ТРУДНОСТИ НА СЛЕДОВОЕННОТО ВРЕМЕ (според разказа на В
Войната носи скръб и нещастие на всички хора, но особено децата страдат от нея. Войната им отнема бащите и по-големите братя, лишава ги от основното им богатство – детството. Годините след войната също са трудни и сурови, запомнени от мнозина като борбата срещу разрухата и глада. V. G - Rasputin също описва впечатленията си от трудния следвоенен период в историята "Уроци по френски".
Трудно живееха хората в селото през четиридесет и осма година. „Гладът през тази година все още не е напуснал“, а в колективната ферма работниците се плащат не в пари, а в храна, което не е достатъчно. Главният герой на историята казва: „Живеехме без баща, живяхме много зле и. Няма да стане по-лошо - няма къде да отидеш." През пролетта, „когато беше особено трудно“, момчето измисли свой собствен начин за борба с глада. Тя и сестра й поглъщаха очите на покълнали картофи и зърна от ръж и овес, "за да разредят насажденията в стомаха". Една кофа с картофи изглеждаше като истинско богатство.
За да продължи образованието си, момчето трябваше да напусне селото за града, за областния център. И тук проблемът с осигуряването на храна е неотложен проблем, но гладът в града "въобще не приличаше на глада в провинцията". В селските полета, зеленчукови градини, гори "беше възможно да се прихване, изтръгне, изкопае, вдигне нещо, риба ходеше в Ангара, птица летеше в гората." В непознат град за малкия герой "всичко наоколо беше празно: непознати, странни градини, странна земя". Момчето трябваше буквално да се бори за живота си, за да не умре от глад. Оскъдната дажба, която майка му му изпрати за една седмица от селото, беше открадната от някой от голямото семейство на лелята, с която живееше, и нямаше с какво да си купи хляб. За да спечели парче хляб и чаша мляко, единадесетгодишният герой на историята трябва даиграете забранената игра за пари, рискувайки да бъдете изключени от училище по най-срамния начин.
Днес магазините са пълни с изобилие от всякакви продукти. Разбира се, не всеки има възможност да купува деликатеси, но и сега няма да умрете от глад. Въпреки това, след като прочетох историята на В. Г. Распутин „Уроци по френски“, вече имам различно отношение дори към обикновения хляб, който, както се оказа, наистина е „всичко главата“.
От разказа на В. Г. Распутин „Уроци по френски“ научаваме колко труден и суров е бил животът след края на Втората световна война. Липсваше най-необходимото, навсякъде цареше глад и разруха, хората полагаха всички усилия да оцелеят.
Главният герой на историята, петокласник, имаше много трудности и изпитания. Тяхната „майка имаше три” и те живееха „без баща, много зле живееха”. Майката обаче решила и изпратила големия си син в града да продължи да учи. Така на единадесетгодишна възраст за момчето започва независим живот. Беше му трудно да е далеч от близките си. Той беше постоянно недохранен, тъй като колетите, изпратени от майка му, бяха достатъчни за два или три дни и „там нямаше нищо освен хляб и картофи, от време на време майка ми гребваше извара в буркан. ". Често „храната“ за момчето беше „гола вряща вода“. Нямаше пари и за дрехи, така че главният герой отиде на училище „в старо, изпрано яке. който беше точно на гърдите, но от който ръцете стърчаха далеч; в светлозелени панталони, променени от панталоните за езда на баща му и подпъхани в синьозелени. За да оцелее, той трябваше да залага.
Но въпреки всички трудности, момчето не загуби своята гордост, решителност, самочувствие. Сигурен съм, че тези качества ще му помогнат да постигне целта си – да получи образование и да стане добър човек.