Какви са външните симптоми на аутизъм при деца

Аутизмът при децата се проявявадоста рано, само родителите често витаят в облаците, заети с бог знае какво и не виждат какво е пред носа им. Но наистина ли е възможно да се прозре важното, когато главите на майките и бабите са заети с това как да настанят бебето на гърне, което едва може да седи? Заети са, че се страхуват истерично от бебешка храна от буркан (истерично, без участието на мозъци, защото нито в българското, нито в чуждестранното хранене за деца от първите 18 месеца няма оцветители, няма консерванти, няма добавена захар и сол, а продължителността на съхранение се осигурява от вакуумни опаковки). Това е сизифов труд, който превръща родителите от глухи в слепи, а после изведнъж – БУМ! - откриват се отклонения в развитието и роднини със същата маниакална ярост се втурват да търсят виновните. И ги намира. Навсякъде: в храната, във въздуха, във ваксинациите, в злото око.

Дететоне търси контакт с очите на майката и други „важни възрастни“. Малко узрял, той често не разбира най-простите човешки изражения на лицето.

Детето проявява интерес само към една играчка, като най-често играе с нея по единствения начин – върти я.За дете с аутизъм всяка играчка е топ. Веднъж научило се да ходи, детето с аутизъм може да ходи из същата стая в кръг, докато не му се завие свят, ако не бъде проверено.

Ехолалия, т.е.безсмислено повторение на думи или фрагменти от думи след други. Ехолалията естадий на развитие дори на най-обикновеното дете. Тук не става въпрос за откриване на ехолалия и изпадане в паника, а за внимателно наблюдение на бебето и разбиране дали се опитва да каже нещо смислено поне понякога или безкрайното повторение е ценно само по себе си и се равнява на100% речева активност на детето.

Дететосе страхува от абсолютно всички непознати и реагира с непропорционален ужас на всеки опит за контакт с него. Под непознати човек може да разбере както съседи на стълбището, така и леля, която идва на посещение веднъж месечно с подарък, детски лекар - тоест тези, които не могат да бъдат наречени идеални непознати в пълния смисъл на думата, но детето не забелязва тази разлика по принцип.

Едва родено дете с аутизъм честоне иска да вземегърди, не иска да сучеотшише, не иска дасдъвче първата лъжица картофено пюре, не иска давземе първата бисквитка в устата си, не иска дасдъвче и погълне абсолютно всичко това й се дава.Аутистите не харесват нови проекти и сученето е първият нов проект в живота, който пада върху малката му главичка, след като напусне утробата на майката. Следва проклетото дъвчене и преглъщане, на което те реагират съссистемно повръщане, връщайки обратно всичко, което така упорито им е напъхано. Когато бебето порасне, ще бъде възможно да разберете, чехарактеристиките на вкусовите пъпки не му позволяват да яде храна при определена температура, че възприема вкуса на обикновените храни по различен начин, но това отнема време и самото бебе не може да обясни нищо - на тази възраст нито едно дете не може да може, дори и гений.

Децата с аутизъм често иматалергии илинепоносимост към различни храни. Сама по себе си алергичната реакция не означава нищо, но заедно с други симптоми трябва да накара родителите да се замислят сериозно.

И ако към това добавим факта, че много често децата аутистине искат да спят, не съжаляватза люлеенето и са в състояниеда крещят без прекъсване с часове (някои нещастни 8 - 10 часа подред всеки денна ден в продължение на месеци), тогава не знам кой да бъда, за да не се чудя още от първите месеци от живота на бебето, всичко наред ли е с него? Може би не е аутизъм, а нещо друго. Може би детето ще го надрасне и всичко ще се получи. Или няма да работи. Но само диагнозата "аутизъм" се поставя още от тригодишна възраст и за родителите, които са внимателни към детето си, тя не пада като сняг на главите им, те отдавна подозират нещо смътно, но се надяват на различно обяснение на проблемите.

Проблеми с фината моторика. Детето буквално губи всичко, учи се да държи лъжица, вилица, сандвич за много дълго време, не може да си завърже обувките, трудно му е да решава най-простите пъзели. Когато детето порасне, ще има проблеми с научаването да пише. Ще имате нужда от помощта наерготерапевт.

Проблеми с произношението на думите - този проблем е продължение на проблема с фината моторика, а не на ехолалията. Мозъчните сигнали не контролират правилно мускулите на говорния апарат. Често процесът на произнасяне на думите е чисто физически труден и детето се опитва да постигне нужните резултати, използвайки различна техника на звукоизвличане - тази, която е по-лесна за него. Звуците са изкривени, речта е неясна. Често ситуацията не може да се коригира безлогопед.

Хората с аутизъм (включително малките) честоимат силно развит слух. Те не само чуват всичко много по-силно, ноне могат да филтрират важни и незначителни шумове, близки и далечни. Лаещо куче на съседна улица звучи за аутист почти същото като ревящата бормашина на съсед, който има навика да пренарежда квадратните си метри всяка неделя по изгрев слънце. Да дразниш такъв съсед? Не тази дума. И човек с аутизъм е толковараздразнен от по-голямата част от звуците, които чува ссутрин до вечер за цял живот, поради което и възрастните, и децата с аутизъм често изглеждат „безпричинно раздразнени“. Всъщност темного децибели са сериозна причина за раздразнение.

Всички тези признаци не се проявяват чрез "стандартен набор" -не трябва да се търсят в бебетовсички от изброените функции наведнъж. Освен това признаците на аутизъм могат да се проявятс различна степен на интензивност. Някои дори имат безпроблемни бебета с аутизъм. Както можете да видите, проявите на аутизъм могат да бъдат както на ниво храносмилане, така и на ниво комуникация. Диагнозата може да се постави само от специалист, като е желателно той да не го прави сам.