Избираема програма – география, планиране
Програмата на факултативната дисциплина по география за 7. клас.
Преглед на съдържанието на документа "Избираема програма"
Програма на избираем курс
„По държави и континенти“ (7 клас)
Програмата на факултативната дисциплина „През страни и континенти” е разработена за 34 часа, има новост за учениците.
Това се дължи на факта, че този курс не се изучава в училищната програма. Съвременната икономика на водещите страни в света до голяма степен зависи от развитието на международния туризъм и услуги - един от видовете, които е разглеждането на забележителности. Границите са отворени за посещение на страни от туристи и летовници, пред тях се разкрива невероятен свят от красиви творения на човешките ръце и тези, създадени от природата. Следователно е очевидно, че този курс в съвременното училище е подходящ и необходим за изучаване.
Разширява се мрежата от учебни заведения, в които се откриват факултети за подготовка на специалисти по туризъм и обслужване, водачи. Основният предмет е география.
Съдържанието на програмата включва нови знания и нови изображения.
Програмата е изградена на базата на интердисциплинарна интеграция с история, биология, изкуство, психология, архитектура.
Характеристика на този курс е, че някои области от този курс се изучават с помощта на най-новите телекомуникационни технологии. Живеейки в информационното общество, децата трябва да имат представа за различни информационни процеси, да владеят основните елементи на информационната култура. Използването на компютърни технологии позволява да се вземат предвид индивидуалните характеристики на учениците, доколкото е възможно: да се определи темпото на изучаване на материала, да се адаптират образователните знания към възможностите на ученика. Освен това студентите получаватзадоволяване на познавателния интерес, има желание да се познава света.
в процеса на изучаване на темата се развива способността за самоопределение;
чрез практически упражнения се формира отговорност за самостоятелния избор на бъдеща професия;
съвременни технологии, различни методи и форми, е необходимо да се събуди интерес към предмета, желанието за изучаване на тази тема в бъдеще.
Да разшири географските хоризонти, да подготви учениците за възприемане на училищния регионален курс на раздела.
Общи програмни задачи:
събуждат интерес към страните по света, културното наследство чрез запознаване с културни и природни забележителности;
да се запознаят с Програмата на ЮНЕСКО за опазване на обектите на световното наследство;
покажете ролята на забележителностите във възпитанието на толерантност;
да възпитава уважение към хората от друга нация, към особеностите на техния живот;
разширяване на знанията за столиците и най-големите градове в света.
Столиците и големите градове по света играят огромна роля в живота на страната. В тях е съсредоточено по-голямата част от населението на страната. Градовете са икономически, културни и туристически центрове на страната. Те изпълняват различни функции. Една от тях е среща с туристи и представяне на ценностите на страната им – природни и създадени от човека забележителности.
Съдържанието на програмата е насочено към трансфер на географски знания за подготовка на учениците за избор на определени професии, свързани с туризма и услугите, международните услуги, екскурзиите.
Резултатът от успешното завършване на програмата може да бъде участие в илюстрована викторина, разглеждане на забележителности като гид.
Учениците трябва да знаят (обясняват):
държави и столици;
известени най-интересните забележителности.
Учениците трябва да могат (име, показване):
да може да работи на компютър;
работа с различни източници на информация;
навигирайте по картата;
свободно говорят за забележителностите на света.
Студентите, завършили този курс, ще получат необходимите знания, умения и способности за разбиране и опознаване на света, за изграждане на индивидуално самоопределение и успешен избор на профил на обучение. Постоянната работа с източници на информация, работа и комуникация в групи от различни възрасти ще спомогне за формирането на отговорност и независимост. Интересът към темата и желанието за опознаване на света ще се повишат.
Изучавани термини:Туризъм и услуги, манталитет, ресурси за отдих, атракции, комитет на ЮНЕСКО, културни и природни обекти на световното наследство.