Тест (психология, 10 клас) по темата Методика на интелектуалните способности на старши ученици
Техниката CAT може да се използва за изследване на относително голям брой компоненти на общите способности. С негова помощ способността за учене и бизнес качествата на човек се прогнозират доста надеждно. Тестът ви позволява да обмислите препоръки за развитието на онези аспекти на интелигентността, поради които съответните задачи се изпълняват бавно или неправилно.
| CAT методика за диагностика на общите способности на гимназисти | 99,9 KB |
5. Кратък индикативен тест (Кратък селективен тест, тест CAT от V.N. Buzin, E.F. Vanderlik)
Тестът е предназначен да определи интегралния показател за общи способности.
Инструкции за теста: „Предлагат ви се няколко прости задачи. Прочетете тази страница внимателно и не я обръщайте без команда.
Запознайте се с примерни задачи и верните отговори към тях:
- „Бързо“ е обратното на думата:
- тежък,
- еластичен,
- потаен,
- лесно,
- бавен.
- Верен отговор: 5
- Бензинът струва 44 цента за литър. Колко са 2,5 литра?
- Правилен отговор: 110 цента или 1,1 долара.
- Миньор - второстепенен. Тези две думи са:
- подобен
- обратното,
- нито подобни, нито противоположни по смисъл.
- Верен отговор: 3.
Тестът, който сега ще ви бъде предложен съдържа 50 въпроса. Имате 15 минути, за да завършите теста. Отговорете на възможно най-много въпроси и не губетемного време за един въпрос. Ако е необходимо, използвайте хартия за писане. Ако не разбирате, питайте сега. По време на теста вашите въпроси няма да получават отговор.
След командата „Начало! » обърнете страницата и започнете работа.
След 15 минути по команда веднага спрете задачите, обърнете страницата и оставете химикала.
Фокус. Поставете писалката отдясно. Изчакайте команди.
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Статията разглежда характеристиките на изпълнението на хвърляне на скок с една ръка, основите на методологията за обучение и подобряване на хвърлянето.
Играта се играе по аналогия с телевизионното предаване "Умен и умник". Участници - ученици от 9-11 клас.
Огромна роля в развитието, възпитанието и образованието на детето принадлежи на играта - най-важният вид детска дейност. Времето, когато образованието се открои като специална социална функция, отива в дълбините.
Развитието на физическите качества на учениците, особено на учениците от старшите класове, е една от основните задачи на физическото възпитание. Но през последните години се наблюдава тенденция за намаляване на нивото на физическите качества и.
Има много техники за развитие, които учат четене, писане, броене. И все още има голям брой деца, за които четенето е проблем, математиката е бедствие, а ученето е мъчение. В тази статия.
С модерната личностно ориентирана ориентация на езиковата педагогика изглеждаше важно да се разгледат по-отблизо условията и средствата за преподаване на чужди езици в средна обща форма.