За опасностите от телевизията
Колко рядко сега виждате тълпа от деца на улицата, безгрижно да се забавляват на хълм, да играят снежни топки, да се пързалят по гладък огледален лед. Повечето детски дворове са празни - там играят само малки деца на възраст 2-5 години с родителите си. По-голямата част от свободното си време прекарват пред телевизионен екран и компютърен монитор, без да подозират колко сериозно вредят на физическото и психическото си здраве.Седейки няколко часа подред в едно замръзнало положение, детето не задоволява основната си основна нужда - нуждата от движение. Чрез движението той опознава тялото си, осъзнава физическите възможности и сили, от това става не само по-издръжлив, по-здрав, но и по-уверен. Благодарение на физическата активност той „изпръсква“ собствените си негативни чувства и преживявания - гняв, раздразнение, гняв.
Лишавайки се от движение, децата обедняват живота си. В крайна сметка тялото или говори за истински желания, тревоги, показва вътрешно напрежение (главоболие, болка в корема, в гърба и т.н.). Ако се замислите, тялото е може би най-общителната, искрено отворена част от нашите деца. И като го „стискаме“, ние неволно стесняваме вътрешното си състояние – чувства и емоции. Известно е, че децата и юношите, които активно се занимават със спорт или физическо възпитание, са не само физически по-силни и здрави от своите връстници, но и по-уверени, хармонични и вътрешно цялостни.
Способността за учене също страда. Мисленето на децата става стандартно, стереотипно, стереотипно, способността за индивидуална фантазия е намалена. Учени от Нова Зеландия проведоха проучване, включващо повече от 1000 души, които бяха проследени повече от 30 години. Колкото по-често човек е бил зад екрана в детството си, толкова по-ниско е било образователното му ниво в зряла възраст.състояние. Излишната аудиовизуална стимулация провокира дефицит на вниманието, а в някои случаи и хиперактивност.
Честото излагане пред екрана на телевизора или компютъра води до нарушения на съня. Тези деца имат кошмари, трудно заспиват или се събуждат през нощта. Така 13-годишните, които прекарват около три часа пред екрана всеки ден, изпитват осезаеми затруднения със съня, независимо от емоционалната среда в семейството и социокултурното ниво. И тези проблеми остават в зряла възраст.
Излишъкът от агресия на екрана може буквално да „зарази“ дете. Поради острото чувство на тревожност, причинено от сцени на насилие, индивидуалното, лично мислене се заменя с групово мислене. Детето става по-подчинено на групата, стадният рефлекс се актуализира. Така че жестокостта на екрана допринася за популяризирането на насилствените действия, развитието на "групово" съзнание, докато индивидуалното, лично мислене се потиска, независимостта, оригиналността и напълно се отдръпват. Детето расте и се развива "като всички останали", губейки своята индивидуалност.