Комуникативни нарушения при деца
За развитието на речта е важно правилното емоционално развитие на детето и неговото желание и потребност да общува с другите.
Комуникативните нарушения при децата са доста чести. Причините им са многобройни. Неблагоприятните условия на възпитание и среда, психическата травма, свързана със страх, внезапното отделяне на детето от семейството поради настаняването му в болница и подобни ситуации могат да доведат до невротично обусловени затруднения в общуването.
Най-често родителите, възпитателите и учителите са загрижени за такива индивидуални характеристики като бавност, упоритост, неуравновесеност, егоизъм, агресивност и жестокост, съмнение в себе си, страхове и др.
Освен това за нас, възрастните, не винаги е ясно защо детето няма приятели, отношенията с брат (сестра) не се развиват, не ходи на разходка, защото не му обръщат внимание.
За да помогнете на детето да се справи с комуникационните си проблеми, е необходимо да разберете причините за тях. Една от тях са дисфункционалните взаимоотношения в семейството, които се проявяват в непоследователността и непоследователността на образованието. Отхвърлянето, прекомерните изисквания са само някои от характеристиките на неадекватното отношение към детето.
Втората причина могат да бъдат психофизически разстройства, соматични и наследствени заболявания.
Клинични форми на комуникативни нарушения при деца:
1. Ехолалия: психопатологично разстройство, при което едно лице повтаря думи или фрази, изречени от друго лице.
2. Ехопраксия: психопатологично разстройство, изразяващо се в повтаряне на движението на друго лице.
3. Многословие: безсмислено повторение на едни и същи фрази.
4. Кататония: двигателни нарушениянеорганичен характер.
5. Катаплексия: временна загуба на мускулен тонус и слабост, обикновено свързани със силни емоции.
6. Стереотип: повторение на едни и същи движения или двигателни модели на речта.
7. Маниерност: стереотипни неволеви движения.
8. Автоматизъм: спонтанно извършване на действия, които са несъзнателни, символна дейност.
9. Императивен автоматизъм: автоматично следване на внушение (наричано още автоматично подчинение).
10. Мутизъм: липса на вербална комуникация без структурни нарушения на говорния апарат.