Всичко духовно - Бронников Вячеслав - церебрална парализа нов подход към проблема
пътища, които водят към божественото
Бронников Вячеслав – церебрална парализа нов подход към проблема
вестник "НАЧАЛО" № 2-2002г
CP- НОВ ПОДХОД КЪМ ПРОБЛЕМА
За никого не е тайна, че човечеството си причинява огромна вреда, оказвайки пагубно влияние върху природата на Земята. Замърсяването на атмосферата, водата, храните, отровени с пестициди, нитрати и дори радионуклиди, влияят неблагоприятно на генетиката на всички живи същества, включително и на човека. В момента се появи друга опасност - появата на хранителни продукти, модифицирани с помощта на генното инженерство. Консумацията им застрашава преди всичко имунната и генетичната система на всеки човек и в резултат на това здравето на цялото човечество и увеличава вероятността от раждане на деца с увредена нервна система. Само времето ще покаже какво ще имаме в резултат на такова хранене, защото често дори не знаем какво консумираме, как и къде са отгледани продуктите, как са приготвени.
Влиянието на електромагнитното излъчване в широк честотен диапазон върху бъдещата майка и развиващия се плод все още не е напълно проучено. Въпреки че отрицателното въздействие на високочестотното излъчване, генерирано от технически средства за комуникация, както и домакински уреди, върху хората вече не изисква доказателство. В резултат на подобни дейности на човечеството имаме първото предупреждение - увеличаване на заболеваемостта от детска церебрална парализа. Разбира се, не само децата, но и възрастното население страда от вредното въздействие на природните фактори на Земята, появяват се различни видове заболявания, които не са били известни преди, като СПИН или синдром на хроничната умора.
Разбира се, има много биологични фактори, които могат да увредят нервната система на развиващия се плод. ДА СЕнапример ендокринни, сърдечно-съдови заболявания на бъдещата майка, нейната психическа, физическа травма, предишно прекъсване на бременност, всички видове радиация (включително ултравиолетова), алкохол, наркотици.
Официалната медицина счита церебралната парализа за резултат от изключително чисто биологични процеси, протичащи в човешкото тяло. Съвременните специалисти по нетрадиционни, народни методи на лечение, разчитайки на натрупания в продължение на хилядолетия опит и разбиране на света около нас, смятат, че много заболявания, включително церебрална парализа, могат да бъдат резултат не от чисто биологични процеси, но и от различни неуспехи, протичащи във финия свят. Ето защо при лечението на горните заболявания е важно да се обърне внимание не само на материалните биологични структури на човека, но и на финия свят с неговите специфични структури.
ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ЕНЕРГО-ИНФОРМАЦИОННИ СТРУКТУРИ НА ЧОВЕШКИТЕ ДВИГАТЕЛНИ ФУНКЦИИ
Международна академия за човешко развитие
Въпреки постиженията в развитието на модерното медицинско оборудване, издаването на патенти за най-новите лекарства, в момента медицината е по-скоро спешна помощ, оставайки неефективна при лечението на хронични заболявания, свързани с двигателната функция на човека. В най-трудно положение са децата с увреждания. Всъщност при церебрална парализа е необходим механизъм, инструмент вътре в самото дете, способен да възстанови нарушените двигателни функции отвътре.
Методът на В. М. Бронников, основан на познаването на основните закони на човешкото развитие, неговия дизайн, позволява на всяко дете да не се разболява, да има отлична памет и най-важното - получава инструмент за саморазвитие,самолечение. При церебралната парализа се създават необходимите междуневронни връзки, включващи определена част от мозъка и тялото. В същото време се развиват интелекта и способностите на детето, в резултат на което се подобрява общото благосъстояние, възстановява се жизнеността и се появяват нови перспективи в живота. Това е особено важно за деца с умствена изостаналост.
Но за постигане на траен ефект е необходим механизъм, който не само да възстанови тези нарушени функции отвътре, но и да ги фиксира, да ги прехвърли на нивото на рефлекторно управление на движението, което съществува в природата. Обучението по саморегулация по метода на В. М. Бронников ви позволява да възстановите нарушените преки и обратни биологични връзки между мозъка и крайниците, мозъка и говорните органи. А при едно дете, болно от детска церебрална парализа, са нарушени именно тези връзки – между командния център, т.е. мозъчни и мускулни групи. защото Методът се основава на древния принцип: „Където е мисълта, има енергия, където е енергията, има кръв“, работата по него води до създаването на вътрешен (нов) модел на свободен контрол на движението на крайниците. Специални упражнения, които самото дете може да прави, активират центровете на мозъка, отговорни за двигателните функции. След доста кратък период от време пациентът придобива способността да се движи и напуска легналото, практически неподвижно състояние, започва да се учи да ходи, тъй като е придобил „инструмент“ за саморазвитие и самолечение на функциите на тялото.
ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ЕНЕРГО-ИНФОРМАЦИОННА ЕКСПЕРТИЗА
Основата на човешкото тяло е неговата енерго-информационна структура. Божествена троица: подсъзнанието, съзнанието и свръхсъзнанието формират енергийно-информационни процеси в човека. Връзката на енергийно-информационните структури на хората, както ина човека и околната среда е определящ за състоянието на човешкото здраве.
В момента има мощно информационно въздействие върху човек. Но защитните функции в нашето тяло са слаби или липсват, което в най-добрия случай води до синдром на хроничната умора и дори до нови форми на сложни заболявания, включително церебрална парализа.
Същността на В.М. Бронников, че се активира работата на дясното полукълбо на мозъка, което отговаря за образното мислене и връзката със свръхсъзнателната функция. След обучението по метода двете полукълба започват да работят заедно, като хармонизират дейността на целия организъм. Технологията, разработена на базата на метода, позволява на човек да действа като своеобразен скенер, когато живият изучава живия. Това е резонансна система, която работи на базата на свръхсъзнателното възприемане на биосигналите на тялото.
Диагностика, предлагана от V.M. Бронников, е нов, научен подход към фините явления, които съществуват около и вътре в тялото и носят информация както за състоянието на клетките, така и за общата структура на човека.
Причините за болестите могат да бъдат разделени на такива, свързани с подсъзнанието, съзнанието и свръхсъзнанието, вродени и придобити, вътрешни и външни и т.н. Най-често причината е нарушение на енерго-информационните процеси в организма, което създава първо функционални нарушения, а по-късно – органични.
При работа с церебрална парализа е необходимо да се диагностицира влиянието на външните фактори - влиянието на обектите на нематериалното пространство (NMP), материалното пространство (MP) и междинното пространство (Bardo) върху състоянието на пациента, както и да се извърши корекция. Този вид диагностика включва и отчитане на енерго-информационното състояние на трите функционални системи на човешкия организъм- подсъзнание (ПС), съзнание (С) и свръхсъзнание (СС). Тялото на подсъзнанието се изучава на 5 нива – минерално, клетъчно, организмово, интелектуално и социално. Освен това всяко от нивата има свои характеристики - активност, плътност, преки и обратни връзки между нивата.
Диагностиката на влиянието на вътрешните фактори върху общото здравословно състояние също е много важна. Това включва следните структури на тялото: костни канали, интерорганни и интраорганни. Нарушенията в структурите са една от причините за възникващата патология.Въз основа на познаването на закономерностите на абстрактно-логическата анатомия и физиологията на човека, специалистите по диагностика идентифицират причините за функционални и органични нарушения, определят същността на самите органични нарушения. Тези изследвания са необходими за създаване на индивидуална рехабилитационна програма.
ПРАКТИЧЕСКИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА ФУНКЦИЯ
Обучението по метода на В. М. Бронников ви позволява да възстановите прекъснатите директни и обратни биологични връзки, т.е. връзки между мозъка и всеки специфичен мускул. Ако зоната на мозъка, отговорна за работата на определен мускул, е повредена и не работи, тогава сигналът не влиза в мускула и той не работи и няма обратна връзка. Следователно целта на обучението е формирането в мозъка на болно дете на нов контролен център за тази двигателна функция, вместо центъра, който е бил унищожен по някаква причина, както и създаването на преки и обратни биологични връзки между мозъка и ръката, крака, пръста. За съжаление, при деца, страдащи от церебрална парализа, като правило не само двигателните функции са нарушени, но често страдат зрението, речта и слуха. Тези проблеми трябва да се разглеждат успоредно, когато се работи върху трите стъпки на метода.
на дете,страдащи от церебрална парализа, е необходимо преди всичко да се развие пространствена ориентация. Това правим в Стъпка 1. На втория етап развиваме невроните, отговорни за зрителната памет и възстановяваме взаимовръзките между трите групи неврони с помощта на екрана на вътрешното зрение. На 2-ра и 3-та стъпка формираме нов модел на здравето на детето, модел на свободно, контролирано движение. Пациентът пренася този модел в тялото си и тялото постепенно започва да се подчинява.
През 1994-2001 г. методът на В.М. Бронников е тестван в научни и медицински институции в България и Украйна.
През 1995-1996 г. методът на В.М. Бронников, ". въз основа на възпроизвеждане на визуални образи на структурата и функциите на абстрактни здрави човешки органи и волевото разпределение на тези образи към контактни болни органи, когато човешкото биополе се активира с помощта на специални упражнения ”(P.N. Попов, доцент, кандидат на медицинските науки, ръководител на катедрата по очни болести на TSMA).
Както отбеляза главният лекар на GK OKB A.N. Богомолов, главен офталмолог на отдела по обществено здраве на ОС. Климова и ръководител на катедрата по очни болести на TSMA P.N. Попов: „При пациенти с церебрална парализа амплитудата на обсесивните движения на мускулите на крайниците намалява. Всички участвали в тестването отбелязаха подобрение в общото състояние на пациентите. И като заключение препоръка: „Методът на В. М. Бронников е ефективен за коригиране на общото състояние на здрави хора и пациенти, чиито заболявания не могат да бъдат излекувани от съвременната медицина. Необходимо е по-нататъшно научно и практическо сътрудничество с Катедрата по космопсихология на Академията за духовно развитие на България, увеличаване на броянаблюдения върху ефективността на метода и особено в дългосрочен план.
През 1997 г. в Киев се провежда благотворителна програма за рехабилитация на деца с увреждания. Програмата е проведена под наблюдението на специалисти от Научноизследователския институт по педиатрия към Академията на медицинските науки на Украйна. Почетен лекар на Украйна, доктор на медицинските науки, професор V.P. Неделко, заедно със специалисти от Академията на медицинските науки, наблюдава три групи деца с увреждания, които са обучени по метода на В.М. Броников. И в трите групи бяха постигнати поставените учебни цели, настъпиха значителни подобрения в здравния статус и положителни промени в хода на основното заболяване. Професор В.П. Неделин, подчерта, че приложението на метода на Бронников има големи перспективи и трябва да бъде обучено от медицински специалисти за практическо приложение.
И въпреки че все още не можем да се похвалим със 100% резултати, нека това са само първите стъпки. Но нека пръв да хвърли камък по нас този, който ще каже, че даването на реален шанс на човек за излекуване или значително подобряване на здравето е лошо. И все пак - преценете сами.
Предвиждайки въпроси, които възникват от читателя, веднага искам да кажа, че в момента все още нямаме център, който да работи с церебрална парализа. Досега обучението се извършва в специални центрове под ръководството на учени и лекари на благотворителна основа. Имаме желание, натрупали сме опит и следователно ще се появят както средствата, така и самият център. Желаем ви всичко най-добро!