Духовно образование и неделни училища, изучаване на Библията в училище, изучаване на Библията чрез средства

Несъмнено най-задълбоченото и продуктивно изучаване на Библията се провежда в неделното училище.

Традициите на духовното образование дойдоха при нас от Древна Рус. Духовните училища имаха за цел да утвърдят православното учение за християнската вяра и морал и да предадат първоначално полезни знания [5:25].

Църковните училища имали не само учебна, но и православна образователна функция.

Неделните училища първоначално са били основани като образователни институции за възрастни и деца и са били най-ранната форма на предучилищно образование.

Неделните училища са широко разпространени в средата на 19 век. Изключителна роля в тяхното създаване принадлежи на известните учени Н.И. Пирогов и П.В. Павлов. И така, под ръководството на Н.И. Пирогов студент на Киевския университет. Свети княз Владимир започва да провежда неделни занятия с народа.

Ето какво пише за това Н.И. Пирогов в статията „Неделно училище“: „Разликата между това неделно училище и обикновеното училище, както в методите и методите на преподаване, така и в отношението на учителите към учениците, беше поразителна. Успехите на учениците са невероятни. Грамотността беше усвоена почти два пъти и дори три пъти по-бързо, отколкото в енорийските и други училища и колежи, посещавани ежедневно. Неделните училища са необходимост за нас (курсив мой)” [2.10:89].

В неделните училища се използват усъвършенствани методи (видимост, звуков метод на преподаване на грамотност и др.), Като се обръща значително внимание на образователната страна на образователния процес.

Пирогов разглежда българското образование като възпитание с религиозно-нравствено съдържание.

Кудасова О.В. в статията си „Православните неделни училища на нашето време” [2.8:90] говори за възраждането на неделните училища в България, тъй като самата тя успява да приложиръка.

Най-трудното в работата беше да избера правилния метод и начин на преподаване. Трудността се дължи на факта, че повече от половин век в България цареше атеизъм, нямаше място за вяра и Бог. След като е преминала през труден път на избор и размисъл, Кудасова стига до извода, че учебният процес не трябва да бъде непосилен, той трябва да бъде включен в „семейния живот“ на училището.

Създаването на семейно неделно училище допринася не само за укрепване на семейните връзки, но и развива чувството за принадлежност към по-сложни семейни общности: училищния персонал, енорията на своя храм, църквата и обществото като цяло [2.8: 114].

Изучаване на Библията в училище

Изучаването на Библията в училище трябва да бъде в основата на моралното самоутвърждаване на детето.

Учител по английски на ХХ век. Т. Нън.

Сега въпросът за изучаването на Библията в училище звучи доста актуално. Несъмнено, на първо място, изучаването на Библията е априорно семейно образование, но това далеч не винаги е възможно. Причината може да бъде заетостта на родителите, атеизмът на родителите и други причини.

Най-добрият вариант е да изучавате библейски текстове в уроците по литература (вижте Приложение 2 за примерен план на урока). Първо, няма да изглежда натрапчиво. Второ, литературата включва анализ на произведението, което е толкова необходимо при четене на Библията.

Най-добре е да вземете за анализ адаптирана версия, предложена например в описаната по-горе „Детска Библия“. Най-добре е да започнете да учите в четвърти клас и това е причината за избора на адаптиран вариант. Препоръчително е да прочетете приказката на глас или да ви я прочетат у дома. Със задължителен преразказ в урока. Най-значимите фрази трябва да бъдат записани в тетрадка за по-нататъшен анализ.

Трябва да се отбележи, че религиозно-педагогическите текстове, особеноразположени в структурата на канона, се характеризират с постоянно повтаряне или преразказване [2.6:26]. Те сякаш са насочени към укрепване в детето на изградените въз основа на тях изводи и вярвания.

При изучаването на религиозни текстове е важно детето да разбере основните изисквания на християнството, неговите морални основи и традиции, както и моралния аспект на съдържанието.

Изучаване на Библията чрез медиите: уебсайт за семейните ценности

Най-актуално сега изглежда изучаването на Библията с помощта на интернет услуги. В момента много сайтове в интернет са посветени на Библията и Православието. Но най-голям интерес предизвика сайтът „Семейни ценности” [2.13].

„Семейни ценности“ е посветен на възпитанието на морални и духовни ценности в семейството, те са предназначени да формират добродетели у детето, предназначени са да сплотяват и укрепват семейството.

Един от разделите на този сайт е изучаването на Библията. Авторите на статиите дават доста ясна, кратка и достъпна концепция за Библията. Освен това такива раздели са посветени на библейски текстове като: „Животът на героите на Библията като модели за подражание“, „Заповедите на Стария и Новия завет“, „Проповедта на планината“ - склад за педагогически идеи на християнството“ и др.