявайте чувството за хумор
За да разберем света на науката за всеки,
И през 2007 г. - m сертификати за получаване!
Музика. гледач: Ето ги, тези малки деца, за които се отнася заповедта. Колко ядосани бяха! По-хубава! И през цялото това време до тях беше ... - директорът на училището.
Ученик: Благодаря ви за вашата строгост,
За вашата доброта
За знания, търпение,
Желаем ви здраве
И то за много, много години.
За да живеете щастливо
Те не знаеха мъка, неприятности.
(Абитуриент поднася цветя на директора)
Музика. пазач: Следващият експонат на музея е предмет, без който всеки ден в училище не може.
Ученик: (с график на уроците)
Не е лесно да го съставите:
Тук трябва да погледнете дълбоко.
Вземете предвид формите на Санпин,
За да е нормално здравето.
И всички кръгове за посещение,
И не забравяйте празниците.
Ученик: Скъпи … и …!
Помощник директори, вие сте винаги на пост!
Ако нещо не върви, разпръснете меланхолията.
Давайте добри съвети, подкрепяйте понякога,
Често ни се карате, но всички ви ценим.
(Подарете цветя на директорите)
Музика. гледач : Чуваш ли!? музика!
(Звучи мелодията „Моят първи учител“)
Появява се ученик сгрунд:
Ти ни водеше за ръка
С мъдростта на науката.
Всичко добро, което е в нас
Взехме от вашите ръце.
Ученик: Скъпи…. нисък поклон пред теб! (Подарете цветя на първите учители)
Музика. пазач: А сега, обърнете внимание! Да отидем в залата на точните науки! (Учениците вървят последователно под музиката, имат математически знаци в ръцете си).
Ученик: Математиката е кралицата на науките!
Корабите не плават без него
Без него не можете да разделите акър земя.
Дори хляб не можеш да си купиш
Не можете да броите рублата
Защо не знаеш
И когато знаеш, не разбираш.
Благодаря ти, …. (Подаряват цветя на учители по математика, физика).
Музика. пазач: Сега да се преместим в залата по хуманитарни науки.
Студент: Сред най-големите томове
Линията няма да се загуби
Нека да пишем за сега
Само писания
Но ние ще композираме, дай му време,
Като Пушкин. И не по-малко.
Скъпи …, благодаря ти! (Подаряват цветя на учителите по български език и литература)
Музика. пазач: Обърнете внимание на многофункционалния експонат, който в момента е на сцената. Червени и черни стрелки отразяват славния боен път на армии и държави. Ориентирайте се тук, намерете правилния път - пътят учи ...
Ученик: Кой, кога, защо и колко - тя ще даде отговор на всичко.
За всеки проблем в живота имаме нужда от нейния съвет.
Учехме история - древна и нова,
И сега трябва да го продължим със собствените си ръце.
(Подава цветя на учителя по история).
Музика. пазач: Следващият експонат в зала Хуманитарни науки са портрети на президентите на Съединените американски щати. Те са познати на мнозина от изображенията на доларовите банкноти. И за първи път се срещнахтечуждестранна валута в уроците по английски и немски език.
Студент: С английския вече сме изцяло на "ти".
Имаме английски гланц, английски черти.
Лесен за справяне с английския речник
Ако се срещнем с Буш, няма да сме на загуба.
…., благодарим ти за търпението и усърдието, с което ни научи на чужд език!
(Подарете цветя на учителите по чужди езици)
Музика. пазач: Нашата обиколка продължава. Преминаваме към следващата стая. Тежък предмет с дебело копче и тази лента може да измери всяка талия. Всичко това може да се види в ръцете на учителите по технологии...
Ученик: Вие сте приятел, учител и ментор.
Винаги мил и весел.
И без съмнение го заслужаваш
Най-високата похвала.
(Подарете цветя на учителите по технологии)
Музика. пазач: И този експонат е една от разновидностите на маскарадните маски, което улеснява дишането в силно замърсена среда. Господарката на тази маска е ... да оцелее в непоносими условия.
Ученик: Отдавна знаем как да оказваме първа помощ:
На състезанието всички рани бяха превързани.
И научихме надеждно правилата за движение.
Въпреки че бяхме мокри на турлетката под дъжда,
С вас ние, нашият учител, няма да изчезнем никъде.
(Подава цветя на учителя по KBJ)
Музика. пазач: Обърнете внимание на следващия експонат - предмет за побой с ръце, крака, глава и други части на тялото. Особено често атакуван от висок рус мъж със слънчеви очила.
Ученик: Скъпи...!
От тези срещи в душата следи
Наистина сърцето е като двигател,
Бягай по-бързо от вълк
Със здраве като нашето,
Ще преместим планини.
Благодарим ви от сърце за Физическо възпитание.
(Дайте цветя на учителя по физическо възпитание)
Музика. пазач: Да отидем в съседната стая - природни науки.
Ученик: Извива се червен дим,
Пламъци облизват тавана
Киселината тече като река -
Има урок по експерименти.
По пътя към велика цел
Страданието не е страшно.
Менделеев би одобрил
Скъпи….! Благодаря ви за труда! (Подарете цветя на учител по биология и химия, география)
Музика. пазач : Стигнахме до художествената галерия. Обърнете внимание на рисунките на ученици от 1-ви и 8-ми клас.
Ученик: Изкуството да пееш и танцуваш,
Рисувайте портрети, натюрморти.
Науките за красотата са разбрани,
Да станат креативни личности.
Студент:
Благодаря ти, ….! Вие се отнесохте към нас строго и сериозно - ще се постараем да не ви подведем като учители. (Подарете цветя на учител по музика, изобразително изкуство)
Музика. пазач : В тази стая има и други експонати. Благодарим и на техните собственици.
Ученик: Благодарим на нашето родно училище
И благодаря на целия персонал!
Ние винаги помним нашето родно училище,
Тя ни е много скъпа.
(Абсолвентите подаряват цветя на психолог ..., библиотекар ..., медицински работници ..., работници в столовата, портиери)
(Звучи музиката „Какво се учи в училище“, излизат първокласници)
Музика. пазач : Добре дошли младши другари с поздравления!
Първокласник: Малко неудобно
Ти дойде на училище
И колко другари сте
Тук се намират добри.
Първи клас: Случиха се неща:
Проказа и успех
Танци, шеги, смях.
Първокласник: Успех,
Търпение плюс.
Взе изпита! Чао!
Без пух! Не химикалка!
Музика.пазач: А сега демонстрирам експонат - любима тема на класни ръководители, възпитатели и родители! Девет години беше пълно с бележки с червено мастило и самотни подписи на родители.
Ученик: Мили готини дами, учители!
Нека има отлично здраве
Нека проблемите са лесни
Нека те помнят с любов
Бивши студенти!
Музика. гледач : Родителите имат думата.
Музика. пазач: Нашата обиколка е към своя край. Обръщам внимание на основния експонат на музея – камбаната. Нашият призив е не само атрибут, но и символ на сбогуване с детството и училището.
Ученик: Последно обаждане, ти си символ на сбогом,
Символ на надеждата, символ на нашите мечти.
С вас свързваме нашите очаквания
И ще преодолеем несгодите на съдбата.
(звуци от дръм)
Музика. пазач : Право да изработи училищен звънец има ученик от 9 клас ... Право да получи звънец има ученик от 1 клас ... . Нека последният звънец извика днешните абитуриенти на тежките изпити, които животът им е подготвил!
(Звучи барабанен ритъм. Абитуриентът, звънейки на звънец, обикаля периметъра на залата и подава звънеца на първокласника)
Абитуриенти пеят песен: Как е възможно?
Детството свършва бързо.
И имаме повече проблеми
Дори да плаче, дори да крещи.
Сбогуваме се с училището
Твърдо ви обещаваме:
За да не стане изведнъж
Няма да се отклоним от пътя.
Припев: На гости, училище, звънни!
И не тъгувай за нас.
Ще се върнем при вас -
Изчакай малко.
Припев: Довиждане на всички
Сега говорим!
Макар и малко тъжно, Не искаме да сме тъжни.
Музика. гледач : Училище! внимание! Тържествената линия, посветена на последния звънец, се счита за закрита. Химн.
Музика. пазач: Уважаеми абитуриенти, гости, учители! Вратите на музата се затварят. Ще се видим скоро! (Под мелодията на "Вернисаж" всички се разотиват)