Всичко, което родителите трябва да знаят за бъдещите първокласници

Състезанията между "предварителните" са незаконни
Има редица прости и ясни правила за прием на деца в първи клас, произтичащи от Закона за образованието и други нормативни документи. Необходимо е техните родители, като законни представители на децата, да ги познават, за да защитят компетентно техните права. Получихме обяснения от служителите на Комитета по образование в Курск.
Най-честата жалба на родители, които са се обадили на ДДД, е, че за да се запише в първи клас, детето трябва да бъде тествано. На места предупреждават: родителите не могат да присъстват на тестването. И в едно от училищата дори ме посъветваха да се подготвя за това събитие, доколкото е възможно: казват, че зависи от резултатите в кой клас ще влезеш. Това е незаконно и както Министерството на образованието, така и Комитетът по образованието на Курск са обяснявали повече от веднъж: тестването като форма на проверка на знанията, уменията и способностите на дете при приемане в първи клас не е разрешено. Друго нещо е интервюто за прием в училището: то е допустимо.
В поправителния клас само със съгласието на родителите
И все пак, дори по време на такъв разговор, за учителя не е трудно да види, че нивото на готовност за училище при децата е различно. Така че можете предварително да ги разпределите в класове: да речем, 1 "а" - "най-добрият", 1 "б" - децата са по-слаби, а 1 "в" изобщо е корекционен клас - все още се съмнявате. Не трябва да има градация според способностите в първи клас. Невъзможно е да разберете дълбоко малък човек за 20-30 минути общуване с него. Какво можете да научите за свойствата на неговата памет, вида на мисленето, някои поведенчески моменти? Всичко това предстои да се разбере именно в първи клас. Има период на адаптация, чиято цел е да изучава личността на детето, да развие качествата, необходими за успешно обучение в гимназията.
И все пак има поправителни часовебъда. Това е болна и дискусионна тема. Но през първото полугодие първокласниците, колкото и различни да са по способности, трябва да учат заедно. Ако се открият някакви сериозни отклонения, физиологични или психични, се създава комисия от тесни специалисти - психиатър, лекари, учител, логопед - провежда се консултация, винаги с участието на родителите, взема се някакво решение. Но е възможно да се прехвърли дете в коригиращ клас само със съгласието на родителите.
Дори ако говорим за експериментално училище или гимназия, учителите нямат право да казват на родителите въз основа на резултатите от интервюто: знаете, нашата програма е трудна, изискванията са високи, изучаваме езици от първи клас, ще бъде трудно за вашето дете, потърсете по-просто училище. Запомнете: нямаме конкурс за първи клас и никое училище няма право да го въвежда, това е нарушение на правата на децата на образование. Законът не дава никакви предимства на гимназиите и профилираните училища. Единствената причина детето да не бъде записано в първи клас е, ако родителите са избрали училище не по местоживеене (а ние сме свободни да изберем днес), но вече няма свободни места. След това трябва да отидете в друго училище. Не може да има други основания за отказ.
По този повод миналата година, спомням си, имаше такова оплакване: „Няма места – казаха на родителите в едно престижно училище, – но ако платите определена сума, ще я намерим. » В такива случаи трябва незабавно да се свържете с районния отдел или комисията по образование. Училището няма право да изисква удостоверения за заплати от родителите.
Бележка за родителите
Да обобщим: какво се изисква от родителите, за да запишат дете в училищна възраст (това е поне 6 години и половина) в първи клас?
Трябва да напишете заявление додиректор на училището и представят медицинския картон на детето. Всичко! Много по-голяма отговорност за подготовката за приемане на първокласници законът налага на училището, а не на родителите и децата. Администрацията е длъжна да запознае родителите с устава на училището и други документи, които регулират работата му. Той е длъжен да докладва по каква система на обучение работи този или онзи учител. Както знаете, те са три - системата на Занков, Давидов и традиционната. Родителите имат право да изберат за детето си това, което им се струва предпочитано. В училището трябва да се оформи щанд, на който черно на бяло да пише: първокласниците от такъв и такъв учител учат по такъв и такъв учебник. Днес изборът на учебници е голям – за всеки предмет до десетина. За да не се съсипват родителите, ежегодно се утвърждава списък с необходимите учебници - по всеки предмет и за всеки клас. Не са редки обаче случаите, когато учителите проявяват излишна инициатива и внушават на родителите, че трябва да закупят допълнителен учебник. Недопустимо е. Въпросът за каквито и да било допълнителни учебници, в допълнение към "основните", трябва да се решава само на родителска среща.