Как електричеството влиза в къщата ви?
препис
1 II Как електричеството идва във вашия дом. Защо човек използва електричество? Откъде човек получава енергия за тялото си.
2 1. Как разбирате израза „Енергията дава живот на всички на земята”? 2. Прочетете думите на Енергоша и продължете мисълта. 1. Как разбирате заглавието на темата на урока? 2. Погледнете снимката и отговорете: как електричеството идва в нашата къща? 3. Как се използва електричеството у дома, в училище или другаде? 4. Колко често чувате "Изгасете светлините!" и защо? 26
4 2. Диаграмата показва различни начини за генериране на електричество. Електричеството, генерирано от изгаряне на въглища, нефт, природен газ, причинява голяма вреда на околната среда. Слънчевите, вятърните и водноелектрическите централи замърсяват природата в по-малка степен. За съжаление, такива електроцентрали са скъпи и човек все още не може напълно да си осигури енергия от тези източници. Човек търси нови начини за получаване на чиста и евтина електрическа енергия. Каква вреда причинява на природата изгарянето на въглища, нефт и газ? 3. Енергоша е прав, когато казва, че ток не се получава лесно. Затова спестяването на електроенергия е отговорност на всеки от нас. Прочетете съветите на Energosha. Кои вече правите? а) Съставете изречения, като използвате думите от диаграмата на тази страница. б) Довършете изречението: В нашата област те получават електричество с помощта на (.). 28
5 2. а) Назовете домакински уреди. б) Кои работят с в) Кои домакински уреди използват електричество? използвани във вашето семейство? 1. Обсъдете правилата от рубриката „Запомнете!“. 2. а) Изберете информация, рисунки, снимки, диаграми за следните теми: слънчева енергия; енергиявятър; водна енергия; Термална енергия. б) Създайте плакат и го покажете на съучениците си. - Не пипайте електроуредите с мокри ръце! Не поставяйте различни предмети в контакта! Не докосвайте оголени проводници! Не пипайте електроуреди и електроинструменти без разрешението на възрастни! Опасно ли е. 29
6 1. Защо човек използва електрически ток? 2. а) Какви електрически уреди познавате? б) Как се отоплява и охлажда къщата, в която живеете? Защо? 1. Прочетете диалога на героите. 2. Защо децата искат да се върнат у дома? 3. Как могат да се стоплят у дома? 4. Нуждаят ли се къщите навсякъде по земята от отопление, охлаждане? Оправдавам!
7 1. Всички живи растения За да отопляват къщи, хората използват батерии, строят печки, животни, хората се нуждаят от топлина, една от най-важните мини. условия за живот. Растенията получават топлина от слънцето или от неравномерно. Затова в горещо време Слънцето затопля нашата планета със силата на човека. Животните изграждат жилища, намират убежища. пленничество. Енергията, изразходвана за страните на къщата, не се нуждае от топлина - За да получат топлината, хората имат охлаждане. изгаряйте дърва, въглища, газ, използвайте електрическа енергия. Как поддържате топлината или прохладата в дома си? 2. Всеки трябва да се научи да поддържа топлината в дома си. Така пестим природни ресурси, пазим здравето си и се чувстваме комфортно. И ще спестим пари. Икономично или неикономично използвате топлинната енергия? (Отговорете, като използвате съвета на Energosha.) Намерете топлинни течове в къщата и ги отстранете. През есента изолирайте прозорците и вратите и ги затворете плътно. Не дръжте прозорците отворени през цялото време. Инсталирайте температурни контролери на батериите. Не закривайте нагревателите с различни предмети (мебели, дълги завеси). 1. Сравнете къщи. Как се отопляват? INКоя къща запазва топлината най-добре? Защо?
9 1. Откъде хората, растенията, животните получават топлина? 2. Може ли да се спести топлинна енергия? Дай примери. 1. Разгледайте картината и се опитайте да отговорите на въпросите: а) Къде са нашите герои? б) Защо мислите, че са облечени така? в) Защо човек се нуждае от дрехи? г) От какво се правят дрехите? д) Животните имат ли „дрехи“? Какво служи като "дреха" за животните? 33
10 1. Летящият килим помогна на нашите да затоплят телата си. През зимата хората също се обличат топло за герои, за да стигнат до различни точки през зимата. Те са Земята. Те са облечени различно, с вълнени пуловери, чорапи, шалове. В същото време има по-малко топлина, тъй като климатът на Земята е различен, необходимо е естествено гориво и електричество. Хората, които живеят на север, където е студено, са облечени в много топли дрехи. Такива дрехи са ко- Какви дрехи носите сега? Защо? 2. Животните, както и хората, трябва да пестят енергията на тялото. Следователно те имат: гъста и дълга коса, дебела кожа (за елен, за лисица, за овца), много пухени пера (за птици), слой мазнина под кожата (за кит, за мечка, за пингвин). Това им помага както в горещо, така и в студено време. как става това Перата и вълната улавят въздуха, което не позволява на тялото да прегрее или да изстине. 1. Купете два сладоледа, опаковани в хартия. 2. Поставете един върху чинийка. Друг, точно в опаковката, увийте в чиста кърпа и увийте добре. 3. След 30 минути сравнете двете порции. 4. Направете заключение. 34
12 1. От какво се нуждаят всички живи същества, освен от топлина и светлина? 2. Какво дава храна на растенията, животните, хората? 36 Разгледайте внимателно картинката и отговорете на въпросите. а) Какво ядат нашите герои за закуска? б) Откъде идва храната на масата им? в) Какво могат да направят нашите герои с енергията, която получават от храната? г) За какво изразходва енергия човек? д) Възможно ли е да се живее без храна?
13 1. МеждуНашите герои имаха следния диалог: - 2. Как трябва да се храниш, за да си здрав и активен? Всички организми имат способността да съхраняват енергия. Това им позволява да живеят дори когато слънцето не грее. Съхранената енергия в животните и растенията може да се използва много по-късно. Например, мечката яде много преди зимен сън и наддава. Така той съхранява енергия, която използва по време на зимен сън. Човекът, за разлика от животните, трябва редовно да се храни разнообразно и в необходимото количество. Това му дава толкова енергия, колкото му е необходима за живот и действие. Храниш ли се правилно? 37
14 3. Нито един продукт не осигурява на човек всичко необходимо за поддържане на здравето. Има храни, които дават сила и енергия. Други са необходими за растежа и развитието на тялото. Трети помагат за съхраняване на енергия и затопляне на тялото. Прочетете диаграмата, като използвате символите. запас растеж, развитие енергия Бухал Елен Язовец Сортирайте думите в групи. За какво е всяка група храни? 38
15 2. а) Какви храни ядете за закуска, обяд, вечеря? б) Откъде черпят енергия мечките, лисиците, таралежите? в) Кой трябва да съхранява енергия? За какво? 3. Обяснете диаграмата. 4. а) Изберете правилните думи за изречението: „Ако сте прави б) Как разбирате изразите: ядеш, ще“ „Преди да седна на масата, ще помисля какво да ям.“ „Вземете умерена храна за вечеря, яжте съкровище, погрижете се за него!“ в) Избройте 5 златни правила за здравословно хранене. 5. а) Ако имате собственоръчно сглобена покривка, какво бихте искали да видите на нея? б) С кого бихте споделили храна? Защо? в) Какво ще правите с остатъците и отпадъчната храна? Защо? 39
16 1. а) Използвайте ключовите думи, които сте научили, за да съставите кръстословица: б) Направете 2 изречения за спестяването. 2. Изберете от всяка двойкаенергоспестяващи предмети Дайте примери за човешкото въздействие върху природата: Предложете две идеи за рециклиране на бутилка, списание, старо нещо а) Изберете правилните твърдения: Повечето от водата на Земята Каши дава енергия на нашето тяло. годни за пиене. Вятърните и водноелектрическите централи замърсяват природата. са същите. Всички хора на земята се обличат- б) Коригирайте погрешните твърдения, дайте обяснения Довършете изреченията: Напускане на стаята. светлина. Когато си миете зъбите. вода. 1.0 През есента. прозорци и врати. Научете се да давате на нещата. живот