Обобщение на урока по труда в 1 клас
1.Орг. Момент 2.Съобщение за темата и задачите на урока Темата на днешния урок ще определите сами, ако познаете гатанка: Кое от децата на птицата Гласът е толкова тънък? Преди беше яйчен жълтък, А сега - (Пиле).
Днес ще изпълним приложението "Пиле"
3.Ориентиране в задачата Погледнете пилето и ми кажете от какви геометрични фигури се състои? триъгълник, кръг, овал
Нека повторим алгоритъма за изпълнение на пилето. Какво ни е необходимо, за да попълним заявлението?
Какво правим първо? Заден план. Фонът не трябва да се слива с цвета на пилето (синьо, сиво, лилаво, а пилето - жълто). След това, според шаблоните, очертаваме всички детайли. 4.Урок по физическо "Три пилета" Три пилета се прибираха вкъщи Татко беше голям, голям. Мама е малко по-малка, А синът е само малко бебе. Беше много малък И ходеше през локвите. Шамар шамар, шамар шамар. 5.Повторете техническите подробности. Как ще подредите шаблоните върху цветната хартия? (поставяме шаблоните на ръба на листа, пестим хартията!) Как да работя с ножица и лепило?Правила за безопасно използване на ножици1.Поддържайте ред на работното си място. 2. Преди работа проверете дали инструментите са в добро състояние. 3.Не работете с разхлабени ножици. 4.Работете само с правилно работещи инструменти: добре регулирани и заточени ножици. 5. Използвайте ножици само на работното си място. 6. Наблюдавайте движението на ножовете по време на работа. 7. Поставете ножицата с пръстените към вас. 8.Избутайте ножицата с пръстените напред. 9.Не оставяйте ножицата отворена. 10.Съхранявайте ножицата в калъфа с остриетата надолу. 11.Не си играйте с ножици, не доближавайте ножици до лицето си. 12.Използвайте ножицата според указанията.
Мерки за безопасност при лепило1. Когато работите с лепило, използвайте четка, ако е необходимо. 2. Вземете количеството лепило, необходимо за завършване на работата на този етап. 3. Отстранете излишното лепило с мека кърпа или салфетка, като внимателно я натиснете. 4. Измийте добре четката и ръцете със сапун след работа.6.Практическа работа 7.Анализ на дейностите. Оценка на качеството на извършената работа