Майсторски клас занаяти от помпони "Птици"
Елена ЯригинаМайсторски клас: занаяти от помпони "Птици"
Бих искалда споделя моето творчество. Гледайки птиците през прозореца, децата наистина биха искалида държат птицата в ръцете си, а аз исках да дам на децата сиптици, които те могат да държат на ръцете си и да им се възхищават.
Какви птици в ясна сутрин
Долетяха до нашия двор
А на масата - хранилка
Кълват ли храна с кеф?
Какъв чар са тезиптички !
Алените гърди горят,
Е, по бузите ми
Две румени снекири.(И. Матуленко)
Изрязваме шаблона и прехвърляме изображението върху черен картон.
Изработвамепомпони червени и по избор жълти. Изрязваме дупка под корема, поставямепомпон.
Тезиптици имаме
Окачваме нашитептички на клон на дърво.
Обобщение на урока „Птиците пристигнаха, малки птици“ Задачи. Научете се да извайвате фигурка на птица по различни начини (от части или използвайте техники за разтягане, прищипване, за да изваяте опашка, крила и т.н.).
Комплексът от сутрешни упражнения "Птици" Цел: 1. Формиране на способността за ходене и бягане, без да се блъскат един в друг., Координирани, свободни движения на ръцете и краката. 2. Развивайте.
Синопсис на GCD за моделиране „Птиците пристигнаха“ Цел: да се консолидират знанията на децата за характерните черти на птиците; създаване на триизмерно изображение на птица; предават в скулптурата характерните черти на птиците.
Резюме на GCD на FEMP „Малки птици“ Резюме на GCD (Образователна област „Познание“) FEMP „Малки птици“ (използване на заместващ елемент - щипки за дрехи в урок по математика).
Урок по скулптура „Птиците кълват зърна“ GCD ОБОБЩЕНИЕ по темата: „Птиците кълват зърна“. за средна група, образователната област "Художествено-естетическо развитие (Lepka)".
Майсторски клас за създаване на хранилка за птици. Занаят "Хранилка за птици" За работа се нуждаем от: • Бутилка от 0,25 ml от водата. • Капачка от конструктора "Лего" и въже. Майсторски клас: занаяти от памук "Малки птици" Майсторски клас "Малки птици" Цели: - Формиране на екологична култура у децата; - Възпитаване на грижовно отношение към природата и нейните обитатели. Майсторски клас "Синигер - зимуващи птици" Кой, там и в студа, не е твърде мързелив Да пее под прозореца Динг - дилен? Кой е доволен от зимата и студа? Кой скача бързо през клоните? Кой се радва на парче сланина? GCD за моделиране „Не-малки птици“ Обобщение на GCD за моделиране „Малки птици“ Задачи: - Да се консолидират знанията на децата за птиците, характерни черти (структура, оперение). -Изваяйте от.Подобряване на гимнастиката „Птиците пристигнаха“ „Птиците пристигнаха“ Уводна част: ходене една след друга; ходене с преход към бягане (ръцете настрани); сграда в кръг. Пролетта най-накрая дойде! Радва се.