Влезте в Ross School of Business, няма да съжалявате!
Опитни самоуки мениджъри срещу възпитаници на най-добрите бизнес училища: кой от тях има по-добър шанс в реалния бизнес?E-xecutiveразговаря с магистър по бизнес администрация от Мичиганския университет (Рос), петото класирано бизнес училище в светаBusinessWeek. Дмитрий Фокин говори за опита си от обучение в Щатите и неуморните скептици на бизнес образованието.
В текущите пет топ класации на BusinessWeek (Full-Time MBA) само едно бизнес училище има държавен статут - Университетът на Мичиган (Рос). Това обаче не пречи неговите възпитаници да са много търсени на пазара на труда. Притежателите на дипломи с логото на училището на Мичиганския университет подписват трудови договори с най-добрите работодатели в Европа и Новия свят почти на приема за дипломиране. В България бизнес училището на Рос е по-малко известно от напримерХарвардилиСтанфорд, но това не пречи все повече наши сънародници да отиват в Мичиган за бизнес образование.
1. Желаещите да станат студенти на чуждестранни MBA програми, като правило, кандидатстват в няколко бизнес училища наведнъж - по този начин шансът да бъдат записани значително се увеличава. Кои бизнес училища са в краткия ви списък? Какво насочи избора в полза на Мичиганския университет?
Имах труден избор. Освен в Мичиган кандидатствах в Харвард,Чикаго GSB,Бърклии Станфорд. Но се спрях на Рос. Хареса ми акцентът върху практиката в Мичиган: един семестър е посветен изцяло на консултантска работа с реални проекти. Проектите са проектирани за повече от два месеца. В тях учениците в групи от четири до шест души участват наравно с учителите.
Такива проекти се провеждат най-много по светаразлични организации – от държавни агенции до малки частни компании. Помниш ги с гордост до края на живота си. Например, имах възможността да работя два месеца с най-голямата благотворителна организация в светаHabitat for Humanity. Ние помогнахме да се напише стратегията за развитие и растеж на тази организация. Между другото, Habitat of Humanity годишно овладява повече от един милиард долара инвестиции.
2. За разлика от много други бизнес училища в Мичиганския университет, те са публични. Какви са предимствата и недостатъците на държавния статут?
Имах възможност да сравня обучението в частен и държавен университет. Получих бакалавърската си степен в частно американско бизнес училищеJohn Carroll University. Основната разлика между програмата в Мичиган е широчината на връзките с други факултети и дисциплини, от които университетът има много и много от тях заемат водещо място в световната наука. Това е цял набор от области на знания, в които можете да получите дипломи по свързани дисциплини или допълнителна специализация. Освен това завършилите държавно финансирани училища имат достъп до обществени организации, фондации и изследователски институти. Не бих преувеличавал ролята на тези възможности в ежедневието на студента, но ако човек има интерес към такава работа, значи всички тези ресурси са на разположение.
3. Както много завършили признават, най-трудното нещо в работата с бизнес училищата е влизането в тях. Колко опита направихте?
Влязох от първия опит, но няма да отрека, че влизането в бизнес училище е малък подвиг. Дори след записване не е нужно да се отпускате. Трябва да се преместите, да се подготвите за училище, да помислите за бъдещата си кариера.
4. Колко време се подготвяхте за прием? Колко време отне подготовката завземане на тестове?
Целият процес ми отне девет месеца. Имаше няколко дни, в които не мислех да вляза. Ако измервате прекараното време, то е стотици часове.
5. Двугодишно обучение в Мичиган за „неамериканец“ струва около $90 000. За какви допълнителни разходи ще трябва да се подготви потенциален MBA студент в Ан Арбър? Как решихте въпроса с таксите за обучение?
В Щатите получих заем отCitibank, който се дава почти автоматично след влизане в бизнес училище като Мичиган. Общо моето семейство и аз похарчихме около $150 хиляди по време на обучението ми.Това е въпреки факта, че Ан Арбър е евтино място за живеене и живеехме много скромно. Основното нещо е да не си отказвате необходимите неща, да се отпуснете, да пътувате. Това не само ще подобри физическото и моралното състояние (и има достатъчно стрес по време на обучение), но и ще подобри качеството на образованието. В крайна сметка MBA опитът не е само работа в класната стая, но и общуване с нови хора, разширяване на хоризонтите.
6. Бизнес образованието е предназначено да повиши професионализма на човек, да му даде умения за решаване на приложни проблеми. Кои дисциплини от програмата на Мичиган ви се сториха най-полезни? Колко близки са те до българската действителност?
Като професионалист по финанси по образование и професия, отидох в бизнес училище специално, за да разширя уменията и знанията си в други дисциплини. Интересувах се от маркетинг, HR и бизнес стратегия. Именно върху тези дисциплини се съсредоточих, когато избирах кои програми да включа в собствения си курс. Резултатът е много подходяща информация плюс много полезни умения. Без фалшива скромност ще кажа, че това знание ме отличава от колеги и връстници. Това става особено забележимо в България, където хората често не отговарят на работата си.позиции по отношение на знания, интелигентност, потенциал и, за съжаление, култура.
7. Скептиците към бизнес образованието упрекват училищата, че техните учители имат само академични знания и не са свързани с бизнеса.
Скептиците към бизнес образованието първо трябва да го получат. Думата "скептицизъм" произлиза от гръцкото "skeptikos" - разглеждане, изследване. Без проучване, без познаване не може да се прецени качеството.
8.Какво е положението в Мичиган по този въпрос? Интересувахте ли се от нивото на преподавателите, когато влизахте?
Самата организация на учебния процес в Мичиган - преподавателски състав, студенти, идеология за набиране на персонал, студентски клубове - всичко това неизбежно води до личностно израстване на човек, независимо от неговия трудов стаж, образование и други неща. Това е среда, която не само че няма и не поставя граници, но дори провокира човек към развитие. Следователно, колкото по-високо е нивото на човек на входа, толкова повече шансове има той да използва предоставените възможности и да расте. Както знаете, няма ограничение за съвършенството.
По отношение на преподавателите, почти всички преподаватели, с които съм учил, са имали богат практически опит в миналото и все още са активни извън бизнес училището. По правило това са представители на корпоративния управленски елит и утвърдени професионалисти – членове на бордовете на директорите на големи компании и консултанти.
Лари Елисън не завършва обучението си в института, но в крайна сметка става собственик на четвъртото по големина състояние. Съвсем естествено е, че неговата рецепта за успешен живот се основава на нонконформизма и победата „въпреки, а не благодарение“. Човек може само да уважава таланта му и да се възхищава как този начин на мислене доведе до зашеметяващи резултати. Въпреки това, ангажираност към това и самотози принцип едва ли ще доведе до постоянен и дългосрочен успех.
Бизнес училището учи хората да анализират всяка ситуация и да разбират факторите за успех или провал във всяка от тях, а не да заемат една и само една гледна точка. В този смисъл наистина е вградена програма в бизнес училището - програма за обективно оценяване.
10.Първокурсниците от бизнес училище могат да правят добри пари по време на летни стажове в американски компании. Ако сътрудничеството се окаже успешно, можете дори да получите трудов контакт. В кои компании се изпращат студенти от Мичиган? Какви трудности при наемането на работа може да има чуждестранен студент?
Не всички компании наемат чуждестранни студенти. Особено за летни тренировки. В Мичиган този проблем може да бъде решен, ако се запознаете подробно със специална база данни с налични свободни работни места и партньорски компании от самото начало на обучението. В тази база данни всеки студент в бизнес училище, независимо от страната на произход, опит и професионални интереси, ще намери много интересни възможности за кариера.
Най-трудното обаче е да получите предложение за работа. Набирането на персонал е много възнаграждаващо и образователно изживяване. В резултат на това почти всички студенти получават интересни предложения, но няма никой, който да премине този тест без усилие. В моя случай и летният стаж, и офертата за постоянна работа бяха от един от американските офиси на известна консултантска компания. Но, както виждате, предпочетох да се върна в България и да продължа да работя в реалния сектор.
11. Как местните работодатели реагират на MBA от бизнес училище, класирано сред Топ 5 в света?
В този смисъл мога да кажа, че имах късмет: поканиха ме отново в България за конкретен проект. късметлиязащото отношението на местния работодател към завършилите MBA програми се определя единствено от нивото на конкретна организация. Ако компанията разбере какво да очаква от притежателя на MBA и как да използва този ресурс, резултатът ще бъде положителен. Ако няма такова разбиране, могат да възникнат проблеми.
12. Сбъднаха ли се очакванията Ви по отношение на бизнес обучението? Бяхте ли разочаровани по някакъв начин, докато учехте в бизнес училище?
Без съмнение съм доволен от образованието и опита, които получих. Обемът и качеството на придобитите знания дори надминаха очакванията ми. Говорейки за разочарованията, приех процеса на набиране на персонал доста остро. Въпреки че за мен беше много успешно и беше ясно, че принуждавайки хората да се бият, набирането ги прави по-силни. Беше обаче неприятно да участваш в "бягането в ширина". В това принудително състезание до мен бяха другари, които много уважавах и ценях.
13. Ако ви помолят да дадете един най-добър съвет на амбициозни студенти в Мичиган, какво бихте казали?
Направете всичко възможно да влезете. Няма да съжаляваш!