Занимания в летния лагер
Занимания за детски лагер
Ние предлагаме примерни общи лагерни събития, за които трябва да се погрижите още преди началото на смяната, тъй като „изобретяването в движение“ в процеса на работа с деца ще изисква значителна инвестиция на време, което често не е достатъчно. Препоръчително е дори в първите дни на смяната да запознаете децата с плана за действие, тоест да окачите плана на мрежата, който трябва да включва не само общи лагерни събития, но и отряд и спорт. Най-често спортните събития се провеждат преди обяд, общолагерните - след, а отрядните - в свободното време.
По-долу е предложен план за действие за смяната.
ОБУЧЕНИЕ "ЗАПОЗНАНСТВО"
От първите дни на смяната в лагера, съветникът (учителят "трябва да се погрижи за създаването на пълноценен екип. Но често се случва децата в отряда да не се познават. Следователно основната задача в организационния период на смяната е да се запознаят децата помежду си и акцентът е върху работата върху единството и развитието на екипа. Следните упражнения и игри могат да помогнат за това.
Талисман
Децата стоят в кръг. Домакинът нарича името си, вариант на името, което харесва, казва какво харесва и какво не харесва и предава талисмана на отбора на следващия (това може да бъде всяко интересно малко нещо, например малка мека играчка). Следващият участник прави същото.
Име - движение
Децата стоят в кръг. Лидерът извиква името си и показва движението, децата повтарят и т.н., като всеки път започват с името и движенията на лидера и повтарят всички имена и движения на следващите участници.
Кой къде отива
Децата стоят в кръг. Домакинът вика името си, първата буква от името казва мястото, където ще отиде и какво. (Например:Антон - Австралия - автобус). След това щафетата преминава към следващия играч.
Кой е по-бърз?
Стоейки в кръг, децата разчитат на „първо, второ, трето“. След това се създават 3 отбора по номера. Всеки скоростен екип изпълнява задачите на лидера.
Това могат да бъдат такива задачи:
а) подредете по номера;
б) подреждат се във височина;
в) подредете се според цвета на косата си (като глухонеми);
г) редят се според размера на обувките (като тъп);
д) подредете по азбучен ред (по име).
Молекули на хаоса
Децата се движат свободно из стаята. По команда на лидера те трябва да образуват групи от двама, четирима и т.н. Неуспешните отпадат и стават фенове.
Конкурс за пеене
Домакинът кани децата да се подредят според часа на раждане (лято – есен – зима – пролет). Създават се отбори: "летни деца", "есенни" и др. Нови отбори се състезават помежду си.
Задача: пейте възможно най-много песни за пролетта (лято, зима, есен), отборите пеят на свой ред, ако отборът не пее навреме, тогава те са извън играта. Редът се определя чрез жребий.
Това състезание може да бъде завършено, като научите традиционна лагерна песен, която децата ще пеят в края на всеки ден.
Чайници
Децата стоят в кръг. Водещият, пляскайки с ръце 2 пъти, повтаря своето име и името на друг човек. Например: Таня, Таня - Катя, Катя. Следващият участник повтаря два пъти името си и името на играча, който не е бил извикан преди това: „Катя, Катя - Саша, Саша“ и т.н. Който сгреши или се спъне, той се нарича "чайник": "Чайник, чайник - Лена, Лена." Останалите, пляскайки с ръце, задаваха темпото.
Убийци
Децата стоят в кръг със затворени очи. Водещият обикаля кръга и с тласък определя убиеца.
Домакинът обявява: „Жители на нашия град, имаме убиец, който трябва да бъде убит, преди да унищожи всички жители.“
Всички жители се разхождат из стаята и се ръкуват един с друг. „Убиецът“, поздравявайки, трябва незабележимо да щипе „жителя“. След това „резидентът“ брои до 10 и казва „Убит съм“. По това време "убиецът" може да "убие" още няколко души.
Нощта идва. "Жителите" на града (на живо) се събират за съвет и решават кой е убиецът, избират един човек и го вкарват в затвора.
Денят идва. Играта се повтаря. Ако няма „убити“, значи „жителите“ са направили правилния избор и играта се повтаря отново. Ако "жителите" са избити отново, тогава привечер съветът се събира отново, невинният се освобождава, друг се наказва и т.н.
Игра за хумор
Целта е да се идентифицират творчески, интелектуални, артистични способности.
Реквизит: лични карти за всеки участник, табло, имена на станции, помещения.
Времетраене: 1 час.
- Играта е индивидуална. На всеки участник се дава лична карта, с която може да дойде на всяка от станциите и да изпълни предложената задача;
- ръководителят на станцията оценява задачата в зависимост от максималния резултат, поставя броя на точките, спечелени на станцията, и подпис върху студентската карта;
- максималният брой точки на всяка станция е различен, това се отразява в общото табло. С течение на времето максималният резултат може да се промени, увеличи или намали. Промяната също се записва на таблото и се съобщава на домакина на гарата по пощата;
– участникът може да дойде до всяка станция за не повече от 3 часа:
- при сумиране се изчислява броят точки, спечелени от всеки участник. участник,този с най-много точки става победител;
— водещите на станциите отбелязват най-интересните композиции, изпълнения, които след това се показват на сцената.
Опции за имена и задачи на станциите:
1. "О, Семьоновна": съставяне на песни по зададена тема.
2. „Състезание с хлебарки“: бягане в позиция с гръб, успореден на земята, с опора на всички крайници.
3. "Декларация за любов": декларация за любов към водещия.
4. "Вълшебна обувка": кой ще хвърли обувката си най-далеч.
5. "Песни за най-важното": изпълнение на песни на определена тема
6. „Дансинг”: танцов спектакъл; опция: танци на народите по света.
7. "Рекордьор": демонстрация на лични спортни рекорди.
8. „Афоризми”: съставяне на афоризъм по зададена тема.
9. „Слаб?“: Покажете някои интересни необичайни човешки способности.
10. "Смешарики": конкурс за най-добър анекдот, виц, забавна история.
11. „Поет-тъкачка”: писане на стихове на зададена тема.
12. "Галерия": изложба на рисунки, приятелски шаржове.