Методики по области - 1.14 Групиране
1.14. Техника на групиране.
Техниката ви позволява да определите способността на детето за семантична обработка на запаметен материал.
Обхват:изследване на мнестичните характеристики на мисленето, разработване на препоръки.
Описание на техниката.За запаметяване е представена поредица от 20 думи, групирани по значение (общо 5 групи от по 4 думи). Запаметяването се извършва по метода на непълното запаметяване (материалът се представя и възпроизвежда три пъти).
Дават се инструкции преди всяка игра.
Правила за методиката:
Думите се четат с пауза от 1 секунда. между произношението на елементите от серията.
В края на четенето на целия ред започва неговото възпроизвеждане. Възпроизвеждането е безплатно, тъй като субектът трябва да улови, че думите могат да се комбинират в групи.
Всички думи, възпроизведени от детето, се записват в реда, в който се наричат. След това се предлага да слушате отново цялата поредица от думи.
Оригиналната поредица от думи се чете отново. След това субектът го възпроизвежда в свободен ред. Възпроизведените от него думи са записани. След това идва третият прочит на поредицата и третото възпроизвеждане.
Корелира при използване на тестова батерия:1.1, 1.2, 1.3, 1.5, 1.6, 1.7, 1.9, 1.10, 1.11, 1.12, 1.13, 1.16, 1.17, 1.20.
Инструкция за първа игра:
„Сега ще прочета поредица от думи. Слушате внимателно и след това повтаряте думите в удобния за вас ред. Внимание!"
Инструкции за втора игра:
„Сега ще прочета всички думи отново. Слушате и след това назовавате всички думи, които помните. Назовете думите, които сте произнесли за първи път и сте запомнили отново. Всичко е ясно? Внимание!"
Инструкции за трета игра:
„Сега ще прочета всички думи отново. Слушате и след това повтаряте всички думи, които си спомняте: назовете думите, които сте казали първия и втория път, както и новозапомнените. Всичко е ясно? Внимание!"
Поредица от представени думи:
1. Слънце 6. Шапка 11. Липа 16. Небе
2. Топола 7. Мечка 12. Чинийка 17. Дърво
3. Чаша 8. Бор 13. Звезда 18. Катерица
4. Заек 9. Лъжица 14. Лисица 19. Халба
5. Луна 10. Пола 15. Рокля 20. Сако
Обработка и интерпретация на данни:
Нормативният ход на мнемоничната дейност със способността за семантична обработка на материала изглежда така: при първото възпроизвеждане на представените думи обемът на краткосрочната памет е равен на:
- за деца6 - 7 години4+ - 1 дума (средно 3 думи),
- за деца14 години- 7 + - 2 думи (средно 5 думи).
Групирани думи, с редки изключения, не се наблюдават.
По време на второто възпроизвеждане общият обем на възпроизведените думи се увеличава с 2–4 думи; Появяват се 1 - 2 частично оформени групи, обикновено състоящи се от 2 думи.
При третото възпроизвеждане се появяват 3 - 4 групи от по 2 - 3 думи, може да се появят една или две групи от всичките 4 думи.
При децата в начална училищна възраст по правило има не повече от три семантични групи, при по-големите деца има четири групи.