Час на класа на тема Безопасност на живота

Материали и план за провеждане на класен час по безопасност на живота

Час на класа "За да няма проблеми"

Цел: повторение на рисковите фактори за нормалния живот на човека; задълбочават разбирането на правилата за поведение за осигуряване на безопасност; възпитават чувство за отговорност за опазването на своя живот и живота на хората около тях.

II Встъпителна реч на учителя

Животът е най-ценното, дадено на човека. Дадено е по право на всеки и вече зависи от човека колко красива и щастлива ще бъде. Да, не можем да знаем къде точно ни дебне опасността и каква ще бъде тя. Но знаейки правилата за поведение в извънредни ситуации и спазвайки нормите на поведение, можем да избегнем много неприятности.

- Моля, посочете рисковите фактори, които застрашават нормалния живот на човек.

(терористичен акт, земетресение, ураган, наводнение, пожар).

- Как една дума може да опише последните четири явления?

- Какви са основните правила за поведение при земетресение.

(Ако почувствате вибрациите на сградата, чуете нарастващия тътен и звука от счупване на стъкло, не се паникьосвайте, напуснете стаята бързо. След като излезете, не стойте близо до сградите, а се преместете на открито. Ако сте принудени да останете на закрито, застанете на безопасно място: срещу вътрешна стена, в ъгъл, във вътрешен стенен отвор или при носеща опора. Ако е възможно, скрийте се под маса, стойте далеч от прозорци и тежки мебели.)

Как трябва да се държи човек по време на буря или ураган?

(На закрито: отдалечете се от прозорците, загасете огъня, изключете електричеството. Включете радиото и изчакайте информация от Министерството на извънредните ситуации.

На откритокрия се в канавка, яма, дере. Легнете и се сгушете плътно на земята.)

Заключение: Основното нещо е да не се паникьосвате!

IV Правила за предотвратяване на пожари.

1. Думата на учителя.

- Знаем, че огънят може да бъде приятел, а може и да донесе много скръб.

Нека да гледаме презентацията и след това да обсъдим правилата за предотвратяване на пожари.

2. Презентация "Добро или зло"

3 . - Кое е най-важното нещо за пожарите, което трябва да помним? (Огънят не започва сам.)

- Какво друго знаете за правилата за предотвратяване на пожари.

V Правила за поведение по време на терористична атака

1. - Всичко, за което току-що говорихме, застрашава безопасността на човешкия живот. Но най-лошото е, когато хората съзнателно си носят мъка и болка един на друг.

Тази година се навършват пет години от трагедията в Беслан. Терористите държаха децата като заложници три дни.

В цяла България е стон,

И във всеки дом майката скърби.

И българин, и осетинец,

чеченски, коми и мордвински.

Те стоят с прегърбени гърбове.

Ръцете им са свити в юмруци

Има възелчета по скулите.

Умът и сърцето не разбират:

Как можете да стреляте по деца?

Децата искаха да видят майка си, баща си,

Те искаха да живеят в света без край.

Всички мъртви: възрастни и деца -

Завинаги остават в сърцата на хората

на цялата планета.

2. Да повторим правилата за поведение на хората в случай, че бъдат взети за заложници.

Съберете се възможно най-скоро, успокойте се, не изпадайте в паника.
Не се опитвайте да избягате, освен ако не сте абсолютно сигурни, че ще успеете.
Застанете възможно най-далече от врати, прозорци и терористи.
В случай на нападение - легнете на пода с лицето надолу, в никакъв случай не разкъсвайтекъм и не бягайте от служителите.

- И друг фактор за заплаха за безопасността на човешкия живот е движението по пътищата.

- Вижте презентацията за безопасност на движението.

- Назовете правилата, които ще ви помогнат да спасите живота на пътя за вас и другите хора.

VII Дебрифинг

- Назовете основната тема на нашия урок.

- Какво ще помогне на човек да осигури живота си?

Защо е толкова важно всички да знаят това?

Надписи на слайдове:

За да избегнете неприятности

Терористичен акт Земетресение Ураган Наводнение Пожар

Земетресение Усещайки вибрациите на сградата, чувайки нарастващия тътен и звука от счупване на стъкло, не се паникьосвайте, бързо напуснете стаята. След като излезете навън, не стойте близо до сгради, а излезте на открито. Ако сте принудени да останете на закрито, застанете на безопасно място: срещу вътрешна стена, в ъгъл, в отвор на вътрешна стена или на опора. Ако е възможно, скрийте се под маса, стойте далеч от прозорци и тежки мебели.)

Ураган на закрито: Отдалечете се от прозорците, гасете пожари, изключете захранването. Включете радиото, изчакайте информация от Министерството на извънредните ситуации. На открито се покрийте в канавка, яма, дере. Легнете и се сгушете плътно на земята.

Надписи на слайдове:

Всяка година по пътищата на България загиват 30-35 хиляди души, четвърт милион българи са ранени на пътя, което често прави хората инвалиди за цял живот.

За 10 месеца на текущата година 903 души са загинали при пътнотранспортни произшествия по пътищата на Кубан, а 6820 са били ранени с различна тежест. Всяко десето произшествие в региона става с участието на деца.

Зад всяка от тези сухи цифри стои човешки живот, мъка, болка, непоправима загуба.

Не рискувайте живота сии живота на вашите близки!

По темата: методически разработки, презентации и бележки

Действайте през деня, за да е спокоен сънят ви през нощта. И в младостта си, за да са спокойни старините ти. .

Час на класа "Аз избирам живота" за здравословен начин на живот.

Цели: да се формират убеждения за здравословния начин на живот и за здравето като най-важна ценност; да се развие у децата способността да водят дискусия, да аргументират собствената си гледна точка; формирането на здрави.

Презентация по темата; „Чистата съвест е добър живот“ (час на класа).

Урокът призовава да се замислим за голямата роля на витамините, особено витамин С, за хората. Урокът се основава на информацията на учителя, докладите на учениците (изпълнения под формата на ролева игра). В края на урока