Трудът в природата като метод за екологично възпитание на деца от средна предучилищна възраст - Диплома
Дипломна работа – Педагогика
Други дипломи по педагогика
РАБОТАТА В ПРИРОДАТА КАТО МЕТОД ЗА ЕКОЛОГИЧНО ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦА ОТ СРЕДНА ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНИ ОСНОВИ НА ЕКОЛОГИЧНОТО ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦАТА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ
.1 Екологично образование на деца в предучилищна възраст като психологически и педагогически проблем
.2 Организация на трудовата дейност на деца от средна предучилищна възраст в екологичното образование
Заключения по първа глава
ГЛАВА II. ЕКСПЕРИМЕНТАЛНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА СИСТЕМАТА ЗА РАБОТА ПО ФОРМИРАНЕТО НА ТРУДОВИ УМЕНИЯ В ПРИРОДАТА КАТО МЕТОД ЗА ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ДЕЦА В СРЕДНА ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ
.2 Системата за работа по формирането на трудови умения в природата като метод за екологично образование на деца от средна предучилищна възраст
.3 Резултати от експерименталната работа и техния анализ
Изводи по втора глава
СПИСЪК НА ИЗПОЛЗВАНАТА ЛИТЕРАТУРА
Трудът сред природата има голямо възпитателно значение. В процеса на труда децата формират внимателно, грижовно отношение към природата. Работата сред природата допринася за възпитанието на отговорно отношение към задълженията. Грижата за растенията и животните, децата са убедени в нейната необходимост. Но е възможно да се възпита отговорно отношение към работата в природата само ако децата притежават трудови умения и разбират значението на своята работа.
Целта на изследванетое теоретично обосноваване и експериментално тестване на системата за работа на възпитателя за формиране на трудови умения в природата като метод за екологично образование за деца от средна предучилищна възраст.
1. Анализирайте състоянието на проблема в педагогическата теория и практика.
. Разкриекритерии, показатели и характеризират нивата на екологично възпитание на децата от средна предучилищна възраст.
. Експериментално проверете системата за работа по формирането на трудови умения в природата като метод за екологично образование на деца от средна предучилищна възраст.
Обект на изследването- екологично образование на деца от средна предучилищна възраст.
Предметът на изследванетое системата на работа на възпитателя по формирането на трудови умения в природата като метод за екологично възпитание на деца от средна предучилищна възраст.
В хода на изследването са използвани различни научни и педагогическиметоди:
- теоретичен анализ на източниците, за да се определят критериите и нивата на екологично образование за деца от средна предучилищна възраст;
експериментална работа с помощта на методите на педагогическото наблюдение, за да се определи нивото на екологично образование на деца от средна предучилищна възраст, въпросници, за да се определи мястото на трудовата дейност в живота на детето; методи на математическата статистика, с цел определяне на количествените и качествени показатели на експеримента.
Изследователска база:Опитната работа е извършена на базата на ДЗЗ с. Колоколчик. Колодезное, Красногвардейский район. Експериментът включва 30 деца от предучилищна възраст