сп. - Общинска икономика и управление - Особености на управлението и финансирането на бюджета
UDC 37.014.543 BBK 65.497.4-93
Целта на изследването. Обобщаване на опита на администрацията на общинската формация "селище Уралски" на Свердловска област зауправление и финансиране на бюджетни предучилищни образователни институции в контекста на реформирането на публичния сектор.
Предучилищното образование, включено в системата на общото образование в съответствие с федералния закон "За образованието в България" [1], се счита за един от основните елементи в системата на общото образование, тъй като значението на проблема за развитието, възпитанието и образованието на детето в периода от раждането до 6 (7) години е важно за бъдещия му живот.
Практиката на финансиране на институциите от публичния сектор претърпя значителни промени във връзка с реформата на публичния сектор Основната цел на тази реформа, според Zyryanova T.V. и Kot E.I., е подобряването на методите за предоставяне на обществени услуги, ефективността и рационалността на използването на бюджетните средства [5].
Основните финансови и икономически методи за държавно регулиране на сферата на предучилищното образование се промениха. Кузнецова С.В. и Илченко А.Н. разпределят следните форми: бюджетно финансиране на образованието; алтернативни форми на финансиране на образованието; данъчно регулиране на образованието; регулиране на ценообразуването на пазара на стоки и услуги на образователните институции [6]. Според Gurova M.P. особеностите на финансите на бюджетните организации са в тясна връзка с бюджета, от който се финансира основната част от разходите на бюджетните организации; имат право да предоставят определени платени услуги, формчаст от финансовите си ресурси за сметка на собствените си приходи [7]. Препоръки за оптимизиране на механизма за предоставяне на допълнителни платени услуги предлагат Качанова Е.А., Кузнецова Е.В. [8].
Броят на предучилищните образователни институции в Свердловска област е показан в таблица 1.
Таблица 1. Предучилищни образователни институции, (в края на годината)