Ако искате да станете учител - Дидактор
преподавателска практика
Бих искал да започна суроци.
Така че, на първо място, трябва да решите:
Решихте ли да спечелите допълнителни пари или искате радикално да промените статуса си, превръщайки уроците в основен източник на доходи?
Да минем направо на въпроса. Има голяма разлика между домашен учител и учител.
Нека ви припомня оригиналното значение на думата: репетицията еПОВТОРЕНИЕ.
Преподавателят идентифицира пропуските, подготвя ученика или студента за изпити. Тоестповтаря изучения материал.
Вариант 1.Почасова работа.
В това няма нищо срамно. Въпреки товане трябва да се шегувате сДанъчния кодекс на Руската федерация. Ако обучението ви носи редовен доход, тогава има признаци на предприемаческа дейност и трябва да се регистрирате като едноличен търговец.
Колкото по-висока е заплатата на учителя, толкова по-разумни ще са изискванията той да остане в легалното поле.
Претенции обаче предявяват не само данъчните. В редица случаиучилищните ръководители справедливо забраняват на учителите да преподават в сградата на училището, дори и след края на работния ден.
Разбира се,работата от вкъщи е за предпочитане.
Няколко етични съображения. Некоректно е учителят да провежда допълнителни платени часове със свои ученици. Откажете това веднага.
Незабавно идентифицирайте таксата си.
Кой е той? Ако изоставате в обучението, тогава избирате подходящите методи на работа. Би било хубаво да съставите карта на маршрута, където ясно да посочите върху какво ще работите. Това ще даде определена система в действие ище се отрази на крайния резултат.
Разбира се, в някои случаи причините за изоставането на ученика могат да бъдат в липсата на способности, някои умствени отклонения. В този случай е необходимо да говорите правилно с родителите, за да премахнете някои илюзии за плодовете на вашата работа. Придружаването на такова дете също е от голямо значение.
Във всеки случай трябва да внушавате оптимизъм и радост от придобиването на нови знания дори и в най-отявления мърляч.
Ако талантлив възпитаник се подготвя за Единния държавен изпит, за да влезе в добър университет, вие поемате голяма отговорност. Тук просто не можеш да се измъкнеш от училищното ниво. Колкото по-престижен е университетът, толкова по-високи са изискванията. Напълно възможно е в следващата кампания за прием само високите резултати от USE да не са достатъчни.
Затова преценявайте правилно възможностите си.
Често преподавателите се обръщат за някаква информация къмучителите на своите отделения. Те познават по-добре децата, могат да ти кажат какви са проблемите. А някои дори ще оценят индивидуалната ви работа с техния ученик. Ако успеете да установите добър контакт с такъв учител, звънете му често, питайте дали има промени в обучението на детето. На какво да обърнете внимание.
Вариант 2. Обучението като професия.
Трябва да разберете, че ставайки предприемач, вие се обричате на сериозна работа и редица функции, които не са типични за вашата учителска професия. Сега вие сте свой собствен директор и главен учител.
Индивидуалният предприемач е не само професионалист в своята област, но и юрист, икономист и маркетолог. Готов ли си за това?
По време на обучителен семинар в един от градовете на Кубан учителка по английски се приближи до мен и ме покани ... в кабинета си.
Тя взе милионниябанков кредит, стартира собствен бизнес. И това, което беше приятна изненада: тя непрекъснато работи на професионалното си ниво. Обучението й даде тласък да изучава не само нова методическа литература, но и публикации по психология, управление и други области на знанието.
Не бързайте да се гмуркате в басейна. Проучете пазарната ситуация, проучете опита на тези, които са се занимавали с предприемачески дейности в образованието повече от една година.
Намерете своята ниша. В каква посока ще специализирате? Работете със силните или със слабите? Да се подготвите за изпити или да придружите ученик през учебната година?
Това е задънена улица. През изминалата учебна година много учители се убедиха в това. На Единния държавен изпит имаше нови типове задачи, които не бяха открити нито в демонстрационните версии, нито в задачите от миналата година.
Успехът е гарантиран, ако учениците имат солидна база, система от знания, предоставена от учител или преподавател.