Обобщение на GCD за формирането на холистична картина на света по темата"Българско народно творчество"

Валентина ЗюзяКонспект на ООД за формиране на цялостна картина на света по темата "Българско народно творчество"

Да култивирате хуманни чувства, желанието да угодите на другия, да му угодите.

Дайте представа за многообразието на българския фолклор, многообразието на неговите жанрове.

Развивайте речта на децата.

Часът се провежда в къта за книги.

Напредък на обучението

В старите времена хората са се събирали вечер в една къща. Седяха, говореха си, пееха песни, кой плетеше, кой предеше.

Днес ще организираме малки събирания и ще говорим за българското народно творчество.

1. - Преди много, много години в Русия се появиха първите приказки. В продължение на много години те се предават устно от баби и майки на техните деца и внуци. Децата израснаха, казаха ги на децата си.

- А кой ще ги композира?

Имената на тези талантливи хора не са запазени и не могат да бъдат запазени: в края на краищата всеки, който е предал на другите приказката, която е чул, я е разказал по свой начин, добавил нещо, променил нещо.

Защо са измислени приказките?

-Нека си припомним какви български народни приказки знаете?

- С какви думи обикновено започват българските народни приказки?

- С какви думи обикновено завършват българските народни приказки?

- Какво е характерно за българските народни приказки?

В българските народни приказки има повторения, магия. В приказките непременно има борба между доброто и злото.

Какво винаги побеждава, доброто или злото?

И всяка приказка ни учи на нещо.

- Погледни снимката. Как се казва тази приказка? ("Фрост").

Кой е наказан в тази история? И за какво?

- Как се казва тази история? („Сестра Альонушка и брат Иванушка“).

- Каквоучи ли ни тази история?

Но не само приказки е съчинявал българският народ, той е съчинявал пословици и поговорки. Учените обиколиха страната и ги записаха. Вижте каква дебела книга, има много поговорки.

- Какви поговорки знаете?

И българският народ е измислил много гатанки. Има много от тях в тази книга, някои от тях знаете.

Нека си припомним някои от тях.

Преди това, след работа, на празници, хората пееха песни, танцуваха кръгли танци. Нека сега и ние малко да си починем, спомнете си българското народнохоро „Земелюшка-Чернозем“.

Децата, заедно с учителя, танцуват под музиката.

2. Българското народно творчество включва не само приказки, гатанки, пословици, поговорки, детски стихчета. Всичко това е устно народно творчество. И това, което хората правят с ръцете си, също принадлежи към народното творчество. Вече сте запознати с много видове народни изкуства и занаяти.

Това е играчка Gzhel, Khokhloma, Dymkovo. И нека днес да украсим полите на димковските млади дами. Но ние ще ги украсим не просто така, а като подарък за децата. Децата все още не знаят как да рисуват така, те тепърва се учат. Затова трябва да се опитаме да направим младата дама красива.

- Харесаха ли ви събиранията?

- Какви видове народно творчество помним?

Презентация "Зимни спортове" Смятам, че сега, когато подготовката за Зимните олимпийски игри в Сочи - 2014 в България е в разгара си, въпросът за спорта и развитието на физическото.

Структурна схема за планиране на часовете по музика Уважаеми колеги, представям ви структурна схема за планиране на часовете по музика от различен тип на тема: Българско народно творчество.