Влиянието на телевизионната реклама върху формирането на ценности у подрастващите
. Да се запознаят с литературата по изследвания проблем, да изяснят дефиницията на понятието „ценности“.
Етапи на изследване: разработване, репликация на въпросници, събиране на материал, диференциране, получаване на резултати и техния анализ
Обект на изследване: тийнейджъри.
Изследователски методи: получаване и събиране на информация, анкета, интервю, разговор, анкетиране, наблюдение, статистически методи за обработка на отговорите.
Използвани са следнитеформи на дейност:
работа с речници и други източници;
разговори с ученици;
обработка на събраните материали;
компютърно генериран текст
Обширна литература е посветена на влиянието на медиите върху човека и по-специално върху децата и юношите. Анализът на статиите по темата на работата показа, че тези изследвания започват през 20-те години на XX век. През последните десетилетия броят на подобни трудове се увеличи значително, но проучването на литературата показва, че този проблем не е бил предмет на специално изследване в неговата цялост. Проблемът за моралните ценности е от значителен интерес за широк кръг от хора - учители, ръководители, родители и деца, юноши. Необходимостта от такова изследване е извън съмнение.
1. Дефиниране на понятиетоценности. Проникването на западните лайфстайл ценности в българската култура поради интензивното развитие на медиите
Преди да започна работа, се запознах със значението на думатаценности.
„Тълковен речник на българския език” С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведова в статията "Ценност" дава три вида от тях: културни, духовни и материални.
Въз основа на проучването на резултатите от многогодишни изследвания на ценностните ориентации на населението от местни изследователски центрове, можем да заключим, чеза основната част от българското население най-важните човешки качества остават общителността (откритост, простота), гостоприемството, готовността за помощ, а най-висшата цел е поддържането и разширяването на добрите отношения с хората. Това се дължи на традиционната особеност на българската национална култура и българския национален характер, които не поставят нивото на материалното благосъстояние на първо място.
Тези диаграми показват, че в по-младите възрастови групи на българското население преобладават представители на втория социокултурен тип (с фокус върху себе си, лични стремежи), а в по-възрастните – на първия (ориентирани към общи цели). В средните възрастови групи се наблюдава приблизително равен брой представители на двата типа. Тези различия няма да изчезнат с напредването на по-младите възрастови групи, тъй като те се определят не от възрастовата динамика, а от спецификата на условията на първична социализация на различни поколения хора. Решаваща роля в този процес играят така наречените формиращи години - периодът от живота на човека, непосредствено предшестващ зрелостта. През тези години се формират основните ценности на хората, достигнали зряла възраст.
Въз основа на това може да се направи предположение, че в не толкова далечно бъдеще общите характеристики на българската и западноевропейската култура (репрезентации, ценности, норми) може да станат почти еднакви. В тази връзка възниква въпросът: сближаването на културите ще означава ли изместване на традиционните български ценности от западните, или тяхното взаимопроникване ще формира нови ценности, които няма да бъдат подобни на традиционните западни и традиционните български?
Тези данни ни позволяват да твърдим, че сближаването на българската и европейската култури ще настъпи с навлизането им вактивен икономически и политически живот на новите поколения българи, чиято първична социализация ще протече в нови условия. Тези хора постепенно ще създадат нова българска култура и нови ценности.
2. Рекламата като фактор за влияние върху потребителя
Днес рекламата е не само средство за информиране за нова марка, потребителски свойства на продукта и т.н., но и неразделен елемент от масовата култура. От самото си създаване той непрекъснато разработва начини за въздействие върху поведението на индивид и групи хора и в продължение на много дълга история се е развил качествено, преминавайки от информиране към увещание, след това към развитието на условен рефлекс и накрая до подсъзнателно внушение.
Слоганътдойде при нас от английския език в края на 19 век. Първоначално се свързва само с политически лозунг. Такова кампанийно, бойно настроение на лозунга до голяма степен се обяснява с неговата етимология: първоначално думата означаваше „боен вик“.
Особеното положение на юношеството в развитието на детето се отразява в неговите имена: "преходен", "критичен", "труден", "критичен". Те записаха сложността и важността на процесите на развитие, протичащи в тази възраст, свързани с прехода от една ера от живота към друга. Развитието на умствените процеси води до промени в личността на тийнейджъра. През този период завършва формирането на основата на личната сфера. Чувството за зрялост се проявява в разбирането на своето място в живота, търсенето на морални ориентири. И ако по-рано възрастните и учителите повлияха на формирането на тези компоненти, сега това място до голяма степен е заето от връстници със същия малък житейски опит и медиите, които влияят върху сферата на чувствата.
Един отНай-важното средство за езикова манипулация са скритите сравнения, които на пръв поглед изглеждат само констатиращи предимствата на продукта, но в същото време твърдят, че той е „единствен“, „уникален“, „свръхнова“, „новост“, „първи“, „революционен“ и т.н. Това създава представа за уникалността на продукта, до която всички други подобни продукти просто се губят:New Dirol. Живей с усмивка. Новият душ гел Timotey е ванилова фантазия. Докосване до природата. "Чибо". Даваме най-доброто.
Рекламата също може да използва нашите идеи за типично поведение в повтарящи се ситуации, като ни диктува своите решения и доста строго предписва посоката на действие. Тук имаме работа с различни „магически рецепти“, които могат да ни избавят от всички проблеми. Най-често по този начин се налагат лекарства, перилни препарати, хранителни продукти.Нурофен - и болката я няма! Vanish - можете лесно да се отървете от петна от бельо. Шампоан Organics: За красива коса днес и утре.
За да идентифицираме обхвата на житейските ценности (формирани и под влиянието на телевизията), проведохме проучване на ученици, използвайки техниката на недовършените изречения.
1. Артемов Г.П. Политическа социология, - М .: Образование, 2002 http://www.i-u.ru/biblio/archive/artemov_polit/04.aspx
. Боголюбов Л.Н. Социални науки / учебник 9 клетки. студенти от образователни институции, - М .: Образование, 2006
. Велика съветска енциклопедия http://slovari.yandex.ru/
4. Wikipedia (безплатна енциклопедия) http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0% A6% D0% B5% D0% BD % D0% BD % D0% BE % D1% 81% D1% 82% D0% B8
5. Забелина О.А. "Как да оцелеем в света на медиите" // "Образование на ученици" № 9, 2005 г.
. Зазнобина Л.С. „Училищна преса” // „Медийно образование вучилище „No1 1999г.
. Соколов В.М. Социология на моралното развитие на индивида. - М., 1986.
. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. "Речник на българския език", - М .: Съветска енциклопедия, 1968 г
Обучение
Нашите експерти ще съветват или предоставят услуги за обучение по теми, които ви интересуват.Подайте заявкас тема още сега, за да разберете за възможността за получаване на консултация.