М.Ю. Зеленков. Организация на учебния процескадети и студенти във военни учебни заведения на Министерството на отбраната на България
Организация на процеса на обучение на курсанти и студенти във военни учебни заведения на Министерството на отбраната на България М.Ю. Зеленков, полковник, началник на отдела на университетите и отделите по хуманитарни дисциплини на Главната дирекция на вътрешните работи на въоръжените сили на Руската федерация, доктор на политическите науки, академик на Академията на военните науки
Обучението във военно учебно заведение · е процес на целенасочено и организирано взаимодействие и въздействие на длъжностни лица от военната администрация, преподаватели и служители върху съзнанието, чувствата, волята на военнослужещите и военните колективи с цел формиране у тях на високи морално-бойни, психологически и професионални качества, естетическо отношение към действителността, развитие и усъвършенстване на духовни и физически сили. Образованието отдавна е класифицирано като най-трудното и важно нещо. „Две човешки изобретения могат да се считат за най-трудни, · пише И. Кант, · а именно изкуството да се управлява и изкуството да се образова ·“. Значението на образованието при обучението на офицери нараства многократно. Неслучайно още от времето на Петър I в българското военно училище се обръща голямо внимание на образованието. Най-характерните черти на образователната система тук са: опора на националните традиции и обичаи, широко използване на военни ритуали; умело съчетаване на военно и религиозно-нравствено възпитание; внимателно отношение към историята на редовната армия, пропаганда на героичното минало; насаждане на прогресивни демократични традиции в отношенията между началници и подчинени; използването на най-добрите традиции на българската армия. Липсата на ясна система на обучение във висшето учебно заведение и последователност в работата на основните му звена, в крайна сметка, както показва световният и националният опит, не позволяват да се реализира напълно съществуващият потенциал на военното обучение.институции. А.В. Суворов пише: „Не ръцете, не краката, не смъртното човешко тяло печели войната, а безсмъртната душа, която управлява и с ръце, и с крака, и с оръжия и ако душата на воина е велика и силна, не се отдава на страх и не пада във войната, тогава победата е сигурна и затова е необходимо да се възпитава и калява сърцето на воина, така че да не се страхува от никаква опасност и винаги да бъде безстрашен и безстрашен!“ T По този начин целта на обучението на кадети и студенти е формирането на техния научен мироглед, готовност за овладяване на военната професия, лоялност към военния дълг и военно партньорство, дисциплина и на тази основа постигане на високо ниво на морално-психологическо състояние на личния състав, сплотеност на екипа и способност на звената за успешно решаване на практическите задачи на учебния процес. Проблеми на процеса на възпитание на ка дети и студенти в съвременните условия 1>· това е целият начин на живот на военно учебно заведение. Това, на първо място, и точността на изпълнение на дневния режим, и чистотата в класните стаи и казармите, на територията, и подреждането на масата в трапезарията, както и законовата организация на ежедневната дежурна служба. С една дума всичко, което заобикаля студента през целия му живот във ВУЗ. И най-важното · личен пример за отношението към службата и военния дълг, външен вид, тренировка, командирска взискателност и педагогически такт на всички офицери, прапорщици и цивилен персонал на висшето учебно заведение. Второ, това са специфични мерки за възпитателна работа, които имат свои специфични форми, методи и имат за цел да развият у кадетите и обучаемите определени качества, умения и знания, необходими на бъдещия офицер.