Обобщение на урока за света около "Първи полет"
Обобщение на урока за околния свят
Топоркова Елена Валентиновна
образователни:разкажете на децата за Ю. А. Гагарин, за състоянието на безтегловност; обогатяват речника на децата; говорят за това как хората са мечтали и все още мечтаят да завладеят космоса и как тези мечти се сбъдват;
образователни:да се възпитава уважение към труда на хората, чиято работа е свързана с космоса;
илюстрации или слайдове за космоса, снимки на Ю. А. Гагарин, материал за игри: "Геоконт", топка.
речникова работа:Съветски съюз, ТАСС, професионално училище, техникум, Вселена;
разглеждане:илюстрации за космоса, космически кораби, снимки на Ю. А. Гагарин;
четене:А. Екзюпери „Малкият принц”, стихове и гатанки за космоса;
наблюдение:луна и слънце сутрин, следобед и вечерно небе;
създаване на изложби:фотоизложба „Космонавт – аз“, изложба на детски рисунки „Звездна страна“;
визуална дейност:апликация от цветна хартия, плат и фолио „Звезди и комети“, релефно моделиране (панорама) „В дълбокия космос“, моделиране, апликация или рисунка (по избор) „Летящи чинии и извънземни от космоса“, колективно моделиране и апликация (по избор) „нашият космодрум“, моделиране на сюжет „Космически изследователи - нашите астронавти“, сценарият на големия интегриран урок „Великото космическо пътешествие ney" (I. A. Lykova "Изящна дейност в детската градина. Подготвителна група за училище. KARAPUZ-DIDAKTIKA. SC СФЕРА, М., 2007;
строителство:поставяне на ракети от Goekont, строителен материал;
игрова дейност:математическа игра "Космонавти" ("Да играем" изд. А. А. Столяр, Москва., "Просвещение", 1991 г.), дидактична игра-урок"Космическо пътуване", Е. Н. Панова "Дидактически игри-класове в предучилищна образователна институция", търговски център "Учител", Воронеж, 2006 г.).
(Звучи мелодията на песента "Starland",
Музика. М. Таривердиева))
В продължение на много векове хората са се опитвали да се изкачат до звездите. Но те не можаха да отговорят на въпросите: как ще се отрази космосът на човек? Как ще се чувства човек по време на полет в космоса и когато корабът се върне на земята? На тези и много други въпроси трябваше да отговори Юрий Алексеевич Гагарин.
И преди Гагарин имаше смели пътешественици. Те плаваха в непознати морета, изследваха далечни гори и пустини, вървяха през снега и леда до полюса. Но всички те са пътували по Земята и са знаели предварително колко опасни са морските бури, колко горещо е в пустинята, колко студено е на полюса. А Гагарин беше далеч от Земята – в космоса. Само там той разпозна безтегловността - странно състояние, когато самият астронавт и нещата му не тежат нищо и плуват в кораба като риба в аквариум. Няма горе и долу.
Там разлятата вода не се разлива като локва по пода, а се събира на топка, а топката виси във въздуха. Отвъд прозореца - илюминатор - винаги черна, непроницаема нощ.
чудесно! По-близо до слънцето, но тъмно!
Когато една ракета отнесе човек от Земята с голяма скорост, той става много тежък, а в космоса човек не тежи нито грам.
Гагарин пръв видя и изпита всичко това. Той проправи пътя за други хора в космоса.
Целият свят добре знае тези думи: „Внимание, внимание! Москва говори! Всички радиостанции на Съветския съюз работят!
… Светът слушаше. Чаках. Какво ще каже Москва днес...
„Предаваме съобщение на ТАСС за първия полет на човек в открития космос!
Земята научи за изстрелването на Юрий Алексеевич Гагарин, когатокорабът прави първия си полет около земното кълбо.
Играта „Кой по-бързо ще построи ракетата“
Учителят чете думите.
Ракета-стрела в небето
Астронавт седи в него,
силен и смел.
Накрая децата в предучилищна възраст, разделени на две групи, започват да „строят” ракета за скорост от детайлите на конструктора.
Нека го преживеем отново, както беше тогава.
(На фона на мелодията на песента "Нежност",
музика. А. Пахмутова)
Преди да замине за космодрума, Гагарин посети Червения площад в Москва, мина бавно по стената на Кремъл и спря за няколко минути при Мавзолея.
Денят беше ясен и топъл. Хиляди хора бързаха към Гагарин. Никой не обърна внимание на младия пилот, никой не знаеше, че скоро целият свят ще научи за него.
Преди да се качи в кабината на кораба, Гагарин каза:
— Скъпи приятели, близки и непознати от всички страни и континенти! След няколко минути космическият кораб ще ме отведе в далечните простори на Вселената. Какво да ви кажа в тези последни минути преди началото? Сега целият ми живот ми изглежда като един красив момент.
(В записа е възможно да се използва речта на Ю. А. Гагарин.
Вижте www. прошкои. en ).
По-късно, разказвайки пред репортери за този исторически момент, Гагарин си спомни, че докато говореше, целият му живот минаваше пред очите му. Виждаше себе си като ученик, написал за първи път думата „Родина“… Ученик в професионална гимназия, изпълнил първата си задача… Ученик в техникум… Пилот…
„Остават броени минути до началото. Казвам ви, скъпи приятели, довиждане, както винаги казват хората, когато тръгват на дълъг път ...
И преди да влезекораб, той вдигна ръце и каза:
- Ще се видим скоро!
Юри спокойно влезе в кабината. Щом остана сам, той провери как работи връзката.
- "Зора", аз съм "Космонавт". как ме чуваш
- Чувам добре. Как се чувствате, Юрий Алексеевич?
- Чувствам се добре. Готови за започване.
Време е да започваме. Юрий Гагарин изрече силно фраза, която всеки ученик вече знае:
Мобилна игра „Да летим до Марс“
Водещият предлага изстрелване на ракета до Марс. Взема топката и я хвърля нагоре. Две седящи деца повтарят движенията на възрастен. Това може да се направи 5-6 пъти. След това можете да повторите движенията, докато стоите.
Този, който не успее да хване топката, губи.
По-труден вариант е хвърлянето на топката с отскок и повдигане на двата крака от пода.
За всичко беше за първи път. Юрий Гагарин разбра, че Земята е разтревожена. И докато беше в полет, той съобщи от кабината на кораба:
- Чувствам се страхотно. Полетът върви добре. виждам земята. Много красиво! Полетът продължава! Всичко е наред!
(Възможно е и да слушате записа.
В Москва се готвеха да предадат важно съобщение. И над страната и света прозвуча:
- Внимание! внимание! Москва казва...
Докато първото съобщение за полета на човек в космоса беше по радиото, Гагарин продължи да работи: наблюдаваше, правеше бележки в дневник. Лесно се пишеше. Но щом Юри, забравил къде се намира, постави молива до него, моливът веднага изплува от него.
По-късно на среща с журналисти Ю. А. Гагарин каза, че по време на полета е имало много работа, но не може да спре да мисли. Той си спомни своята родина, дом, семейство, майка, детство, приятели, припомни си как дойде на Червения площад и дълго време стоеше близо до Мавзолея.
Минаха години, семейството на космонавтите се разрасна, работата по време на полети стана трудна и продължителна. През годините са направени много открития. И колко още тепърва предстоят! Космическите изследвания продължават...
За да попречат на метеоритите да навредят на ракетите, инженерите-конструктори са измислили специални люкове - „капани“, в които те падат и остават.
Трябва да прехвърлим метеоритите от тези люкове в специални отделения на ракетата за изследователска работа на Земята.
Играта се провежда според задачата: в червения обръч-„отделение“ всички червени, в зеления – всички квадратни, в синия – всички малки фигурки – „метеорити“.
Но хората винаги ще помнят първия полет, който им отвори пътя към космоса.
(Деца четат поезия).
Слънцето грее в ясното небе.
Астронавтът лети в ракета.
И под гората, полета -
Пуснахме ракета "Мечо, мечо, смело,
Нека лети по широкия свят. Върни се скоро!"
В тази ракета с часовников механизъм
Плюшено мече, герой.
Веднъж сива котка
Седна на хълма
И мечтаеше: „Аз сега
Бих летял до луната!
И под земята, и на покрива,
На земята не искам
Отивам на Луната!"
Слънцето е някъде далеч.
Бих искал от прозореца
Лети към слънцето.
Бих седнал на слънце
Бих яла златни зърна.
Не искам да съм на земята!
Ще полетя към слънцето!
И козата казва
Че и той ще лети.
Той е доволен от ракетата
Грабвайте си козите.
И Трезор излая в отговор:
„Ако бях астронавт, щях да направя пет завъртания,
Избягах кученцата ми.
Гъската пита прасенцата:
О, остани, умолявам те.
Аз съм за теб и сега
Две коритапоръчка!"
Тогава прасето каза на патицата:
„Няма да остана нито минута.
Не искам да съм на земята.
Ще летя за един месец!
Така е дъгата в небето - А над дъгата - ракета
Копринен модел! Издигна се до небето.
Е, дъга в небето, Ето същата ракета
Като шарен килим! Ще изградя себе си.
И то на звездната писта
Ще взема кошница със звезди
Учител.Момчета, нека разгледаме фотоизложба за първия космонавт на Земята.
(Разглеждане на фотоизложба за Ю. А. Гагарин
под съпровода на песента „Ти знаеш какъв човек беше“,
сл. Н Добронравова, муз. А. Пахмутова)
Експонати за изложбата - въз основа на материала, с който разполага педагогът
Децата пеят песента „Звездно небе“,
сл. С. Яцкова, муз. И. Цветкова.
А. Митяев "Първи полет"
Москва, "Български език", 1987 г
Вестник "Съветска България"
А. С. Галанов "Игри, които лекуват"
"Педагогическо дружество на България", Москва, 2005 г
В. Цвинтари "Играем с пръсти - развиваме речта"