Класен час в началното училище на тема приятелство
Цели: 1. Дайте концепцията за истинско безкористно приятелство. 2. Да запознае с правилата на приятелството, да покаже значението на истинските приятели в живота на човека, да покаже, че човек не може да живее сам, има нужда от истински приятели. 3. Да научим на добра воля, желание да се разбираме, да научим да споделяме радости и скърби. 4. Култивирайте уважение към другите, учтиво отношение на децата един към друг.
Задачи: 1. Разбиране на децата за същността на понятието „приятелство“. 2. Развитие на способността да се формулират преценки, да се аргументира гледна точка, да се формира адекватно самочувствие. 3.Формиране на собствена позиция относно значението на приятелството в живота на хората.
Обяснителна бележка: Основната задача на обучението в началното училище е сплотяването на детския екип, формирането на приятелски отношения, способността да се сприятеляват. В края на краищата приятелството дава на детето не само хора, близки по интереси, но и допълнителна възможност да се научи да уважава друг човек, да му се доверява. Именно с приятелството детето се научава да общува пълноценно. Приятелството обаче не се развива спонтанно, а се формира поради развитието на морални качества у децата като взаимно разбиране, уважение, толерантност, съпричастност.
Учителят: „Протегнете ръката на приятелството Погледнете се в очите Нека любовта винаги звучи в сърцата ви Силното приятелство ще ни обедини всички“
2. Запознаване със стихотворения за приятелството и разговор по тяхното съдържание:Четец: Който вярва в приятелството страстно, Който усеща рамо наблизо, Той никога няма да падне, Той няма да изчезне в никаква беда, И ако внезапно се спъне, Тогава приятел ще му помогне да стане! Надежден приятел, който винаги е в беда Той ще протегне ръка.
Учител: - Момчета, за какво е това стихотворение? Най-красивият дар, след мъдростта, който природата може да ни даде, е приятелството. Ла Рошфуко
Учителят: - Представете си везните. Приятелството е от едната страна, а богатството от другата. Коя купа ще натежи? Кое е по-важно? - Разбира се, приятелството ще наклони везните, защото рано или късно парите ще свършат, но приятелството остава завинаги.
- Какво е приятелството? Приятелството е връзка, основана на взаимна привързаност, общи интереси. В речника на В. Дал приятелството е „безкористна трайна привързаност“.
- Момчета, днес сме запознати с думата "приятел". Но как се появи? Нека чуем стихотворението, което се нарича „Думата „приятел“.
Четец: Когато още никой не знаеше дума - Нито "здравей", нито "слънце", нито "крава" - Древен човек свикнал със съседите Показвайки юмрук или език И правейки физиономии (което е едно и също), Но гърлен остър звук стана дума, Лицето е по-смислено, по-умно от ръка, A и един мъж дойде с думата "приятел", Той стана приятел чака и копнее в раздяла. Той е спокоен за приятелите ми. Как щях да живея, какво щях да правя без тях? Приятели - хората, които обичам, никога няма да обидя по никакъв начин.
Учителят: - Огледайте се добре наоколо. Можете ли уверено да кажете, че сте заобиколени от приятели? - Приятел ли си с някого? - А какъв трябва да бъде истинският приятел? - Назоваваме качествата на приятел (записвам): доброта, отзивчивост, разбиране, съчувствие, уважение ...
Четец: Не стойте безразлични, Когато някой е в беда. Трябва да се притечеш на помощ Всяка минута, винаги. И ако някой ще помогне Вашата доброта и вашето приятелство, Щастливи сте, че денят не е живял напразно Не живеете напразно в света!
3.Творческа задача: „Истински приятел“ А сега нека се опитаме да покажем най-добрите си страни при разрешаването на проблемни ситуации. (децата са разделени на групи)
1. Двама добри приятели, Саша и Коля, говорейки за своите домашни любимци, започват да се карат и ругаят, защото Саша харесва кучетата и ги смята за най-добрите, а Коля харесва котките, той ги смята за най-добрите животни на света. Момчетата се скараха и вече не говорят.
2. "Лошо." Кучето лаеше яростно, приклекнало на предните си лапи. Точно пред него, притиснато до оградата, седеше малко, разрошено коте. То отвори широко уста и жално мяукаше. Наблизо две момчета стояха и чакаха какво ще се случи. Не ви е срам! - Какво е срамът? Нищо не направихме! - изненадаха се момчетата. - Това е лошо - ядосано отговори жената.
Учител: - Защо историята се казва "Лоша"? Каква е грешката на момчетата?
3. Класът слезе по стълбите в училище. И изведнъж една от ученичките – Вера се подхлъзна, размаха куфарчето си и падна. Когато падна, тя случайно бутна Ира, която се спускаше, отпред и удари Коля с куфарчето си. Как реагираха момчетата на случилото се? Ира изкрещя: "За какво се напъваш? Какъв неудобен, нещо като некадърник!" Следвайки Ира, Петя каза на висок глас: „Не чорбаджия, а сляпо пиле. Трябва да си гледаш краката." Коля размаха куфарчето си и се опита да отвърне на падналото момиче. Луда се засмя с глас. Останалите деца минаха, сякаш нищо не се е случило. И само Оксана каза: "Момчета, защо я нападнахте? Тя нарочно ли се натисна? Тя падна!" И Оксана се приближи до Вера, помогна й да стане, избърса праха от роклята й.
Учител: - Кое от децата водешенали и защо мислиш така?
- Спомнете си отново - какъв трябва да бъде истинският приятел?
4. Писмена работа „Писмо до приятел” Помолете децата да напишат на листчетата, без да се подписват, писмо до приятел. В това писмо децата трябва да напишат своите мисли и мечти за приятелството и какво биха искали да правят с приятелите си. Учителят събира листовките и ги окачва на щанда, а децата четат писмата за приятелство през седмицата. В резултат на тази задача всеки може да анализира доколко неговите мисли и хобита са близки до неговите съученици. Четец: Понякога се чуват гласове, Че чудеса няма. Има чудеса на Земята, Но те трябва да бъдат намерени, разбира се. Приятелството винаги е най-голямото чудо. Сто открития са реални за всеки. И всяка неприятност не е проблем, Ако наблизо има истински приятели.
Така че нека, нека бъдем приятели, Нека помним тези стихове повече от веднъж. Ако приятелството винаги се цени, Тогава всяко желание ще се сбъдне.
Учителят: - Всички сме различни, но всички живеем в една общност. - Може ли екипът на нашия клас да се нарече приятелски? Ако мислите така, вдигнете червените картони пред вас, но ако смятате, че класът не е приятелски настроен, вдигнете жълтите картони. - Кои карти са повече? - На какви принципи се гради истинското приятелство? (Съгласен съм) Читател: Ако има приятели в света - Всичко е наред, всичко цъфти. Дори и най-силният вятър, Дори бурята няма да се огъне.
Ние сме в дъжд, и в сняг, и в студ Ще вървим весело. Ние сме приятели при всяко време - Това приятелство не може да бъде прекъснато.
И всеки от нас ще отговори: Всички млади и смели ще кажат: Ти и аз живеем в света За добри, славни дела.
5. Творческа работа "Дърво на приятелството". Учителят: - Момчета, какво мислите, може липриятелството се разпада? Какви са причините да се разпадне? - Нека се опитаме да открием тайните на приятелството. Работете в групи и създайте правила за приятелство. Запишете тези правила на лист хартия. Всяко дете излиза, прочита своето правило и го закача на дърво. - Като следвате тези правила за приятелство, мисля, че никога няма да загубите приятел. (Учителят дава на всички тези правила за спомен). ЗАКОНИ НА ПРИЯТЕЛСТВОТО. 1. Не ругайте и не унижавайте приятеля си. 2. Помогнете на приятел в нужда. 3. Не лъжете приятеля си, бъдете честни с него. 4. Не предавай приятеля си. 5. Знайте как да признаете грешките си и да се помирите с приятел. 6. Бъдете внимателни към приятеля си. 7. Не се поддавайте на приятеля си.
6. Играта с топка И сега моля всички деца да дойдат в средата на класа. Ще играем играта "Глубе". (Децата се редуват да се обаждат на имената си с напевен глас с думите: „Радвам се, Серьожа, че си до мен.“ Те навиват конец от топка около пръста си и го дават на съсед и т.н. Получава се кръг на приятелство. Заедно вдигнете ръцете си нагоре, след това надолу, за да не нарушите общия кръг) 8. Песента "Светът е като цветна поляна" 9. ОбобщаванеУчител : - Нашият ден на приятелство приключи. Нашият клас е малко семейство. Бих искал да видя добротата, уважението, любовта, взаимното разбирателство винаги да царуват в нашето семейство. Нека направим живота си добър, нека си помагаме в трудни моменти, ценим и ценим добрите и истински приятели. Все пак „Приятелството е по-ценно от богатството“. Благодаря за активността.