Концепцията и видовете стиловеводачи

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

Хоствано на http://www.allbest.ru/

Федерална държавна бюджетна образователна институция

висше професионално образование

„ОБЩОБЪЛГАРСКА КОРЕСПОНДЕНЦИЯ ФИНАНСОВО-СТОПАНСКА

Клон на VZFEI в Архангелск

Катедра Философия и социология

по дисциплина "Теория на управлението"

на тема: "Концепцията и видовете лидерски стилове"

Студент: Проничева А.А.

Специалност: "Мениджмънт и маркетинг"

Ръководител д-р, доцент П.В. Шубин

1. Същността на понятието "стил на лидерство"

2. Видове стилове на лидерство

3. Практическа задача

Много успешни лидери смятат, че основната задача на лидера на всяко ниво е да съчетае успешната лична работа с продуктивните дейности на отдела.

Стилът като цяло е проява и израз на индивидуалността на лидера; той е „подбран“ като личен гардероб: да бъде едновременно удобен и подходящ за ситуацията. Но това, което е удобно и познато на лидера, не е задължително същото за неговите подчинени.

подчинен лидерски стил лидер

1.Същността на концепцията„стил на лидерство”

Дейността на ръководителя е свързана преди всичко с подготовката и приемането на управленски решения. Вземането на решения изисква много интелектуална работа, насочена към избор на най-оптималното от множеството възможни действия на самия мениджър и организацията, която ръководи. действие,дава най-добри резултати.

Стилът на лидерство се разбира като набор от методи, използвани от лидера за въздействие върху подчинените, както и формата (начин, характер) на прилагането на тези методи. Тази концепция има за цел да отразява не поведението на лидера като цяло, а само стабилни, постоянни характеристики, които се запазват в различни ситуации. Той разработва типология на индивидуалните стилове на лидерство през 30-те години. 20-ти век Кърт Левин. Има три основни стила:

Съществуват обаче и други лидерски стилове, базирани на различни психологически основи:

- ПАТРИАРХАЛЕН стил - стил на вярвания и стимули, предполагащи, че похвалите и порицанията на лидера имат силата на родителско внушение. Такъв лидер се стреми да знае всичко и да контролира всичко. Най-голямото раздразнение в него е независимостта на подчинените или укриването на всякаква, най-незначителната информация.

- ЛИБЕРАЛЕН стил - стил на консултации и награди. Либералният лидер оценява компетентните експерти, които са в състояние директно да определят условията за предоставяне на своите услуги.

- СИТУАЦИОНЕН стил - в зависимост от личността на лидера, степента на подкрепа от началниците, влиянието на неговите колеги-шефове, силата на подчинените, изразяваща се в нивото на квалификация, самостоятелни действия, желание за отговорност и силата на самата ситуация.

Но какъвто и стил да използва лидерът, той е длъжностно лице, което се определя от структурната организация на дейността.

Най-важната характеристика на неформалната група е наличието на обща цел, която, първо, не винаги се осъзнава от членовете на групата и, второ, не е непременно свързана с решаването на производствени проблеми. Необходимостта от общуване може да възникне във връзка със съвместно обучение, общо хоби и др.Целите на малка група могат да бъдат положителни, т.е. насърчават сплотеността на екипа, неутрална или отрицателна.

Необходимостта от целеполагане, формулиране на цел и организиране на дейности за постигането й води до появата на лидери. Това явление се наблюдава във всички неформални групи с повече от трима души.

Лидерството винаги е формално лидерство. Неформалното лидерство се тълкува като субективна способност, желание и способност на човек да играе ролята на лидер, както и признаването на правото му на лидерство от групата. Неформалният лидер не винаги е лидер по статус.

Лидерът е чисто психологическа характеристика. Лидерът е член на група, за когото се признава правото да взема решения в ситуации, които са значими за групата. Лидер ОКОЛО в ситуация, която изисква човек, който изпълнява определени функции в група и поема отговорност за разрешаването на проблеми. Лидерът се определя в групата чрез съотношението на мярката на личните претенции за власт и отговорност и мярката на готовността на групата да ги приеме и делегира власт. Има няколко подхода за обяснение на феномена лидерство.

Лидер - човек със специални черти на характера: харизма, активност и инициативност; той е уверен в себе си, способен да се издигне над детайлите, готов е да води хората и получава удовлетворение от поверената му отговорност.

Всеки неформален лидер има лично привличане, което се проявява в различни форми. Има три вида лидери: лидер, лидер (в тесен смисъл на думата) и ситуационен лидер.

- Ситуационният лидер има лични качества, които имат значение само в много специфична ситуация: тържествено събитие в екип, спортсъбитие, поход и др.

Лидерът е такъв член на малка група, който е номиниран в резултат на взаимодействието на членовете на групата, за да организира групата при решаването на конкретен проблем. Той демонстрира по-високо ниво на активност, участие, влияние при решаването на този проблем от останалите членове на групата. Така лидерът се издига в конкретна ситуация, поемайки определени функции.

2.Видове лидерски стилове

Стилът на лидерство е типичен тип поведение на лидера по отношение на подчинените в процеса на постигане на целта. Има следните основни стилове на управление:

Служителите се отнасят към заповедите на лидера безразлично или отрицателно, радват се на всяка негова грешка, намират потвърждение за своята правота в нея. Като цяло в резултат на това се формира неблагоприятен морален и психологически климат в организация или звено и се създава атмосфера за развитие на производствени конфликти.

Появата на автократичен лидер е свързана с особеностите на неговия характер. В повечето случаи това са властни, упорити и упорити хора, с преувеличени представи за собствените си способности, с голямо желание за престиж и власт. По темперамент са холерични.

Демократичният стил на ръководство (колегиален) се характеризира с признаването на необходимостта от колегиални методи за вземане на решения (редовни обсъждания на работни проблеми, като се вземат предвид мненията и инициативите на служителите). Този стил включва умерен контрол върху изпълнението на задачата, предпочитание към поощрителни средства за въздействие. Лидерите на този стил се отличават с равен тон, добронамереност и откритост.

Организациите, доминирани от този лидерски стил, се характеризират с висока степен надецентрализация на правомощията, активно участие на служителите във вземането на решения. Създава се атмосфера, в която изпълнението на служебните задължения се превръща в привлекателен бизнес, а постигането на успех в това служи като награда.

На практика се срещат две разновидности на демократичния стил: „консултативен” и „партисипативен”. В условията на "съветване" лидерът се доверява на подчинените, консултира се с тях, стреми се да използва всички най-добри съвети, предложени от подчинените. Сред насърчителните мерки преобладава поощрението, а в изключителни случаи се прилага наказание. Служителите са доволни от такава система за управление, въпреки факта, че повечето решения им се подсказват отгоре. Подчинените се опитват да помогнат на шефа си и да осигурят морална подкрепа, когато е необходимо.

„Участващият“ тип демократичен стил на лидерство се основава на факта, че лидерите се доверяват напълно на своите подчинени по всички въпроси, винаги ги слушат и използват всичките им предложения, организират обмена на изчерпателна информация, включват подчинените в определянето на цели и наблюдението на тяхното изпълнение.

Обикновено демократичен стил на управление се използва, когато изпълнителите са добре запознати с извършваната работа и могат да внесат новост и креативност в нея.

Либерален стил на лидерство (неутрален, разрешителен). Неговата същност се състои в това, че ръководителят поставя проблем пред изпълнителите, създава необходимите организационни условия за тяхната работа, определя границите на решението, а самият той остава на заден план. За себе си той запазва функциите на консултант, арбитър, експерт, оценяващ резултатите.

В същото време наградата и наказанието остават на заден план в сравнение с вътрешното удовлетворение, коетоподчинените получават от реализацията на своя потенциал и творчески възможности. Подчинените са освободени от постоянен контрол и „самостоятелно“ вземат решения и се опитват да намерят начин за тяхното изпълнение в рамките на предоставените им правомощия. Те не осъзнават, че мениджърът вече е обмислил всичко и е създал необходимите условия за този процес, които предопределят крайния резултат. Такава работа им носи удовлетворение и създава благоприятен морален и психологически климат в екипа.

Използването на този стил става все по-широко разпространено поради нарастващия мащаб на научните и технически дейности и разработки, които се извършват от висококвалифицирани специалисти, които не желаят да бъдат под натиск и патронаж. Неговата ефективност зависи от реалното желание на подчинените за това, ясното формулиране от ръководителя на задачите и условията за тяхната дейност, неговата справедливост по отношение на оценката на резултатите и възнаграждението.

Да станеш лидер-либерал може да се обясни с много причини. По природа такива лидери са нерешителни, добродушни хора, страхуващи се от кавги и конфликти. Те подценяват важността на дейностите на екипа и факта, че екипът има нужда от тях. Но може да се окаже, че това е силно креативна личност, завладяна от някаква сфера на своите интереси, но лишена от организационен талант. Поради тази причина задълженията на лидера са непосилни за този лидер.

Смятам, че този стил има кратък живот, тъй като лидерът постепенно губи контрол над своята организация, ефективността на дейността рязко пада, което води до смяна на ръководството.

3.Практическа задача

Кое от следните е вярно за термина "лидер"?и не се отнася за понятието "лидер":

а) се осъществява както в системата на административно-правните, така и на морално-психологическите отношения;

в) осъществява се в системата на административно-правните отношения;

г) има психологически характер;

д) правата и правомощията са дадени от закона.

Отговор. Водач: D, C, B Водач: A, D

През последните 60 години теориите за лидерството претърпяха драматични промени. Изследванията в областта на лидерските стилове започват с така наречения качествен подход. Основната му цел беше да търси черти, присъщи само на лидерите и позволяващи им да заемат ключови позиции. Този подход се провали, защото не беше възможно да се идентифицират специални качества в лидерите.

Емпиричните изследвания обаче показват, че тези лидерски теории описват и класифицират само „идеални“ модели, докато реалната ситуация се оказва много по-сложна и богата.

В допълнение, идентифицирането на различни лидерски стилове повдигна въпроса за тяхната ефективност. Именно на този въпрос все още се опитват да отговорят учени и специалисти. Опитите да се отговори на този въпрос показаха погрешността на подхода, при който един стил се обявява за по-ефективен от друг. В резултат на това този подход се провали и беше заменен от ситуационния подход.

1. Психология и етика на бизнес комуникацията: учебник за студенти / Изд. В.Н. Лавриненко - 5-то изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

2. Кричевски Р.Л., Дубовская Е.М. Социална психология на малка група - М .: Аспект-Прес, 2001.

3. Андреева Г.М. Социална психология. Москва: Аспект-Прес, 1996.

4. Свенцицки А.Л. Социална психология: Учебник - М.: TK Velby LLC, 2003.

5. Аронсън Е. Социално животно.- М.: Аспект-Прес, 1998.