Хранене и отглеждане на момчета (бебето ще порасне мъж!) - Защо да храним - Ние кърмим -
-->| Защо да се храним [5] |
| Как да се храни [0] |
| Азбуката на храненето [2] |
--> -->Формуляр за вход -->
Влезте с uID
-->Последни статии -->
-->| [12 септември 2010] | [Психология] |
| Палаво? Това означава развитие (какво означават рефлексите на бебето) |
| [12 септември 2010] | [Психология] |
| Палаво? Така се развива (как новороденото усеща своя свят) |
| [12 септември 2010] | [Психология] |
| Палаво? Значи се развива! |
| [2010-05-28] | [Здраве] |
| ТРИНАДЕСЕТ ПРАВИЛА ЗА ЗДРАВЕ |
| [2010-02-19] | [Здраве] |
| Йога и деца |
| [07.02.2010] | [Психология] |
| Ефектът на цвета върху човек |
| [07.02.2010] | [Здраве] |
| Аюрведична диета и хранене |
--> -->Консултация със специалисти -->
--> -->Статистика -->
В „Завист и благодарност“ Мелани Клайн настоява върху важността на връзката на бебето с майчината гърда. Детето, в зависимост от това дали гърдата може да задоволи нуждите му или, обратно, го разочарова, започва да прави разлика между лоши и добри обекти ". Паскал Марсън "25 ключови книги за психоанализата" Някои изследователи (например Боулби) поставят привързаността към майката над физиологичните нужди: "Боулби критикува психоаналитичната теория, защото, както вярваше, основната нужда от храна е изведена на преден план и привързаността към майката се счита само за второстепеннатрябва. Според него най-важното нещо за едно бебе е непрекъснатата привързаност към майката. Той вярва, че предразположението към привързаност - биологично определена вродена инстинктивна система от реакции - е толкова важен мотиватор на поведението на бебето, колкото и необходимостта от орално удовлетворение, ако не и по-важен." Робърт и Филис Тайсън. Психоаналитични теории за развитието. Част 35.
За съжаление, сред родителите често се среща обратната позиция, в която привързаността на малко дете към майка му се характеризира изключително негативно. Нека се опитаме да разгледаме този въпрос по-подробно. Нека започнем с това, че всеки етап от развитието на всяко живо същество трябва да върви така, както е планирано от природата, без изкуствено ускоряване или забавяне, и да бъде заменен от съответния следващ етап. Нека дадем прост пример: от попови лъжички, както всички знаем, се получават жаби. Но ако отщипете опашката на попова лъжица, както понякога правят децата, за да „ускорите“ трансформацията в жаба, това ускорение няма да се случи, то просто ще умре. В умственото развитие картината е същата: ако ние, бързайки да изпреварим Природата, нарушим естествения ход на развитие, последствията могат да бъдат най-плачевни. През периода на ранна детска възраст (от раждането до една година) детето се чувства едно цяло със собствената си майка, не мисли за себе си като за отделно същество. През този период кърменето на поискване позволява на бебето непрекъснато да се утвърждава в надеждността и хармонията на света – ако майката не е наоколо, то изпитва емоции, подобни на страха от умиране (Д. Уиникот). Бебето възприема света само през „призмата” на майката, то приема нейните реакции към явления, нейната реч, нейните движения, мимики, настроения. След кризата на първата годинка бебето се "отделя от майка си" вътрешно, психологически. Това означава ли, чевръзката с майката трябва рязко и внезапно да спре? Имаме ли право да изискваме от едногодишните бебета „отслабване на привързаността към майката“? Положителните емоции, нежността, обичта към майката стават ли отрицателни фактори?
Както вече споменахме, всичко в природата расте и се променя постепенно, включително и детето. И не може един етап да свърши внезапно и внезапно да дойде друг. Преходът от пълна и пълна зависимост от майката също ще бъде постепенен. Едногодишното бебе навлиза в следващата епоха на развитие - ранното детство (от една до три години). Какво характеризира тази възраст? Въпреки че зависимостта от майката вече не е толкова силна, колкото преди навършване на една година, тя все още е много значителна. Вашето дете се нуждае от постоянна емоционална подкрепа. Той току-що прекрачи (буквално!) един от най-важните етапи - двуногостта. Върху него се стоварва лавина от нови впечатления, които той не може да преработи сам, все още не знае как да се справи с емоциите си. Както и преди, то възприема много явления с помощта на майка си – по нейната реакция. Кърменето помага на бебето да се отпусне (суче), да почувства постоянството на близостта и подкрепата на майката, което формира способността да се справя със стреса.
Някои може да възразят – например след детска кавга бебето, което майката още кърми, веднага тича при нея за „утеха“, а отлъченият „се справя сам“. Не е ли първото "мамино момче"? Всичко се случва точно обратното. Бебето, което тича към гърдата за утеха, е по-вероятно да се справи само със стреса по-рано. В края на краищата, по този начин той ще научи няколко важни урока: че във всеки случай е приет и обичан, че винаги ще има надеждна подкрепа, че в отговор на искането си винаги ще намери постоянен източникутеха. Спомнете си откъде започнахме – майчината гърда е първият обект на любов. Детето се утвърждава в постоянството и надеждността на света и своите чувства. И този, който беше преждевременно отлъчен година (или дори по-рано!), остава "един към един" с такива емоционални преживявания, за които все още не е психологически готов. В ранна детска възраст детето възприема много чрез майка си, с помощта на "невидими връзки" на кърмене, невербални контакти. И така, какво да правим с дете, което е лишено от всичко това? Потърсете други (сурогатни) начини за удовлетворение. Или да остане със стреса, който е вкаран в себе си, което означава да натрупате негативни емоции в себе си, които със сигурност рано или късно ще намерят изход. Ето защо толкова често трябва да се справяте с изблици на агресия при такива бебета.
Тревожно е не това, че момчето е силно привързано към майка си в ранна детска възраст, а ако тази привързаност не съществува или е отслабена. Ако е оцелял от тази привързаност, когато е трябвало (до три години), той няма какво да компенсира в бъдеще. Именно от тези момчета, които са били „отблъснати“ от майките си (психологически) в ранна детска възраст, израстват жестоки хора, които през целия си живот търсят тази липсваща топлина.
Тази връзка с майката и търсенето на утеха в гърдата ще си отиде от само себе си, като "опашка на попова лъжица". И колкото по-добре детето преминава през този необходим етап, толкова по-лесно е за него да премине на друго ниво, да придобие независимост в бъдеще.
На около тригодишна възраст настъпва следващата възрастова криза (криза на 2-3 години), когато детето има нужда от самостоятелност и самостоятелност.
Вторият въпрос, който трябва да бъде обсъден, когато говорим за кърмещи момчета, е дали продължителното кърмене пречи на правилната полова идентификация с мъжкия пол? И ощепо-конкретно дали продължителното кърмене ще направи едно момче женствено (о, ужас!) Голяма грешка е да се вярва, че именно храненето формира мъжествеността или женствеността. Това се влияе от общата система на образование и в никакъв случай - кърмата. Нека се обърнем към признатите експерти в областта на детската психология, какво пише психиатърът Рос Кембъл за "нежността" с малките момчета:
"Едно малко момче има нужда да бъде галено, гушкано, гушено, притискано към гърдите, галено, целувано - всички тези "телешки нежности", както казва 8-годишният ми син. Тази физическа проява на любов е фундаментално важна за едно момче и е определяща от раждането до 7-8 години, подчертавам, определяща в развитието му! Проучванията показват, че момичетата до една година получават 5 пъти повече физическа обич от момчетата. Сигурен съм, че това е едно от основните причини, поради които има много повече усложнения при момчета под тригодишна възраст, отколкото при момичета. Има 5-6 пъти повече момчета, отколкото момичета в психиатрични клиники в Съединените щати. И това съотношение се увеличава рязко (няколко пъти повече) при юношите Очевидно момчетата се нуждаят от същата нежна проява на любов (трябва да се отбележи, че момчетата често имат дори по-голяма нужда), както момичетата в ранните години на развитие. Като момче расте и съзрява, необходимостта от такива физически прояви на любов, като прегръдки и целувки, намалява, но остава необходимостта от физически контакт. Сега го привлича повече мъжката линия на поведение. Цялата тази суматоха, борба, потупвания по рамото, сбивания, игриви битки позволяват на момчето да демонстрира нарастваща сила и сръчност и да почувства мъжката подкрепа на баща си. За едно момче всички тези "мечешки шеги" са не по-малко важно средство за показване на внимание и физически контакт"телешка нежност" и момичешко шепнене". Р. Кембъл. Как наистина да обичаме децата.
И още един много интересен откъс от книгата му:
"Моят приятел Руст, силен, строг, непреклонен, истински мъж, морски офицер, който преподава тренировка. Той има прекрасна, нежна, чувствителна жена и четирима сина, времето. Руст реши, че момчетата му трябва да растат точно като него, силни и сурови. Той се отнасяше с тях съответно като с новобранци: строга дисциплина, безпрекословно подчинение, без отстъпки и въпроси, без емоции и" теле нежно Последният път, когато видях тези момчета s,даже и мен ме порази женствеността им.Шиканството,шепкането,визията,навиците-всичко беше като на момиче.Изненадвате се.Не бива!Като психиатър се срещам с това всеки ден.
Както виждате, да разберете себе си и връзката си с детето си все още е много по-трудно, отколкото да спрете кърменето поради митична причина! Но забавените резултати от образованието, които ни очакват в бъдеще, си заслужават настоящите ни усилия!