5 грешки на мама първокласник
Погрешно схващане: режимът ще се зададе сам
Девет часа сън е минимумът. Ставайки на училище в седем сутринта, ученикът трябва да си ляга не по-късно от десет или дори девет вечерта. А за един-два дни такъв резултат не може да се постигне. Освен това, научете вашето дете в предучилищна възраст да изчислява и планира времето, като избира времето за работа и свободно време.
2 месеца - толкова средно ще продължи адаптацията на учениците. Някои деца са капризни, други губят апетит, а най-впечатлителните дори могат да се разболеят. По това време е особено важно да подкрепите детето, да го попитате за учебните дни. Подчертайте, че само в началото ще бъде трудно, но предстоят много радости.
Погрешно схващане: детето е още малко, майката трябва да поеме основните му дела
Веднага - не! Новоизпечен първокласник от първите дни трябва да се чувства лично отговорен за резултатите от учебния процес. Опаковане на портфолио преди лягане, научени уроци - разбираме, че е по-лесно за една майка да направи много сама. Но в този случай детето бързо ще разбере, че възрастните не му вярват, което означава, че не можете да опитате. В крайна сметка всички родители са необичайни и следователно необичани, задълженията ще поемат.
Такава схема обаче бързо ще обезсили цялата независимост на първокласника. И много скоро майка ми ще се оплаче на приятелката си: „Забравя учебниците, прави домашни до вечерта и някак си ...“ Разбира се, трябва да помогнете, но трябва да помогнете, дозирайки според обстоятелствата.
Всеки контрол трябва да бъде незабележим: тогава той няма да повлияе на самочувствието на детето. Най-добре е да помогнете за организирането на процеса. Заедно с детето си пишете напомняния, помогнете да създадете ежедневие, започнете традиция: например проверете портфолиото точно в 20 часа.
Погрешно схващане: колкото по-натоварено, толкова по-добре
Всеки родител се стремитака че детето да израсне като пълноценна личност. Но това не е причина да запишете първокласник във всички кръгове, които посещават децата на приятели и познати. Не изтегляйте детето "от и до". Най-вероятно това ще доведе само до физическо и емоционално преумора.
При избора на кръгове е по-добре да се даде предпочитание на дейности на открито - след училищна смяна е трудно за мобилно и активно дете да отиде на рисуване или шах.
По-добре е да оставите един ден в седмицата напълно свободен, за да може новосъздаденият студент да се отпусне и да се занимава с личен бизнес.
Погрешно схващане: Съперничеството със съучениците стимулира
Сравненията със съученик, съсед, син на приятел са табу. Да бъдеш в очите на родителите в неблагоприятна светлина и дори по-лошо от Вася или Маша - няма нищо по-лошо за едно дете.
Родителите трябва да се опитат да направят критерия за тяхната любов изобщо не оценките, тоест не резултатът, а желанието и процесът: „Хубаво е, че се опитахте и решихте проблема сами!“, „Радвам се, че се справихте със страха си и говорихте пред целия клас!“
Погрешно схващане: детето трябва незабавно да разбере, че всеки учител не е съвършен
Ако училището (учител, програма) според вас наистина оставя много да се желае, сменете ги. И е по-добре да обсъждате незначителни недостатъци без присъствието на детето. Учителят трябва да стане по-възрастен и уважаван приятел за първокласника, а родителите - надежден тил.