МОН иска да лиши монопола върху образователните стандарти

иска

иска

Държавната дума подготви проектозакон, който ще даде на парламента правото да регулира училищните стандарти

Заместник-комисията на Държавната дума по образованието Виктор Шудегов и ръководителят на фракцията "Справедлива България" Сергей Миронов подготвиха проект на закон, който предвижда премахване на монопола на Министерството на образованието и науката в регулирането на образователния стандарт. По този начин документът, изготвен от депутатите, дава на Държавната дума и Съвета на федерацията правото да определят под формата на федерален закон списък на предметите и броя на часовете за средните училища.

Според Виктор Шудегов съществуващата система води до субективизъм, когато с държавния стандарт се занимава изключително правителството, а мненията на всички организации, структури и граждани се считат за изключително информационни и препоръчителни.

- Това, което сега се решава еднолично от министъра на образованието, може да доведе до появата на такси за обучение в училище. Член 5 от Закона за образованието и образованието гласи, че държавата осигурява безплатно народно образование в рамките на стандарта. Тоест това, което не е включено в стандарта, в бъдеще може да стане платено“, каза депутатът. - Въз основа на това смятаме, че е необходимо да се освободим от пълната власт на министъра по този въпрос и да прехвърлим правото да формира този образователен стандарт на парламента.

Олег Смолин, първи заместник-председател на Комитета по образование на Държавната дума, се изказа в подкрепа на законопроекта.

- Днес Министерството на образованието и науката изцяло контролира въпроса - как и какво да се учи в училище. Виждаме какъв образователен стандарт са утвърдили и този документ не може да се примири. По силата на пълномощията на министерството нашите деца могат да завършат училище, без изобщо да учат.основни предмети“, каза законодателят. - Един млад човек може да загуби възможността да учи предмети като физика или химия, история или биология. Затова ще гласувам за проекта на Шудегов.

На свой ред самите учители посочват, че във формирането на държавния образователен стандарт трябва да участват специалисти.

Не подкрепям този законопроект. Мисля, че всичко трябва да се прави от специалисти. Държавната дума трябва да мисли как да подобри икономиката, а не да диктува на Министерството на образованието какви униформи да носят учителите и какви предмети да учат децата, – каза заслужилият учител на България Мая Гилдес. „Особено след като нито един артикул не пада по новия стандарт. Пише само, че десетите класове трябва да са профилирани и учениците да се насочват към тези дисциплини, за които имат способности.

Образователният експеримент на Министерството на образованието и науката с новия федерален образователен държавен стандарт предизвика недоволството както на законодателите, така и на родителите на ученици. Според него се предлага диференциация както при избора на предмети от учениците, така и във времето на тяхното изучаване. В този случай децата могат да загубят възможността да изучават някои предмети. По този начин съветската система на училищно образование, която реално действа днес, трябва да остане в миналото.