Ситуация Как да отучим детето да манипулира възрастни - Деца

детето

Ако в семейството се е появил малък манипулатор, който прави само това, което му заповядат родители, баби, дядовци и дори приятели на детската площадка, не се отчайвайте. Гъвкавата психика на детето, вашето търпение и съветите на психолог могат да поправят всичко.

възрастни

Наталия Киселева

Детски психолог, специалист по отношения родител-дете

Манипулацията е въздействие върху някого с цел получаване на желания резултат. Детската манипулация е идентичен процес: веднага щом детето разбере, че неговото определено поведение променя поведението на родителите му, види връзката, то започва да разбира процеса на манипулация. И, разбира се, да го използвате за собствените си цели.

Как да разпознаем малък манипулатор?

Трябва да чуете следните думи от детето: „Ако ми купите . тогава аз…”, „Бях обиден (бях)”, „Ваня има ..., разбира се, родителите му го обичат”, „Никой не ме разбира”, „Хайде сега ще го направиш. тогава аз . "," Мамо (татко), много те обичам, хайде. " и така нататък. А също и да видиш свити устни, отиване в стаята ти и може би бойкот. Или, напротив, прекомерно усърдие за помощ, прегръдка, грижа. Ако видите въртящи се очи или уловите пронизващ поглед, тогава най-вероятно вашето бебе е усвоило, овладява и тренира техниката на манипулиране.

Защо се случва това?

В процеса на израстване детето опознава света чрез възрастен, чрез общуване с него. И използва различни трикове: от усмивки до ухапвания, от прегръдки до удари, от думи на любов до думи на омраза. Бебето опитва всичко и запомня вашата обратна връзка. Тук трябва да разберем, че той все още няма собствен опит и нашият морален аспект няма значение за него. Детето само виждаедно нещо: родителите реагират или не. Тези действия, които водят до желания резултат за него, той помни и използва в бъдеще. Колкото повече потвърждение за своите действия получава детето, толкова по-бързо те се превръщат в навик. Например, ако бебето получи това, което иска, след като плаче, то ще използва сълзи всеки път, за да „натисне“ родителите си.

Освен това има още един фактор – родителството. Децата често копират майките и татковците, така че за да разберете напълно процеса на манипулация, трябва честно и открито да погледнете себе си и другите възрастни, които заобикалят детето. Може би дете или тийнейджър просто ви копира и, получавайки това, което иска, научава добре този урок.

Какво да правя?

Не се поддавайте на провокации. Детето плаче, настоява или прегръща - бъдете търпеливи, ако нямате намерение да изпълнявате желанията му, отстоявайте позицията си, обяснявайки на детето, доколкото е възможно, защо сега не можете да направите това, което иска.

- Няма да се прибера! - Няма нужда да плачеш и да се разстройваш. Навън е много студено, а ние се разхождаме дълго време. Нека се стоплим вкъщи, а след това ще отидем в парка.

Научете детето си да изразява точно какво иска и да моли за помощ без заплахи или ултиматуми.

- Мамо, дай ми бои и четки, иначе няма да ям! - Мислиш ли, че ще искам да направя нещо, ако ме молиш с такъв тон? Нека се опитаме да формулираме молбата ви по такъв начин, че да искам да я изпълня.

Попитайте какво може да направи самото дете, за да получи това, което иска?

- Мамо, купи тази играчка! - Много е скъпа и не мога да си я купя сам. Има ли нещо, с което можете да ми помогнете? —Нека съберем джобните ми, вие ги добавете и можем да си купим играчка. —Страхотна идея!

Не прилагайтеманипулация нито по отношение на детето, нито по отношение на други хора.

Как да не казвам: - Ако не се облечеш точно сега, ще си тръгна без теб и ти ще останеш вкъщи сама (сама).

Как се казва правилно: — Да се ​​обличаме скоро. Трябва да имате време да се разходите, докато времето е хубаво и слънцето грее. Ще си прекараме страхотно!