Игра за пътуване за по-големи деца в предучилищна възраст "Зимна приказка"
Упражнение „О, какъв приятен аромат! »Всяко дете поднася клонка към лицето си, вдишва, издишва казва: „О, какъв приятен аромат! »- Има ли нещо под коледната елха? Погледни под дървото. Какво намери там?(ракла, увита в одеяло)- Тази ракла не е проста, в нея живеят приказки. Да седнем, да отворим сандъка и да послушаме приказка.Кратка вълшебна музика и запис на звук от приказка.„Имало едно време Иван Царевич. И той имаше булка - Елена Хубава. Един ден те се возили с шейна и изведнъж се вихрила снежна вихрушка и отнесла Елена. Иван Царевич се натъжи, падна на земята и избухна в горящи сълзи. И брезата шумоли над него: „Не плачи, добри приятелю, ще намериш булката си при Кошчей Безсмъртния в зимната гора.“ И Иван Царевич реши да тръгне на дълъг път. Колко, колко малко вървял – по пътя срещнал река, но мост нямало. Какво трябва да направи Иван Царевич? - Гърдите ни замлъкнаха. Трябва да помогнем на Иван Царевич. Някъде в зимната гора задача е скрита за нас. Нека помолим очите си да ни помогнат да намерим задачата.
Упражнение за очите: Поглеждаме надясно - никой,(рязко преместваме погледа си надясно, наляво)Поглеждаме наляво - никой. Едно-две, едно-две(кръгово движение на очите)Въртене на главата. Затваряме очи,(затваряме очи)Очите почиват. Докато отваряме очи,(остър поглед нагоре, надолу)Нека погледнем нагоре, едно и две. Спуснете очите си надолу, Вдигнете отново. Погладете очите си с пръсти, (поглаждаме клепачите с показалеца) Време е за почивка. Хайде, вижте очите си Покажете ни намек.(Светлини мигаха близо до снежната преспа)- Вижте, момчета, ето снимки на зимна гора. Само какво -тогава няма достатъчно(цветове - цветове).
- Баба Яга омагьосана, рисунки. Трябва спешно да ги размагьосаме, иначе цялата гора ще стане черно-бяла. Какви цветове са ни необходими, за да оцветим картини със зимна гора?(синьо, бяло, циан, лилаво, зелено-студено). Ето снежинки с различни цветове - изберете тези, от които се нуждаем. Напомням ви, че избирате снежинки само в студени нюанси.Децата избират снежинки в студени цветове.- Сега поставете вълшебните снежинки в полето с картинки и зимата ще ги върне към цвета. Затворете кутията(звучи кратка магическа мелодия). - Вижте, нашите снимки са оцветени. браво момчета Изпълнихме задачата. Можете да продължите да слушате нашата история. Да седнем и да отворим гърдите си.Кратка вълшебна музика и запис на приказен звук.„Дойде снежна вихрушка и пренесе Иван Царевич през реката. Спусна го пред гъста гора. През гъсталака - горска пътека, едва забележима. И тя доведе Иван до колиба на пилешки бутчета, а пред колибата има камък с вълшебни думи. "Зимната гора е омагьосана, И в нея няма да има чудеса! Нито лисица ще бяга, Нито мечка ще реве! Превърнаха се в бял лед, Нарязаха се на парчета! Трябва да ги разочароваме, И да съберем парчетата!“ - Отново ще трябва да помогнем на Иван Царевич. Вратата на хижата ще се отвори само ако обезмагьосваме животните. Вижте - в сандъка има фигури. Какви геометрични фигури е оставила Баба Яга? - Мислите ли, че е възможно да добавите фигури на животни от тях?Децата, заедно с учителя, разпределят на пода бели геометрични фигури на животни (Главата е кръгла, тялото е овално, лапите са овални, ушите са триъгълни.)- Браво, момчета. Какви животни имаме? - Искам да знамкакво стана с Иван-Царевич? - Да отворим сандъка.Звучи кратка магическа музика и запис на приказка.„Иван влезе в колибата и вижда: Баба Яга седи на една пейка. Тя видя царевича и каза: „Знам защо дойдох. Но първо познайте моите гатанки. - И ето ги гатанките!Учителят вади снежинки с гатанки.- Знаете ли как се решават гатанки? - Сега ще го проверим.
Студът дойде. Водата се превърна в лед. Сиво зайче с дълги уши, Превърнало се в бяло зайче. Мечката спря да реве: Мечката изпадна в зимен сън в гората. Кой може да каже, кой знае, Кога се случва това?(зима)
Ситото е голямо, ситото е синьо. Бял пух сее и вее в гората, у дома, на поляната.(сняг)
Каква е тази звезда, На палтото и на шала - Цялата, изрязана, И я вземете - вода в ръка?(снежинка)
Някога беше вода, Но внезапно промени външния си вид. И сега в навечерието на Нова година, На реката виждаме...(лед)
Чии рисунки са на прозореца, Като шарка върху кристал? Щипнете всички в носа Зимен дядо...(мраз)
- Браво момчета, знаете как да решавате гатанки. Сега нека слушаме по-нататък.Кратка магическа музика и запис на звук от приказка.„Царевич Иван отгатна всички гатанки. "Сега", казва Баба Яга, "мога да ти дам вълшебна топка, която ще покаже пътя към Кошчей." "Не", казва Иван Царевич, "трябва ми по-рано." „Тогава ще извикам снежинките, те бързо ще ви отнесат до Кошчей. Накрая ще ви кажа неговата тайна. Иглата, съдържаща смъртта му, се съхранява в кутия под трона. И можете да отворите тази кутия с вълшебни цветя. - Да летим с теб като снежинки?
Физкултурна сесия "Снежинка". Снежинките се въртят, В мразовития въздух.(Завъртете се на пръсти.)Падайте на земята Дантелени звезди.(Бавно клякат, показвайки с ръцете си плавното падане на снежинките.)Ето, една падна На дланта ми,(Стават и хващат в дланта си въображаема снежинка.)О, не я крий, снежинко, Почакай малко.(Внимателно покрийте „снежинката“ в дланта си с другата длан.)- Ето ни. Пред нас чака Кошчей. Как можем да помогнем на Иван? вие момчета знаете ли - И аз не знам. Може би попитайте гърдите? да пробваме ли - Да кажем заедно: "Сандък, помощ" и да го отворим.Звучи кратка вълшебна музика и запис на приказка.„Отвъд прозореца дърветата са бели всички, И не се чува уханието на цветята. Поръсете вашите нежни снежинки, И моята снежна градина ще цъфти ... " - Момчета, познахте ли какво иска да направим сандък сега? - И ето елементите, които ще ни помогнат. Какво е това?(четка за зъби и гребен, снежинки, салфетки, лепило, хартия).- Защо са ни нужни? - А в рисуването? - Елате до масите. Вижте как изглеждат снежинките?(цветя, звезди, паяжини, дантела и др.)- Подредете снежинките на снимката под формата на букет(самостоятелна работа на децата по метода „спрей“)и ги скрийте под снега.