Insight чертеж или интуитивно рисуване
Инсайт - (от англ. insight - прозрение, проникване в същността, разбиране, проницателност, внезапно предположение, прозрение) е двусмислен термин от областта на психологията и психоанализата, описващ сложен интелектуален феномен, чиято същност е неочакван, отчасти интуитивен пробив към разбирането на поставения проблем и "внезапно" намиране на неговото решение.
С тези думи имаме предвид, че рисуваме възможно най-спонтанно, преминавайки от цветни петна към форма, възстановявайки способността на окото да възприема света директно, използвайки разнообразни техники и техники, развивайки художествено виждане.
Защо в съвременните училища не преподават рисуване? Рисуването отдавна е предмет ренегат, предмет, за който се дава един учебен час, та дори и тогава – този урок не се смята за урок нито от ученици, нито от учители.
Като пример за стандартни грешки в подхода към урока ще цитирам работата на млада художничка, която ми позволи да използвам нейните рисунки в училище и в нашите класове.
5 грешки на "училищното" рисуване
Така че на пръв поглед контурирането прави впечатление, на места дори с линийка. Тази най-лоша грешка ни преследва в училище от поколение на поколение. Не започвайте с контуриране, освен ако не тренирате да бъдете силует, а дори и да тренирате, не започвайте!
Светът е изпълнен с полутонове, меки преходи на chiaroscuro, елегантни цветови схеми, не лишавайте себе си и детето си от този свят. Преминавайки през контурната линия, ученикът се сблъсква с много проблеми от самото начало. Тук и прекомерният натиск върху молива и вечните изтривания, след което рисунката става неподредена, самочувствието се губи и животът губи своите цветове. Оставете контурите за уроци по рисуване! Между другото, рисуването на нос, например, за някои художници обикновено започва с топка -това е съвсем разумно и правилно.
Втората грешка е работата без смесване на цветовете. Реката е синя, небето също е синьо, тревата е зелена, слънцето е жълто, земята е черна и няма фон. Реалният свят плаче в ъгъла, прегръща фантазията, и двамата не се разпознават на снимката, дайте им шанс да видят отражението си!
Третата грешка е статичната. Малките човечета са с ръце отстрани, котката има четири крака, а мъжът има пет пръста на ръцете си, което означава, че рисуваме, сякаш се страхуваме, че някой не знае.
Четвъртата грешка е композицията, перспективата, пропорцията. Е, просто няма думи!
Пето ... И, може би, достатъчно за тъжното! Само да уточним за себе си, че с този подход рисуването се превръща в рисуване на знаци. Сякаш ние, вместо да нарисуваме крава, написахме на лист думата "крава" и това е.
Ето същата млада художничка и нейните рисунки на първия ни урок.
Защо трябва да се науча да рисувам, ако не искам да стана художник?
Поне за да не лишите света си от пълнота на цветовете. Най-лесният начин да видите колко слабо е развито първоначално окото е чрез личен пример. Например, вие сте рисували само в дълбокото си детство, започнали сте да работите с палитра и изведнъж забелязвате с изненада колко трудно е да се каже за снега, че е „бял“, за есенните листа - че са „жълти“, колко трудно е да се назоват цветове, защото няма достатъчно думи!
Животът ви става по-богат и по-ярък. Щастливо се скитате по улицата, гората или полето, в здрача или на слънце. Нова красота на реалния свят стана достъпна за вас! След няколко сесии с цвят дори мечтите ви ще се променят. Възможно е да имате късмет и по природа вече да сте надарени с цветен усет, още повече време да станете художник! Това е същият рядък талант като абсолютната височина или чувството за ритъм. И той също се нуждае от разкриване иразвитие.
Рисуването е успокояващо?
Дейности, които изискват фини движения на пръстите (същите тези „фини двигателни умения“) са стимулиращи. Независимо дали става въпрос за плетене, въртене на броеница, рязане на хартия и т.н. Но не всяка от тези дейности може да се нарече творческа. Интуитивното рисуване успокоява и развива, за това часовете се провеждат в спокойна, приятелска атмосфера, в малка група, в която няма място за критика и конкуренция.
Интуитивното рисуване само за деца ли е?
Интуитивното рисуване позволява на децата незабавно да се развият напълно, без да прекъсват невербалното, всичко, което не може да бъде изразено с думи, използвайки двете полукълба, а за възрастните връща спонтанността и ви позволява да освободите вътрешния свят, след което постигате неочакван успех в привидно напълно несвързани области на рисуване.
От много дълго време можете да говорите за това как двойки и деца рисуват с родителите си, колко неочаквано сходна е работата на децата и родителите и какви са техните разлики, но всичко това е в следващите материали!
Автор е ръководителят на детската школа по интуитивно рисуванеPlayinart Елена Балтина