Урок по литература по стихотворението "Българки" "Висок и свят е техният подвиг незабравим"
Раздели: Литература
Аз. Организационен момент (Приложение 1, слайд 2)
Френският мислител Рене Декарт е казал: „Мисля, следователно съществувам“. Уроците по литература са предназначени да ни научат да мислим, да спорим, да мислим. Каня ви наурок за размисъл.
II. Тема, цел на урока (слайд 3)
Темата на урока е „Висок и свят е техният незабравим подвиг“. Добрият читател е този, който препрочита. Днес ще прелистим и препрочетем страниците на стихотворението на Н.А. Некрасов „Българки“ и разсъждават върху въпросите:
- Какво е подвиг?
- Какви качества трябва да притежава способният на подвиг човек?
III. Анализ на стихотворението
1) Исторически фон (слайдове 4, 5)
2) Музикална пауза (слайдове 6-10)
3) Думата на учителя (слайдове 11-12)
4) Проблемен проблем (слайд 13)
5) Работа с речник (слайд 14)
Нека помислим какво ACT може да се нарече подвиг?
Продължете фразата: FEAT е ...
Подвигът е героично, безкористно дело. (Обяснителен речник на S.I. Ozhegov)Подвиг е важен въпрос за много хора.Подвигът е героично дело, извършено в трудни условияПодвигът винаги е победа на безстрашието и волята над страха и слабостта
6) разговор по съдържанието на стихотворението (слайд 15)
- Съпругите знаеха ли за дейността на мъжете си?
- Как се държаха жените след ареста на съпрузите им?
- ЗАЩО са решили да споделят съдбата на съпрузите си?
Такова безкористно, героично поведение, разбира се, е подвиг. Нека потвърдим това с думите на стихотворението.
Сегапред наспътят на доброто, пътят на богоизбраните! Ще намерим унизени, опечалени съпрузи. Но ние щеутешим, Ниес нашата кротост ще смекчим палачите, Страданието ще победимс търпение.Подкрепа за загиващите, слабите, болните Ние ще бъдем в омразен затвор И няма да сложим ръце, докато не изпълнимОбет за безкористна любов.
7) Проблемна задача (слайд 16)
8) Разговор по съдържанието на стихотворението (слайдове 17-18)
Обърнете внимание на още едно твърдение за подвиг. Тези думи принадлежат на австрийския писател С. Цвайг. „Само сборът от преодолените препятствия е наистина правилната мярка за подвига и човека, който го е извършил“
9) Изразително четене на стихотворението по роли
Много изпитания паднаха на съдбата на българските жени, но те се справиха достойно с всички препятствия. Най-трудно беше да се устои на държавната власт. Една от най-трогателните и драматични сцени в поемата е разговорът между принцесата и губернатора на Иркутск
(Изразително четене на откъс от поемата по роли)
До Нерчинск! Депозирайте бързо! Дойдох да се запознаем с вас. Кажи им да ми дадат коне! Моля, намалете скоростта за един час. Пътят ни е толкова лош, Ти трябва да си починеш... Но аз нямам нужда от нищо! Екипажът готов ли е? Докато не поръчам, няма да бъде сервирано Така че поръчайте! Питам... Но пътят е още далеч... Е, каква е ползата от бърборене! Моята количка готова ли е? Не! Все още не съм поръчал... Принцеса! Ето аз съм кралят! Седнете. Вече казах, Това, което знаех старото време, И графът... въпреки че те пусна Поради добротата си, Но твоето заминаване го уби... Върни се скоро! Не! Това, което веднъж реших - ще изпълня докрай! Смешно ми е да ти кажа, Как обичам баща си, Как той обича. Но задължението е различно, И по-горе,и свят, Зове ме. Мъчителю мой! Нека имаме коне!
10) Анализ на филма на В. Мотил "Звездата на завладяващото щастие" (слайдове 19-20)
Разговорът между принцесата и управителя наподобява дуел, битка. От една страна, княгиня Трубецкая, млада, крехка, беззащитна жена. От друга страна, губернаторът на Иркутск, представител на държавната власт („Принцесо, тук съм царят“). В този двубой принцеса Трубецкая печели. Тази сцена е красиво поставена във филма на Владимир Мотил "Звездата на завладяващото щастие", където ролите на принцесата и губернатора се изпълняват от И. Купченко и И. Смоктуновски. Заглавието на филма е реплика от поема на Пушкин
Другарю, вярвай: тя ще изгрее, Звездата на пленителното щастие, България ще се събуди от сън, И върху развалините на самодържавието Ще се изпишат нашите имена!
Слайдшоу на кадри от филма (слайдове 21-29)
11) Анализ на ученически есета (слайдове 30-32)
Гледахме филма „Звезда на завладяващото щастие” в клас. Ето откъси от някои от писанията.
- Хареса ми филма. Там имаше добри художници. Особено ми хареса френската. (Кирил)
- Филм за вътрешната сила на българката. (Никита)
- Харесаха ми действията на героите. Трябва много да обичаш човек, за да издържиш всичко и да не отидеш никъде в името на любимия. Човек може да завиди на силата на волята на тези жени. (Босилек)
- Смятам тези жени за велики, защото не всяка би се осмелила да отиде в изгнание след мъжете си. Възхищавам се на тяхната упоритост, решителност и смелост. Те знаеха с какви трудности ще трябва да се сблъскат, но въпреки това отидоха там. (Валентин)
IV. Последната дума на учителя (слайд 33)
– Слагам край на разговора за българкитепо думите на Н.А. Некрасов
Завладяващи изображения! Едва ли В историята на която и да е страна са срещали нещо по-красиво. Имената им никога не трябва да се забравят.
V. Домашна работа (слайд 34)
Правила за писане на последователност
Първият ред е съществително (тема) Вторият ред е две прилагателни (описание на темата) Третият ред е три глагола (описание на действията в рамките на темата) Четвъртият ред е отношение към темата (фраза) Петият ред е заключение, изразяване на емоции.
ЖЕНА Красива и умна. Живяла, живее и ще живее. И тя е силна духом, Докато е обичана.
ПОДВИГЕНИЕ Незабравимо. Красив. Винаги е, винаги е било, винаги ще бъде. Подвигът е най-доброто от делата. Никога няма да има човек, който да може да постигне подвиг.