Урок по литература по приказката Антоан дьо Сент-Екзюпери - Малкият принц
Цели на урока:
- възпитава у учениците чувство за любов към красивото;
- да преподават умения за разсъждение върху философски концепции: щастие, любов, приятелство;
- учат четене по лица;
- да научите да поставяте епизоди, да играете ролята правилно, да я разбирате;
- Продължете да преподавате изразително четене.
1) илюстрации на деца на тема: „Как си представяте Малкия принц?“, „Роза“ (изложба на детски рисунки);
3) музикален запис „Magic Flight“ (група „Space“).
На дъската: темата на урока, въпроси за разговор, плакати с епиграф към урока
„Ето моята тайна, тя е много проста: само сърцето е бдително. Не можете да видите най-важното с очите си."
"Хората са забравили тази истина, но не забравяйте: вие сте завинаги отговорни за всеки, който сте опитомили."
I. Организационен момент.
II. Поставяне на цели, цели на урока.
III. Встъпително слово на учителя: Днес в урока ще се запознаем по-подробно с произведението на френския писател Антоан дьо Сент-Екзюпери „Малкият принц”. Ще се запознаете с героите от приказката, техните мисли, чувства, желания; ще се научим да анализираме художествено произведение, както и да подобрим уменията за правилно четене, четене наизуст, да се научим да поставяме литературно произведение. Ще бъде поука-мислене, поука-разсъждение.
Учител: Антоан дьо Сент-Екзюпери, изключителен френски писател и професионален пилот, загива през 1944 г. по време на налет.
Нито една завършена творба не е била подхранвана от него толкова дълго, колкото"Малък принц".
Наистина мотивите на „Малкия принц” започват да се оформят при Сент-Екзюпери с избухването на войната. През този период той често рисува една и съща рисунка: момче с крила гледа иззад облак към земята, към нейните къщи, към овцете. Това изненадано момче все повече преследваше писателя, пилота, боеца, проповедника на духовните ценности, призовавайки хората да се бият.
Сент-Екзюпери като писател винаги си е поставял една и съща задача: да изрази себе си, да разкрие човек в себе си – някой, който има нужда от любов и който умее да обича.
"Малкият принц" хвърля светлина върху други произведения на писателя и е невъзможно да ги разберем в цялата дълбочина на техните планове и стремежи без тази приказка.
Посвещението към Леон Верт – „На Леон Верт, когато беше малък“ – е символично. „Малкият принц“ беше като че ли отговорът на Сент-Екзюпери на неговия приятел на всички спорове, които имаха, и този отговор трябваше да покаже цялата безсмисленост на споровете и разногласията пред красотата, която е във всеки човек, без значение колко дълбоко тази красота не е скрита.
Музикална пауза: “Космос” - “Вълшебен полет”, звучи посвещение за четене на фона на музика.
IV. Анализ на работата.
Въпрос: А как си представяте малкия принц? Нарисувайте неговия портрет с думи. (Децата рисуват изображения с думи и ги свързват със своите рисунки)
Глава 4 Анализ
На коя планета е живял принцът? Как се казваше тази планета?
Как е открита неговата планета?
Отговор: Тези възрастни са странни хора.
Въпрос: Какво е истинска красота? (Кога намерихте нов приятел?)
„Видях красиварозоватухлена къща смушкатов прозорците игълъбина покрива.“
„Не искам книгата ми да се чете само за забавление…“
„Много е тъжно, когато приятелите са забравени. Не всеки имаше приятел. И ме е страх да заприличам на възрастни, които не се интересуват от нищо друго освен от цифри.
Анализ на епизода. Глава 5
„На планетата на малкия принц има такова правило – станете сутрин, измийте лицето си, подредете се – веднага подредете планетата си…“
Въпрос: Баобаби - какво е това? С какво могат да се сравнят?
„Но ако дадете воля на баобабите, проблемите няма да бъдат избегнати“
„Дълго време имахте само едно забавление: възхищавахте се на залеза ...
Чувствам се като у дома си. Знаеш ли, когато стане много тъжно, е хубаво да гледаш как слънцето залязва.
Въпрос: Защо малкият принц обичаше залеза?
Отговор: Мечти, мисли, спомени.
Въпрос: Каква е истинската стойност в разбирането на околния свят, човече?
(Сравнение с цвете - за развитието на чувствата) „В края на краищата е толкова мистериозна и непозната, тази страна на сълзите ...“ „Как да се обадя, така че да чуе, как да настигне душата му, убягвайки ми?“
Драматизация на глави 8–9 (Автор, Роуз, Малкият принц)
Въпроси: Мислите ли, че малкият принц хареса розата?
Какво е това чувство?
Какво е любов?
Драматизация на глава 10. (Автор, крал, принц)
Насочваме вниманието на децата в анализа към думите на Царя: „Властта трябваПреди всичко бъдете разумни." Царят, който даде заповеди да бъдат изпълнени, беше мил.
Драматизация на глава 11. (Амбициозен, принц)
„Той беше сам на планетата и говореше и смяташе, че е най-добрият.“
Въпрос: Какво означава думата "амбициозен"? Защо беше сам на планетата?
Анализ на глава 12. Пияница. "Искам да забравя, че се срамувам, срамувам се да пия."
Извод: Пиянството е болестта на века.
Драматизация на глава 13. (Бизнесмен, принц)
Заключение: Той не вижда нищо около себе си, значи това също не е истински човек?
Анализ на глава 14. Фенерджия
Въпроси: Защо от всички хора, които малкият принц видял, фенерджият харесал най-много? (Пали огньове, върши правилната работа, дава светлина на хората)
Анализ на глава 15. Географ. Учен, който не мърда от мястото си и не вижда нищо. Следователно нищо не може да се отвори.
Анализ на глави 16–18.
Изводи: „И между хората е самотно”, „Носени са от вятъра. Те нямат корени - това е много неудобно."
Глава 20 „Ти си красива, но празна, не искам да умра за теб ... Тя е моя.“ (За единствения приятел, любим). „В края на краищата той вече знае, че само това, на което си отдал душата си, става твое.“
Глава 21 „Ето моята тайна, тя е много проста: само сърцето е бдително. Не можете да видите най-важното с очите си." "Хората са забравили тази истина, но не забравяйте: вие сте завинаги отговорни за всеки, който сте опитомили." Вие сте отговорни за вашата роза."
Въпроси: Какво е приятелство? Какво означава да опитомиш? (обичай, създавай приятели)
Глава 22 Те дават всичките си дни на парцалена кукла и тя им става много, много скъпа и ако им бъде отнета, децата плачат ... ”(Разсъждение за щастието)
Глава 25Обсъждане на изявлението. „На вашата планета хората отглеждат пет хиляди рози в една градина... и не намират това, което търсят. Но това, което те търсят, може да се намери в едно - една-единствена роза, в глътка вода. Но очите са слепи. Трябва да търсите със сърцето си.
Извод: Имате нужда от толкова малко, за да сте щастливи. И ако сте любящ, мил човек, който знае как да вижда големи неща в малките неща, тогава определено ще бъдете щастливи.