Какво да направите, за да не порасне детето егоист
Един от страховете на родителите е, че детето ще порасне егоист. Ето защо много възрастни, почти от ранна възраст, се опитват да изкоренят егоизма в детето.
Нека първо си припомним какво е егоизъм. Егоизмът е поведение, изцяло обусловено от мисълта за собствената полза, полза. Егоизмът се проявява, когато човек поставя собствените си интереси над интересите на другите и действа в собствените си интереси в ущърб на интересите на другите.
Нормално е малкото дете винаги да поставя своите интереси над интересите на другите. Израствайки, детето започва да се грижи не само за собствените си интереси, но и да мисли за другите хора. В идеалния случай това се случва естествено. Детето вижда как всички в семейството се грижат един за друг, усеща грижата на членовете на семейството за себе си и започва да се учи не само да взема, но и да дава.
Въпреки това родителите понякога започват от ранна възраст да учат детето „да не бъде егоист“. Как го правят? Те изискват детето винаги да споделя сладкиши и играчки без провал; скарайте се на детето, ако не иска да направи това или просто е забравил. Това ефективен подход ли е? Ако едно дете е разделено не от добра воля, а защото родителите са настоявали за това, тогава самото дете не се променя от това. Променя се само поведението му.
Да вземем пример. Баба винаги караше четиригодишния Максим да споделя. И наистина, когато баба беше наоколо, Максим винаги споделяше. Но когато бабата я нямаше, Максим никога не споделяше. Просто знаеше, че баба му пак ще го принуди да сподели. И беше по-лесно да се предаде. Затова Максим направи, както поиска баба му.
Но как да помогнем на детето да не стане егоист? Един от ефективните начини е да помогнете на детето да види егоизма на другите. Това не означава, че майката трябва изведнъжизядете килограм сладки пред дете и не споделяйте. Не провокирайте ситуации, в които обект на егоизъм е дете. Най-добре е да намерите някаква ситуация във външния свят.
Така че отидохме да нахраним маймуните. Маймуните извадиха лапите си от клетката и ние им дадохме парчета моркови и ябълки. Маймуните са много различни. Някои са тихи и спокойни, други са активни и дори агресивни. Но децата бяха особено впечатлени от семейството маймуни: женска, мъжко и бебе. Знаете ли как се е държал мъжкарят? Мъжкият винаги отблъсква женската и малкото и сам изяжда храната, дадена от посетителите. Хората се опитаха да надхитрят мъжкия: хвърлиха храна на женската и малкото, разсейваха го, за да могат да вземат парче морков ...
Само след няколко минути наблюдение на животни децата започват да се замислят какво се случва. И ето я - педагогическата ситуация! Остава само да попитате детето какво мисли за това. Чие поведение му харесва, а чие – не. Децата обикновено са силно впечатлени от поведението на мъжа. След като посетят маймуните, те дълго разказват на всички какво са видели. Това е добър повод да поговорим за поведението на околните и за самото дете. Можете да попитате детето дали се е случвало татко да изяде цяла торта и да не я сподели с никого и т.н. Можете да си спомните ситуации, когато детето споделя и го хвали.
Такива впечатления са напълно достатъчни за дете на 4-5 години: да види поведението на животно, което сред хората се нарича егоизъм ... А у дома, напротив, да види грижата на близките един за друг. Разбира се, това не е единственият възможен начин. Сигурен съм, че можете да измислите други начини да покажете на детето си различни типове поведение.