Интерактивен симулатор на правилата за движение "Безопасност на правилата за движение", Интерактивен и мултимедиен
Набор от повече от 200 интерактивни образователни дейности, които точно симулират ежедневни ситуации по пътищата. Работа със сензора Kinect. Насочено е към деца от средна, старша, подготвителна група и начално училище (от 3 до 8 години).
Интерактивният комплекс е създаден съвместно с практикуващи учители и методисти на детски градини и училища, като се вземат предвид препоръките на КАТ. Той е щателно тестван в образователни институции и има много положителни отзиви.
Сега комплексът включва:
- повече от 200 класа.
- 5 подгрупи задачи (Светофар, Знаци, Пътно платно, Транспорт,Изпит ).
-безплатни автоматични актуализации, когато се появят нови задачи и игри.
Програмата предоставя възможност за избор на ниво на трудност:
1. Режим "Всички". Постепенно повишаване на нивото на трудност с всяка следваща задача (от 3 години).
2. Режим 3+. Изключва появата на задачи за деца от 4 години.
3. Режим 4+. Изключва появата на задачи за деца на 3 години.
4. Режим 5+. Изключва появата на задачи за деца на 3 и 4 години.
Същността на интерактивното взаимодействие е, че детето контролира процеса с ръцете си в пространството, докато е на разстояние от екрана и компютъра. В същото време се използват перфектни интуитивни жестове, които ви позволяват да се съсредоточите не върху процеса на управление, а върху същността на играта и изучавания материал.
Освен това програмата не само банално проследява позицията на ръцете в пространството, на което са способни други решения, но също така разпознава уникални жестове за управление, като приклекване, ходене на място, „самолет“ (ръцераздалечени), кръстосани ръце на гърдите, "волан" и др. Това ви позволява да контролирате играта и да взаимодействате с интерактивно мултимедийно съдържание по напълно ергономичен и интуитивен начин.
Софтуерът работи съвместно със специален сензор (виж по-долу), точно и бързо определя и засича движения, програмата не се нуждае от настройка, достатъчно е само да се появи в зоната на покритие на сензора.
Използваните технологии позволяват бързо организиране на групови класове, тъй като технологията позволява на едно дете да напусне зрителното поле на сензора, след което да влезе в следващото. Системата разбира това и веднага започва да работи с новопоявилото се дете, без да изисква преконфигуриране, калибриране и други процеси. Освен това програмата разбира кой конкретно управлява и "не вижда" останалите ученици. Това позволява на цялата група деца да участват в процеса и да помогнат със съвети на своя приятел.
Използвана техника.
Интерактивният комплекс представлява компютърна програма, която се инсталира на лаптоп или персонален компютър (с подходящи технически характеристики). За активиране на програмата се използва уникален лицензен ключ, който се предоставя от доставчика на този софтуер. За реализиране на функцията за разпознаване на жестове се използва сензорът Kinect, който е свързан към лаптоп или персонален компютър.
Изходният носител на изображението може да бъде: монитор, телевизор, проектор или интерактивна бяла дъска.
Кратко описание на игрите
Оцветете светофара.
В тази игра трябва да оцветите светофара (кола, пешеходец и велосипед). Движението на ръцете и движението на тялото в пространството, детето контролира виртуалната четка, която се показва на екрана,избира подходящия цвят на боята и премества четката върху зоната на светофара, която ще бъде боядисана.
Правилен светофар.
В тази игра трябва да определите кой светофар съществува, изберете правилната опция от предложените. Използва се движението на ръцете и движението на тялото в пространството.
Подредете светофари.
На екрана се появяват снимки на пътната обстановка. Необходимо е да се определи къде и кой светофар трябва да бъде разположен, преместете светофара (ите) на съответното (ите) място (а). Използва се движението на ръцете и движението на тялото в пространството.
Застанете пред светофара.
В тази игра трябва да определите сигналите (разрешаващи, забраняващи) автомобилни и пешеходни светофари. Движейки се в пространството, трябва да застанете пред светофара, където свети сигналът, съответстващ на задачата.
2.Знаци.
Гатанки.
В тази игра трябва да решите гатанки за пътни знаци и да изберете правилния отговор (пътен знак) от предоставените опции. Използва се движението на ръцете и движението на тялото в пространството.
Оцветете знака.
В тази игра трябва да оцветите пътните знаци. Използвайки движенията на ръцете и движейки се в пространството, детето управлява виртуалната четка, която се показва на екрана, избира подходящия цвят на боята и насочва четката към зоната на знака, която трябва да бъде боядисана.
Подредете знаците.
На екрана се появяват снимки на пътната обстановка. Необходимо е да се определи къде и какъв знак липсва и да се премести знакът(ите) на съответното(ите) място(а). Използва се движението на ръцете и движението на тялото в пространството.
Видове знаци.
В тази игра трябва да определите вида на знака,показани на екрана и предприемете съответните действия. Ако знакът е предупредителен, трябва да стъпите на място, ако знакът е забранителен, трябва да седнете, знакът за предимство е да вдигнете ръцете си нагоре.
3.Пътно платно.
Гатанки.
В тази игра трябва да познаете гатанки по темата "пътно платно" и да изберете снимката с правилната опция. Използва се движението на ръцете и движението на тялото в пространството.
Начертайте прехода.
В тази игра трябва да оцветите пешеходна пътека (зебра). С помощта на движения на ръката и движение в пространството детето управлява виртуална четка, която се показва на екрана, избира подходящия цвят на боята и насочва четката към определена област от картината, която трябва да бъде нарисувана.
Опасни места.
В тази игра е необходимо да се определи каква ситуация е показана на предложената картина - „опасна или безопасна“. Ако е опасно, тогава трябва да седнете, ако е безопасно, тогава трябва да стъпите на място.
Вашето място.
На екрана се появяват снимки на пътни ситуации. Необходимо е да поставите съответните елементи (кола, велосипедист, мъж, момче) на техните места. Използва се движението на ръцете и движението на тялото в пространството.
4.Транспорт.
Гатанки.
В тази игра трябва да познаете гатанки по темата "транспорт" и да изберете снимки с правилната опция. Използва се движението на ръцете и движението на тялото в пространството.
Транспортни средства.
В тази игра трябва да определите типа транспорт, показан на екрана, и да извършите съответното действие. Ако транспортът е въздух, тогава трябва да вдигнете ръцете си нагоре, ако транспортът е земя - ходете на място, ако транспортът е вода - извършете жест"Плуване", ако транспортът е подземен - седнете. Играта предлага да изпълнявате задачи възможно най-бързо.
Качване и слизане.
Анимационна игра. В тази игра детето контролира движенията на Mapik. Според задачата трябва да преместите Mapi на определено място, разположено на спирка на обществения транспорт, и да вдигнете ръката си, така че да пристигне пътнически автобус. След това трябва да определите кои врати можете да влезете, когато се качвате в автобуса, за това трябва да се придвижите до съответната врата и да вдигнете ръката си нагоре. Същото важи и за слизането от автобуса.
Правила за поведение.
Анимационна игра. В тази игра се моделират различни ситуации на поведение на момчето Вити в градския транспорт. Детето определя дали Витя се държи правилно или неправилно и извършва подходящото действие. Ако Виктор се държи неправилно, трябва да седнете правилно - вдигнете ръцете си нагоре. Освен това се предлага да се определи кой има нужда и кой не трябва да отстъпва място в градския транспорт. Ако трябва да отстъпите място, тогава трябва да вдигнете ръцете си нагоре, ако не трябва да отстъпите място, трябва да седнете.