Четете радио и телевизия
L.— Точно това се случва. Ще добавя само, че трябва да използвате висококачествени трансформатори, способни да предават еднакво цялата звукова честотна лента, а това далеч не е лесно да се направи и освен това ще бъде скъпо.
За да комуникирате между два етапа, можете да се справите с два резистора и един кондензатор. Ще ви струва по-малко. Един резистор е свързан към анодната верига на лампата от предишния етап (фиг. 80).
Фиг. 80.Резистивно-капацитивно свързване между два ULF етапа.
Променливото напрежение, което възниква през този резистор, се предава през кондензатора към решетката на следващата лампа. Въпреки това, кондензаторът не осигурява постоянния потенциал, необходим за настройка на работната точка на лампата. Следователно мрежата е свързана към отрицателния полюс на източника на напрежение чрез резистор с високо съпротивление; този резистор понякога се наричарезистор за изтичане на мрежата. Ще добавя, че резисторът, включен в анодната верига, може да бъде заменен с индуктор с магнитна сърцевина (фиг. 81).
Фиг. 81.Индуктивно-капацитивно свързване между два ULF етапа.
H.- Възможно ли е да се използва резисторно-капацитивно свързване в UHF вериги?
L.- По принцип е възможно, тъй като резистивно-капацитивното свързване не зависи от честотата. Но на HF е необходимо да се осигури висока селективност. А селективността може да се увеличи само при наличие на трептящи кръгове.
H.- Колко нискочестотни стъпала трябва да има един радиоприемник?
L.- Обикновено две. Основната задача на първия е да усили LF напрежението. Втората степен трябва да осигури на високоговорителя необходимата мощност.
N.- Възможно ли е да се използват две паралелно свързанитриод? Имам предвид верига, при която двата катода са свързани заедно и същото се прави с решетките и анодите на лампата.
L.- Възможно е; тази схема ви позволява да удвоите изходната мощност. Но най-добри резултати се постигат чрез схема за натискане и издърпване, която понякога се нарича "натискане и издърпване".
N.— Как наричаш това? На английски "push-pull" означава "бутане-дърпане". Какво е бутане и после дърпане?
L.- Говорим за магнитните полета, които възникват в трансформатора. Вижте диаграмата, която ви нарисувах.
Както можете да видите, тръбата на предусилвателяL1е свързана към изходния етап, съдържащ две тръби (L2иL3) с помощта на нискочестотен трансформатор, чиято вторична намотка има среден изход. Този щифт е свързан към отрицателния полюс на източника на високо напрежение (фиг. 82). Всеки от краищата на вторичната намотка е свързан към решетката на съответния изходен триод. Можете ли да познаете как работят?
Фиг. 82.Двутактна усилвателна схема.
N.- Мисля, че работят последователно. Всъщност трептенията, които се подават от вторичната намотка на трансформатораTp1към техните мрежи са в противофаза. Когато токът, индуциран в тази намотка, тече отгоре надолу (през веригата), горната част на намотката става отрицателна, а долната става положителна. В следващия полу-цикъл всичко се случва обратното.
L.— Напълно съм съгласен с вас… Както виждате, промените в потенциалите, приложени към решетките на двете изходни лампи, са насочени в противоположни посоки.
N.- Напомни ми за двама спортисти, които видях в цирка. Те стояха в краищата на дъската, люлеейки се на опора, разположена в средата на дъската. Когато един от тях скочи и тогаваслезе на дъската, тя хвърли втория атлет във въздуха. Последният, след като потъна на дъската, я хвърли в обратната посока. И всичко се повтори отново и отново...
L.- Нашите две изходни лампи се държат по същия начин. В един от полупериодите анодният ток в една от лампите се увеличава, а в другата намалява. През следващия полуцикъл се наблюдава обратната картина.
N.- Това е много смешно, но както виждам, анодните токове на двете лампи преминават през първичната намотка на трансформатораTr2. Въпреки това, променяйки посоките на противоположни, те ще се компенсират взаимно и нашата схема няма да даде нищо.
Л.— Дълбоко грешиш, Незнайкин! Анодните токове протичат през намотката в противоположни посоки. И тъй като промените им са насочени противоположно, във вторичната намотка ще се появят индукционни токове, течащи в една посока и следователно сумирани.
Н.— Чакай, Любознайкин. Нека анализирам веригата по-подробно. Да започнем с полупериод на напрежение, което прави решетката на лампатаL2положителна, което предизвиква увеличаване на анодния й ток. В същото време решетката на лампатаL3става отрицателна, което намалява нейния аноден ток. Токът от анода на лампатаL2протича отгоре надолу (според схемата) през горната половина на първичната намотка на изходния трансформаторTr2. Токът от анода на лампатаL3протича отдолу нагоре (според диаграмата) по долната половина на намотката.
Да предположим, че първият от тези токове индуцира ток във вторичната намотка, също преминаващ отгоре надолу (според веригата). О, прав си, скъпи приятелю! Токът на лампатаL3, протичащ в посока обратна на тока на лампатаL2, индуцира ток във вторичната намотка, който също върви отгоре надолу (според схемата). Следователно тези течения се сумират.
L.— За мен е голямо удоволствие да видя, че разбирате това много добре. Ще добавя, че схемата push-pull има едно много важно предимство: постоянните компоненти на анодните токове на лампитеL2иL3протичат в първичната намотка на трансформатораTr2в противоположни посоки и поради това се разрушават. Те не магнетизират сърцевината на изходния трансформатор, което значително увеличава неговата магнитна проницаемост и подобрява индукцията на токове във вторичната намотка. В допълнение, поради изключителната симетрия на веригата, изкривяванията, които могат да възникнат поради нелинейността на характеристиките на двете изходни тръби, изчезват поради противоположната посока на анодните токове.