3.2 Характеристики на произведения от различни видове

Принципът за разделяне на литературата на родове като теоретичен проблем.

Концепцията на А. Веселовски за произхода на литературните жанрове от обредната синкретична песен и тяхното развитие във връзка с исторически промени в личното самосъзнание на поета.

Г. В. Ф. Хегел и В. Г. Белински за родовата и жанровата специфика на литературните произведения.

Дискусионността на понятието литературен пол през 20 век.

Разделянето на литературата на три вида (епос, лирика, драма) в светлината на класификацията на художествените форми като изящни и изразителни (според особеностите на тяхното съдържание и форма).

Гранични междуродови явления: лироепос, лирическа драма, драма за прочит и др.

Жанрова класификация на литературните произведения като литературен проблем.

Основните жанрово-родови форми на епос, лирика, драма. Лиро-епически жанрове.

Концепцията за системата от жанрове. Художествен канон. Йерархична система от жанрове в класицизма. Развитието на неканоничните жанрове.

3.2 Характеристики на произведения от различни видове

Съставът на сюжета в произведенията от епическия вид

Описание на статичните елементи на художествения свят.

Разказът за сюжетните събития като основен принцип на организацията на епоса. Разказна структура. Видове разказ

Пространствена и времева гледна точка на разказвача. Разказна композиция.

Разказ и диалог с героите. Лирични отклонения и вмъкнати епизоди.

Външна композиция на епическата творба.

Сюжетът и характерът в произведения от драматургичен вид

Изявления на герои в монолози и диалози. Особености на сценичната реч. Пространство и време в драмата. Съотношение на сценично и сюжетно време. Авторско слово на сцената. Забележки.

Композицията на пиесата. Организация на сцени. Съотношението на монолози, диалози, реплики настрана.

Историческа промяна в жанровите канони на драматургията.

Художественият свят и композицията на лирическата творба

Лирическата творба като художествено въплъщение на интензивно вътрешно преживяване в своето развитие. Понятие за лирически мотив и лирически герой. Оригиналността на лирическата ситуация. Лирична история.

Лирична композиция от името на "аз". Описателна и изобразителна композиция (лиричен пейзаж, интериор). Ролеви текстове.

Състав на каноничните жанрове в лириката. Свободно-лирическа композиция.

Тестови въпроси за граничен контрол за модулIII

Какви принципи са в основата на разделението на литературата на три вида (версии на Аристотел, Хегел и др.)? – 2 точки

Каква е версията на А. Н. Веселовски за произхода на литературните родове? – 2 точки

Каква е иновацията на съжденията на В. Г. Белински за художествените особености на епоса, лириката и драмата, за връзката между епоса, лириката и драмата? – 2 точки

Опишете накратко основните свойства на лириката като вид литература,

избройте жанровете на лириката като вид литература. – 2 точки

Опишете накратко отличителните черти на епическата литература. Избройте основните жанрове на епическата литература. – 2 точки

Какво е разказване на истории? Какъв тип разказ е типичен? – 2 точки

Каква е спецификата на разказа на приказките? – 2 точки

Опишете накратко характеристиките на драматичния жанр на литературата. Избройте основните драматични жанрове. -2 точки

Какви характерни черти обединяват епическите и драматичните произведения и в същото време противопоставят тези видове литературатекстове на песни? – 2 точки

Назовете известните ви лиро-епически жанрове. Какви са характеристиките на лиро-епичните произведения? – 2 точки

Какви са формалните и съдържателните критерии за жанрова класификация на произведенията? – 2 точки

Какво се разбира под канонични и неканонични жанрове? – 2 точки

Какви са основните постулати на преценките на М. Бахтин за художествените особености на романа като жанр? – 2 точки

Какво се разбира под жанров синкретизъм? – 2 точки

Има ли произведения, които имат извънродов характер? – 2 точки

Правилен отговор на въпрос се оценява с 2 точки.

15-30 точки - "издържал", 0-14 точки - "неиздържал".

Литература за модулаIII

Аникст А. А. Теория на драмата от Аристотел до Лесинг. М., 1967.

Аристотел. Поетика // Аристотел и античната литература. М., 1978.

Бахтин М. М. Епос и роман. Словото в романа // Той. Въпроси на литературата и естетиката М., 1975.

Белински VG Разделяне на литературата на родове и видове. // Той е. Пълна събр. оп. в 13 тома, т.5. М., 1954.

Веселовски А. Н. Три глави от историческата поетика // Той. Историческа поетика. М., 1989.

Хегел Г. В. Ф. Естетика: в 4 т. М., 1971. Т.3. с. 419-420

Гинзбург. Л. Я. За текстовете. Изд. 2-ро. Л., 1974.

Днепров В. Д. Взаимодействие на поетическите елементи на романа // Той. Идеи за време и форми на времето. Л., 1980.

Мелетински Е. М. Въведение в историческата поетика на епоса и романа. М., 1986.

Теория на литературата. Основните проблеми в историческото отразяване. Т 2. Видове и жанрове литература. М., 1964.

Хализев В. Е. Драмата като феномен на изкуството. М., 1986.

Чернец Л. В. Литературни жанрове (проблеми на типологията и поетиката). М., 1982.

Когато изучавате този модулЦелта е учениците-да придобият знания за особеностите на историческото развитие на литературата, основани на принципите на теорията на литературния процес, историческата поетика и историко-функционалния подход към изучаването на литературата. Студентът трябва да овладее една от литературните компетенции, необходими за по-нататъшна изследователска работалитературни компетенции- способността да се ориентира в основните понятия на литературния процес, като взема предвид познаването на различни методологични подходи към проблема.

Литературният процес в контекста на културно-историческото развитие и проблемът за неговата периодизация.

Литературният процес в светлината на историческата поетика.Епохи от литературното развитие и типове художествено съзнание.

Художествени системи на античността и ранното средновековие. Хуманистичната литература на Възраждането като художествена система. Класицизмът, сантиментализмът, романтизмът са водещите тенденции в европейската култура от 17-18 - началото на 19 век (обща характеристика на естетическата програма, система от жанрове, стилови тенденции). Конфронтация и приемственост на литературните направления.

Реалистичният метод като реализация на познавателните възможности на литературата. Разликата му от натурализма. Използването на условни форми в реалистичното изкуство. Литературни течения и направления през 20 век: реализъм, модернизъм, постмодернизъм и др. Понятие за литературен авангард.

Националната оригиналност на литературата, поради връзката й с историята на обществото и националния език. Международни връзки и влияния.

Литературни традиции и новаторство

Ценностна стратификация на литературното течение. Класиката и нейната роля в литературния процес. „Висока литература“. Измислица. Елитна и масова литература.

Литературенпроцес и читател. Историческо и функционално изучаване на литературата.

Тестови въпроси за граничен контрол за модулIV

1. Какви етапи в развитието на литературата се отличават от изследователите на историческата поетика? – 2 точки

2. Какво е литературно течение и какви са неговите критерии? – 2 точки

3. Сравнете понятията "литературно течение" и "Литературно течение". – 2 точки

4. Опишете литературните течения на 18 век. – 2 точки

5. Опишете литературните течения на 19 век. – 2 точки

6. Опишете литературните течения на 20 век. – 2 точки

7. Какво се има предвид под „художествена система“? – 2 точки

8. Каква е дискусионността на понятието „художествен метод”? – 2 точки

9. Какво е художествена литература и с какво се различава от „масовата“ литература? – 2 точки

10. Какви са задачите на историческото и функционалното изучаване на литературата? – 2 точки

Критерии за оценка:Верният отговор на въпроса се оценява с 2 точки.

11-20 точки - "издържал", 0-10 точки - "неиздържал".

Литература за модулаIV

Аверинцев С. С., Андреев М. Л., Гаспаров М. Л., Гринцер П. А., Михайлов А. В. Категории на поетиката в смяната на епохи // Историческа поетика. Литературни епохи и типове художествено съзнание. М., 1994.

Бахтин М. М. творчеството на Франсоа Рабле и народната култура на Средновековието и Ренесанса (Глава 1. Рабле в историята на смеха). М., 1965.

Бройтман С. Н. Историческа поетика. М., 2001.

Волков И. Ф. Творчески методи и художествени системи. М., 1978.

Гачев Г. Национални образи на света. М., 1988.

Жирмунски В. М. Сравнително литературознание. Л., 1979.

Лотман Ю. М. Масовата литература като исторически и културен проблем// Лотман Ю. М. Избрани статии: в 3 тома Талин, 1992. Т.3.

Поспелов Г. Н. Проблеми на историческото развитие на литературата. М., 1972.

Приключение, фентъзи, детектив: Феномен на фантастиката. Воронеж, 1996.

Теория на литературата. Основните проблеми в историческото отразяване. T 3. Стил. работа. литературно развитие. М., 1965.

Теория на литературата. литературен процес. М., 2001.

Хализев В. Е. Интерпретация и литературна критика // Проблеми на теорията на литературната критика. М., 1980.