Фея сигурност
Юля КазаковаСтрахотна сигурност. Как да научим детето на правила за безопасност според народните приказки.
Целта на разговорите е да се обясни на децата, че приятният външен вид на непознат не винаги означава неговите добри намерения. Обмислете и обсъдете типични опасни ситуации на възможни контакти с непознати, научетеправилно да се държите в такива ситуации. Да се развие у децата чувство за опасност, смелост и съобразителност в случай на опасност.
- Спомнете сиприказката, която просто учи това.
Покажете снимка с думите:„Ето момиче с червена шапка идва да ни посрещне“.
-Къде отива тя?(На баба, носи й пайове.)
Драматизация(настолен театър)откъсприказка(среща на вълка с Червената шапчица).
- Какви грешки направи Червената шапчица? (Тя спря, за да поговори с външен и непознат тип;каза къде отива, къде живее баба й и как да стигне до къщата си.)
Какво трябва да направите, ако непознат се приближи до вас? Ако непознат ви покани да отидете някъде с него? Трябва ли даказвам на някого за това? (Не забравяйте дакажете на родителите си, дори и да е вашият съсед.)
- А защо престъпниците се правят на добри чичковци или лели?(За да не се изплаши детето, повярвайте му и тръгнете с него.)
- В коя българсканародна приказка героят много умело се е престорил на близко, скъпо същество и е постигнал изпълнението на своя зъл план?(Вълк и седем ярета.)
Покажете картинка с думите:"А в тази къща живее коза с ярета".
- Спомнете си какво направи Вълкът,да влезе в къщата на козите.(Той научи думите на песента на мама Коза и изкова собствения си глас.)
- Кой друг често се прави на мил вприказките ?(Лисица.)
- Какви черти на характера на хората се приписват на Лисицата вприказките ?(Хитър, алчен, жесток, горд.)Точно така. Външно тя има приятен външен вид и мил нежен глас.
Учителят показва картината.
- А това е от кояприказка и кой загуби ?
(Това е златният ключ на Пинокио)
- Срещал ли е лисица?(Да, с лисица и котка.)
- Как се държеше лисицата в тазиприказка ? (Тя искаше да вземе пари от Пинокио, примами го в измислената страна на Глупаците на полето на чудесата, за да зарови парите си там. Тяму каза, че ще отгледа огромно парично дърво от тях, и тя изрови и взе парите.)
- Какъв извод можете да си направите за себе си?(Не се доверявайте на непознати. Попитайте родителите си за съвет.)
- А ако останеш сам вкъщи, какво ти нареждат родителите ти?(Не отваряйте вратата на никого, не пускайте никого в къщата.)
- От коя приказкаса тези редове ?(Петелът е златенгребен.)
златенгребен,
погледни през прозореца
Ще ти дам грах.
Покажете снимка с думите:„Отново лисицата разбойница дойде на гости“.
- Какви грешки направи петлето? (Той погледна през отворения прозорец, въпреки че котката и дроздът го бяха предупредили да не го прави.)
- Спомнете си как се държеше петелът, когато лисицата го отнесе в гъстата гора. Оценете поведението му. (Петелът изпищя много силно, извика котката на помощ. Тойпостъпи правилно, защото котката и дроздът го чуха и го спасиха.)
- Хората също трябва, ако трябва, да бъдат много шумниобади се за помощ. Дори ако нарушителят се опита да покрие устата ви с ръка, можете да го ухапете по ръката и силно да извикате за помощ. Какви думи можете да извикате, за да ви разберат, как мислите?(Помощ, отвличат ме! Помощ, не познавам този човек.)
- Пожелавам ви никога да не ви се случват такива извънредни ситуации. Но трябва да сте готови да се спасите. Трябва да знаете как да го направите.Приказката е лъжа, но в нея има намек! Добър урок колеги. За този урок нека благодарим наприказките, които си спомнихме днес.(Благодаря.)И трябва да кажете благодаряна героите от тези приказки.(Благодаря.)
- Не забравяйте, че вашите родители са възрастни, които ви обичат, желаят ви само най-доброто. Те имат житейски опит и ще ви помогнат да намеритеправилното решение във всяка ситуация. Но, за съжаление, децата не винаги слушат възрастни близки хора и какво може да се случи от товате ни разказват приказки ...
Статия "Формиране на умения за безопасно поведение при деца въз основа на приказки" Приказката е необходим елемент за отглеждане на дете. Тя му разказва за живота на прост и достъпен език, учи, забавлява и утешава.