Конспект на урок по български език (4 клас) на тема Презентация - quot; Две срещи - quot; 4
Най-важният компонент на възпитателния процес е формирането и развитието на патриотични чувства. Без наличието на този компонент е невъзможно да се говори за възпитанието на наистина хармонична личност. Предлагам на вашето внимание резюме на урока по български език в 4 клас "Изложение на повествователния текст" Две срещи ". Този материал може да се използва при подготовката за честването на 70-годишнината от Победата.
| Обобщение на урока „Очерк на повествователния текст „Две срещи“ | 39 KB |
| Презентация за урока "Изложение на повествователния текст" Две срещи " | 1,52 MB |
ОБЩИНСКО БЮДЖЕТНО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО ЗАВЕДЕНИЕ - ГИМНАЗИЯ №19
ОБОБЩЕНИЕ НА УРОК ПО БЪЛГАРСКИ
НАЧАЛЕН УЧИТЕЛ:
АМЕЛИНА МАРИНА ВИКТОРОВНА
Тема: Представяне на "Две срещи"
Цели на урока: Да научим децата как да съставят план.
Наблюдавайте ролята на описанието в историята.
Развийте писмения език на учениците.
Оборудване: Презентация за презентация.
- Организационен момент и съобщаване на целите на урока
Слайд 1 (тема на урока)
Слайд 2 (Снимки от Парада на победата)
- Днес ще напишем презентация. Опитайте се да формулирате темата на разказа въз основа на ключовите думи.
(Думи за справка: ВЕЛИКА ОТЕЧЕСТВЕНА ВОЙНА, КУЧЕ, РАНЕН.)
- Събитието се разигра по време на войната. Кучето спаси живота на ранен войник.
Великата отечествена война приключи. На Червения площад имаше парад на победата. На платформата сред гостите стоеше побелял полковник.
Кучетата се водят около площада на каишки. Полковникът възкликна:
- Това е тя!Кълна се, че е тя! Познавам я от хиляда!
След парада полковникът отиде при развъдчиците на кучета. Доведоха му една червенокоса Думка. Едното й ухо изсъхна след нараняване, а другото стоеше изправено.
Полковникът разказа за срещата си с Думка на фронта. Беше тежко ранен. Изведнъж едно куче близна ръката му. Едното й ухо стоеше изправено, а другото висеше. Отстрани на кучето имаше чанта с червен кръст.
Раненият извадил от чантата си шишенце със спирт. Тогава кучето взело пръчка от нашийника в зъбите си и избягало. Кучето се върна с парамедиците. Полковникът в болницата научи, че Думка вече е спасил живота на сто войници.
(Според Н. Коростелев)
(Виж: Яковлева V.I. Сборник с текстове за презентации в началните класове. - М .: 1972, стр. 149.)
III. Анализ на текст
- Защо полковникът отиде при развъдчиците на кучета? (Това е училище, в което се обучават служебни кучета.)
- Какво направи Думка за него? (Спасих живот.)
Как Думка му спаси живота? (Доведен до ранените санитари.)
- Защо "Думка" можеше да спаси живота на много бойци? (Тя беше добре обучена да намира ранените и да води санитари при тях.)
- По какви признаци полковникът разпозна своя спасител? (Едното й ухо беше изправено, а другото висеше. Ухото изсъхна след раната. Думка беше червенокоса.)
Коя част от историята според вас е най-важна? (Частта, в която се състоя първата среща на полковника с кучето. Може да има различни мнения.)
Учениците препрочитат текста. Децата избират име за всяка част.
Слайд 5 (текстов план)
2. Полковникът разпозна Думка.
3. Развъдчици на кучета.
4. Ранен на фронта.
5. Думка спаси живот.
V. Поставяне на целта на новата работа по плана
- Колко пъти полковникът се е срещал с кучето? (Два пъти.)
- Къде беше първата среща?(В битка, на фронта.)
- Къде беше втората среща? (На парада на победата.)
- Днес трябва да "преработим" текста. Трябва да напишете в презентацията, както е било в живота. Коя среща трябва да бъде описана първа? (По време на войната.)
Проверка на самостоятелна работа.
Слайд 6 (Променен план)
1. Ранен на фронта.
2. Думка спаси живот.
4. Полковникът разпозна Думка.
5. Развъдчици на кучета.
VI. Устен преразказ. Правописна подготовка
Възможни са някои стилистични промени, за да се свърже историята, например: „По време на войната един полковник беше тежко ранен. “, „След войната полковникът беше на Парада на победата. »
Преразказ на текста на части, като се опират на думи за писмено предаване на текста.
Слайдове 7-11 (справочни думи)
1. е ранен; облизан; стоеше прав, висеше; имаше чанта (полковник, изведнъж)
2. извадих; взе и избяга; върнат (ранен, яка, санитари)
3. приключи; ходеше; стоеше (Великата отечествена война, Червения площад, Парад на победата, сред гостите)
4. харча; научен (каишки)
5. отиде; led; свит, изправен (към развъдчиците на кучета)
VII. Писмено представяне на текста
Слайд 12 (Справочни думи и справочни думи)
VIII. Обобщение на урока
Надписи на слайдове:
Представяне на повествователния текст "Две срещи"
Ранено куче от Великата отечествена война
Две срещи. Великата отечествена война приключи. На Червения площад имаше парад на победата. На платформата сред гостите стоеше побелял полковник. Кучетата се водят около площада на каишки. Полковникът възкликна: - Това е тя! Кълна се, че е тя! Познавам я от хиляда! След парада полковникът отиде при развъдчика на кучета. Доведоха му една червенокоса Думка. Тя има едно ухо след раняванесвито, а другото стоеше изправено. Полковникът разказа за срещата си с Думка на фронта. Беше тежко ранен. Изведнъж едно куче близна ръката му. Едното й ухо стоеше изправено, а другото висеше. Отстрани на кучето имаше червена чанта с кръст. Раненият извадил от чантата си шишенце със спирт. Тогава кучето взе пръчката от нашийника и избяга. Кучето се върна с парамедиците. Полковникът в болницата научи, че Думка вече е спасил живота на сто войници.
План: 1. Парад на победата. 2. Полковникът разпозна Думка. 3. Развъдчици на кучета. 4. Ранен на фронта. 5. Думка спаси живот.
Две срещи. На фронта полковникът е тежко ранен. Изведнъж едно куче близна ръката му. Едното й ухо стоеше изправено, а другото висеше. Отстрани на кучето имаше чанта с червен кръст. Раненият извадил от чантата си шишенце със спирт. Тогава кучето взело пръчка от нашийника в зъбите си и избягало. Кучето се върна с парамедиците. Великата отечествена война приключи. На Червения площад имаше парад на победата. На платформата сред гостите стоеше побелял полковник. Кучетата се водят около площада на каишки. Полковникът позна Думка. След парада полковникът отиде при развъдчиците на кучета. Доведоха му една червенокоса Думка. Едното й ухо изсъхна след нараняване, а другото стоеше изправено.
План Ранен на фронта. Мисълта спаси живот. Парад на победата. Полковникът позна Думка. 5. Развъдчици на кучета.
беше ранен; облизан; стоеше прав, висеше; имаше чанта (полковник, изведнъж)
2. извадих; взе и избяга; върнат (ранен, яка, санитари)
3. приключи; ходеше; стоя (Великата отечествена война, Червения площад, Парад на победата, сред гостите)
4. харча; научен (на каишки)
5. отиде; led; свит, стои прав (към развъдчиците на кучета)
1. е ранен; облизан; стоеше прав, висеше; имаше чанта (полковник, изведнъж) 2. извади; взе и избяга; върнат (ранен, яка,санитари) 3. приключи; ходеше; стоя (Великата отечествена война, Червения площад, Парад на победата, сред гостите) 4. прекарвам; научи (на каишки) 5. отиде; led; свит, стои прав (към развъдчиците на кучета)
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Урокът се провежда в некласифицирано училище на марийски език. Урокът е посветен на използването на културата, обичаите, традициите на марийците в образователната работа. Културно-педагогическо наследство.
Майсторски клас за създаване на занаяти от различни материали "Смешна маймуна" под формата на презентация.
Разработване на урок по литературно четене във 2 клас Автор Pushkarnykh Людмила Ивановна, начален учител, средно училище № 17, Москва Паласовка, Волгоградска област 2 "А" клас 2010/2011 учебна година.
Конспект на урока по български език в класната стая (1-2 клас). По темата: 1 клас Правопис на буквата Я. 2 клас Отметнати и неотметнати гласни в основата на думата. Ще помогне на учителя при работа с две клетки.
Сбогом на първи клас „Сбогом, клас 1!“ Декорация: балони, изложба на тетрадки, плакати „Сбогом, клас 1!“ Оборудване: мултимедиен проектор, компютър, презентация. (Тържествена музика звучи. Де.
Конспект на урока по български език за 2-3 клас-комплект 2 клас 3 клас Тема на урока: Речев етикет Тема на урока: Употребата на прилагателните в речта. Цели на урока.